《分析化学学习指导与习题》是配合面向21世纪课程教材《分析化学》(华中师范大学等编)而编写的教学辅导书。全书涵盖化学分析和仪器分析的知识,章序与教材匹配,共21章。每章包括简明的内容提要,有代表性的例题及解析,部分习题及参考答案。这些都有利于学生掌握分析化学的基本理论和解题的基本方法。《分析化学学习指导与习题》在内容上比分析化学教材有所拓宽和加深。各章均精选了不同题型的习题,并附有参考答案,便于读者练习与自测。
《分析化学学习指导与习题》可作为高等学校化学、化工类专业的教学参考书,也可供报考研究生人员参考。
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这本书的语言风格实在是过于学术化和僵硬了,读起来就像是在啃一块没有经过任何调味的干面包,干巴巴的,很难下咽。作者似乎完全忘记了读者群体中存在大量的非专业背景学生,全程使用着大量晦涩难懂的专业术语,却鲜少用生动的比喻或贴近实际应用的例子来辅助说明。某些概念的解释冗长而迂回,绕了半天圈子,最终还是没有把事情讲明白。如果这本书的目标是激发学生对分析化学的兴趣,那它无疑是失败的。它成功地将一门本应充满逻辑美和实用性的学科,变成了一堆冰冷、难以亲近的文字符号。我需要的是一位导师的耐心引导,而不是一位冷漠的记录员在陈述事实。这种缺乏温度的文字,让人在学习过程中感到异常的孤立无援。
评分从实用性的角度来看,这本书的适用性非常受限。它似乎是为某个特定阶段的、特定教学大纲下的学生量身定制的,脱离了这个环境,它的价值直线下降。比如,它对现代分析仪器的介绍非常滞后,很多章节停留在上世纪八九十年代的技术水平,对于现在实验室主流的HPLC、GC-MS等现代分离和检测技术,只有寥寥数语的提及,缺乏深入的原理分析和实际操作的指导。对于一个渴望了解当代分析化学前沿的学生来说,这本书提供的知识很快就会过时。它更像是一份历史文献,而不是一本指导未来实践的工具书。如果想通过它来准备进入工业界或研究机构的实验工作,这本书提供的理论框架是远远不够的,甚至可能误导学习方向。选择教材,我们期待的是与时俱进,这本书显然在这方面做得非常不足。
评分我必须承认,这本书在理论知识的覆盖面上确实是下了功夫的,从基础的化学计量学到复杂的电化学分析,几乎涵盖了分析化学的全部核心内容。作者似乎是想把“大而全”做到极致,每一个章节都塞满了密密麻麻的定义、公式和背景介绍,资料的广度让人叹为观止。然而,这种“全”的代价是牺牲了逻辑的连贯性和学习的引导性。它更像是一部知识的百科全书,而不是一本真正意义上的学习指导。当你试图通过它来构建一个清晰的知识体系时,会发现它更像是一堆堆砌起来的砖块,缺乏砂浆去粘合。很多关键概念的引入过于突兀,前后的衔接生硬,特别是对于初学者而言,很容易在浩瀚的知识海洋中迷失方向,找不到重点。我更希望看到的是一种渐进式的讲解,从易到难,循序渐进,而不是这种“填鸭式”的知识倾泻。
评分这本书的排版简直是一场灾难,简直就是把一本老旧的教科书粗暴地扫描然后扔进了印刷机里。纸张质量差到令人发指,拿到手上就感觉自己像是在翻阅一本上个世纪的旧杂志,油墨印得轻重不一,有些地方的文字模糊不清,像是被水浸泡过一样。更别提那些图表了,线条粗糙得像是用牙签画出来的,原本复杂的化学结构图看起来就像是抽象派的涂鸦,完全无法帮助理解。每当我想深入研究某个反应机理时,总会被这些糟糕的视觉呈现搞得心烦意乱,需要花费双倍的精力去猜测作者到底想表达什么。说实话,如果不是迫不得已,我真想直接扔掉它,市面上那么多设计精良的教材摆在那里,选择这本书纯粹是一种折磨,是对眼睛和耐心的一种双重考验。我理解出版成本的压力,但如此敷衍的制作工艺,简直是对读者智力和金钱的不尊重。希望未来的版本能有专业的设计师介入,至少保证文字和图示能够清晰可读,这是最基本的要求。
评分这本书的习题部分简直是灾难,完全没有遵循“由浅入深”的教学规律。它似乎将所有难度等级的题目一股脑地扔了出来,有些题目难度系数直接跳到了研究生水平,而紧随其后的却是一些中学化学的简单计算题。这种极端的跨度和随机性,使得习题的训练价值大打折扣。更令人恼火的是,它几乎没有提供任何有价值的解题思路或详细步骤。答案部分往往只是给出了一个最终结果,仿佛在嘲笑那些还在挣扎的读者。对于那些真正需要通过习题来巩固和内化理论知识的学生来说,这本书的习题集无疑是令人沮丧的。它提供的更多是一种挫败感,而不是成就感。我花费了大量时间去摸索那些连标准答案都无法清晰解释的步骤,这占用了我本该用于理解核心概念的时间,性价比极低。
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