记忆犹新:小学卷 (平装)

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出版者:山西人民出版社
作者:巫龙春编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:13.0
装帧:平装
isbn号码:9787203049531
丛书系列:
图书标签:
  • 小学
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  • 阅读
  • 识字
  • 教材
  • 练习
  • 基础
  • 学习
  • 儿童
  • 课外阅读
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具体描述

《记忆犹新:小学卷》 一本唤醒童年美好,点亮阅读之光的精选集 在这本精心编撰的《记忆犹新:小学卷》中,我们诚挚地为您呈现一系列充满温情、智慧与趣味的篇章,它们共同编织成一幅生动鲜活的童年画卷,旨在唤醒您内心深处那些关于成长、关于探索、关于友谊的珍贵记忆。本书并非孤立的文本集合,而是以一种巧妙的叙事方式,将分散在童年时光里的闪光点串联起来,勾勒出孩子们成长过程中必经的曲折与喜悦,以及那些塑造他们性格、启迪他们思想的瞬间。 内容概述: 《记忆犹新:小学卷》是一本面向小学阶段读者,同时也是一本能够勾起成年人对童年美好回忆的书籍。它以“记忆犹新”为题,寓意着那些在童年时期留下的深刻印象,无论是感人至深的故事,还是令人忍俊不禁的片段,抑或是那些看似微小却蕴含哲理的道理,都将在书中得到生动的展现。本书的选材极其考究,力求贴近小学阶段儿童的认知水平和心理特点,内容涵盖了友情、亲情、校园生活、自然探索、想象力培养、品格塑造等多个维度,旨在为小读者们提供一次身临其境的阅读体验,并潜移默化地引导他们树立正确的人生观和价值观。 篇章精选与特色解读: 本书的魅力在于其丰富多样的内容和精心设计的结构。我们从海量的优秀儿童文学作品中精挑细选,将它们巧妙地组织成若干主题鲜明、风格各异的篇章,确保每一部分都能独立成篇,又能在整体上形成和谐的统一。 “那年夏天,我们一起追的蝉”: 这一部分聚焦于孩子们纯真而炽热的友情。通过讲述小伙伴们一起玩耍、分享秘密、共同经历的趣事,展现了友谊的纯粹与力量。我们选取了那些能够触动人心的故事,比如为了帮助朋友而付出的努力,为了一个小小的承诺而坚持不懈,以及在共同成长过程中相互扶持的感人瞬间。这些故事不仅描绘了儿童时期友情的模样,更传递了分享、信任、担当等宝贵的品质。读者或许会回想起自己和小伙伴们在夏日午后奔跑的身影,在树荫下分享零食的快乐,或者是在遇到困难时,彼此给予的温暖鼓励。 “外婆的蒲扇,摇不尽的爱”: 亲情,是童年最坚实的依靠。这一部分着重展现了父母、祖父母等家人给予的无私的爱与关怀。我们选取了那些描绘亲人细致入微的照顾、循循善诱的教导,以及默默付出的感人故事。例如,外婆手中的蒲扇,在炎炎夏日里带来的清凉,不仅仅是物理上的,更是心灵上的慰藉;父母耐心解答孩子们的“为什么”,帮助他们认识世界;家人们在孩子遇到挫折时给予的安慰和力量。这些篇章旨在让小读者们感受到家的温暖,体会到亲情的珍贵,也引导成年读者回味那些被家人深深爱着、呵护着的时光。 “教室里的小小冒险家”: 校园生活,是儿童成长中不可或缺的一部分。这一部分将目光投向了充满活力与好奇的课堂内外。我们呈现了孩子们在课堂上的求知若渴,课间的嬉笑打闹,以及与老师、同学之间发生的种种故事。从课堂上一次大胆的提问,到操场上一次精彩的比赛,再到一次集体出游的难忘经历,这些片段都充满了童趣和教育意义。它们展现了孩子们在学习中探索的乐趣,在集体生活中学会合作与包容,以及在老师的引导下不断成长的过程。这些故事会唤起读者对校园生活的回忆,那些曾经的憧憬、疑惑,以及在老师的教诲下一点点开阔眼界的经历。 “窗外的奇妙世界”: 孩子们对大自然总是充满着无穷的好奇与探索欲。这一部分将带领读者走进自然,感受生命的美好与神奇。通过描绘孩子们观察昆虫、栽种植物、探索森林,或者只是静静地聆听鸟鸣的声音,展现了他们与自然和谐相处的画面。这些故事不仅激发了孩子们对科学的兴趣,更培养了他们爱护环境、尊重生命的意识。读者们或许会想起自己曾经在田野里奔跑,在小溪边捉鱼,或者是在夜晚仰望星空的经历,那些与自然亲密接触的瞬间,总能带来无尽的遐想。 “脑海里的万花筒”: 想象力,是孩子最宝贵的财富。这一部分鼓励孩子们展开翅膀,在想象的世界里自由翱翔。我们收录了那些充满创意和奇思妙想的故事,例如,将普通物品赋予生命,构建一个属于自己的奇幻王国,或者是通过文字和图画,描绘出心中最美的风景。这些篇章旨在激发小读者的创造力,鼓励他们大胆地去思考、去想象,并相信自己的想法具有无限的可能性。成年读者也能从中找回那份久违的童真与奇思妙想。 “小小品格,大大能量”: 成长不仅是知识的积累,更是品格的塑造。《记忆犹新:小学卷》同样关注孩子们品德的培养。我们选取了那些讲述诚实、善良、勇敢、责任感、谦逊等优秀品质的故事。这些故事通过生动的情节,展现了主人公如何在日常生活中践行这些美德,以及这些美德所带来的积极影响。它们以润物细无声的方式,引导小读者们认识到品格的重要性,并在潜移默化中塑造健全的人格。 阅读体验与价值: 《记忆犹新:小学卷》在内容选择上,注重故事的趣味性、教育性和情感共鸣。每一篇故事都力求语言生动形象,情节引人入胜,能够紧紧抓住小读者的注意力。同时,我们精心挑选的故事,往往蕴含着深刻的道理,能够在快乐阅读的同时,引导孩子们思考,学习做人的道理,提升品格素养。 对于小读者而言,本书是他们认识世界、认识自我的一扇窗口。他们可以在故事中找到共鸣,了解他人的喜怒哀乐,学习如何处理人际关系,培养良好的生活习惯和学习态度。每一次翻阅,都是一次心智的启迪,一次心灵的洗礼。 对于成年读者而言,本书更是一本能够唤醒童年记忆的“时光机”。当您翻开书页,那些曾经熟悉的情景、人物、情感,都会如同潮水般涌上心头。您可以与孩子一起分享阅读的乐趣,回忆自己的童年,并借此机会与孩子进行更深入的交流,增进彼此的理解与感情。本书不仅仅是一本儿童读物,更是一座连接过去与现在,连接代际情感的桥梁。 《记忆犹新:小学卷》不仅是一本图书,更是一种情怀的寄托,一种对美好童年的致敬。我们希望通过这本书,能够让更多孩子在阅读中发现乐趣,在故事中获得成长,并在心底留下永不褪色的美好记忆。它将成为您书架上不可或缺的一员,陪伴您和您的孩子,一同重温那些“记忆犹新”的美好时光。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的主题探讨非常深刻,远远超出了“怀旧”的范畴。它不动声色地触及了友谊的本质、师生关系中的复杂性,以及个体如何在集体环境中寻找自我定位。我特别欣赏作者对待“错误”和“遗憾”的态度,它没有进行简单的道德审判,而是提供了一种更具同理心的视角去理解那些年少轻狂的选择。读到某些情节时,我忍不住会思考,如果当时是我,我会怎么做?这种引发读者自我反思的特质,是好书的标志之一。它没有给出标准答案,而是将选择权交给了读者,让人在合上书本后,仍然能持续地进行着一场关于成长的对话。

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这本书的叙事节奏掌控得非常到位,读起来一气呵成,完全停不下来。作者巧妙地运用了倒叙和插叙的手法,在讲述当前故事线的同时,不断穿插着主角童年时期那些细碎却又深刻的片段,这种交织感让情节的张力得到了极大的提升。我特别喜欢那种突然的情感爆发点,往往是在最平静的描述中,突然给你一个重击,让你不得不停下来回味好久。它不是那种平铺直叙的流水账,而是像精心编织的挂毯,每一条线索都对应着不同的情感色彩,有欢笑,有迷茫,也有成长的阵痛。作者对情绪的捕捉极其细腻,即便是成年人读来,也能在那些看似简单的学生日常中,找到自己曾经的影子,那份纯真和冲动,都被刻画得淋漓尽致。

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这本书的行文风格带着一种难得的克制感,作者似乎很清楚哪些是需要浓墨重彩描绘的,哪些是只需轻轻带过的背景音。它最成功的地方在于,它描绘的“小学卷”并非是经过美化和滤镜加持的完美回忆,而是带着那个年龄特有的天真、误解和偶尔的残酷。比如对某个同学的嫉妒心,对某个考试失利的恐惧,这些真实的情绪被毫不留情地展现出来,这让整个故事显得无比真实可信。它没有刻意煽情,但那种真挚的情感流淌在字里行间,恰到好处的幽默感也常常让人会心一笑,整体阅读体验是温暖而又充满力量的,让人对生活中的每一个瞬间都多了一份珍惜。

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这本书的装帧设计简直是艺术品,拿到手里沉甸甸的,封面的插画色彩饱满,那种怀旧的笔触一下子就把我拉回了无忧无虑的小学时代。内页的纸张质量也非常好,摸起来很舒服,即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我尤其欣赏它排版的用心之处,字号适中,行间距处理得恰到好处,即便是视力不太好的朋友阅读起来也不会感到吃力。看到那些熟悉的场景和人物,仿佛能闻到教室里粉笔灰的味道,听到课间休息时操场上的喧闹声。这种对细节的极致追求,体现了出版方对阅读体验的重视,让人忍不住想把它珍藏起来。装帧的每一处细节都在默默地诉说着“这是一本值得用心对待的书”这样的信息,拿在手里就是一种享受。

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从文学性的角度来看,这本书的文字功底令人惊叹。作者的遣词造句充满了灵气,很多比喻和拟人手法都非常新颖别致,完全没有落入俗套。我发现它特别擅长使用感官描写,比如对夏日午后蝉鸣的刻画,对雨后泥土气息的描绘,这些细节一下子就让场景变得立体起来,仿佛我就是那个坐在教室窗边,心不在焉地望着外面的孩子。更难得的是,它在保持文学美感的同时,并没有牺牲故事的可读性,语言流畅自然,读起来非常顺口,既有诗意又不失烟火气。这种平衡掌握得恰到好处,使得这本书既适合拿来细细品味,也适合在通勤路上快速阅读,每次翻开都有新的发现。

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