具体描述
本书的目的旨在帮助以下几种人：
结束学校生涯、希望尽快独立进入更高知识领域的青年男女；
感到年轻时在学习的艺术方面缺少正确训练、渴望克服这一缺陷的人；
在用脑方面接受过良好训练、发现可利用的业余时间很多，并渴望尽可能利用这些时间的成年人；
为了过上体面生活、面临职业和生存转型的人。
“活到老，学到老!”这是一句古老而睿智的格言，不过我想再加上一句：“学到老，活到老!”
本书将向你介绍当今世界最重要而又最易被忽视的艺术——学习的艺术。在现实生活中，我们除了偶尔靠运气获得某些东西之外，其他一切都得依赖于这门艺术。只有通过学习，才能获得健康、财富和幸福。人类社会的所有进步都离不开学习。
作者简介
沃尔特·皮特金，曾任美国哥伦比亚大学新闻学教授，并担任过大英百科全书美国分册的主编。他14岁开始便靠给人送货来谋生，16～18岁靠帮助政府部门在底特律的波兰人居住区进行在校学生状况调查，为自己赚得了跨人大学校门所需的第一笔学费，后一直靠勤工俭学坚持自己的学业。他广泛涉猎各种知识，学习了希腊语、拉丁语、法语、德语、希伯莱语、阿拉伯语等多种语言，一直从事哲学与心理学领域的研究。他一生完成了多部著作，涉及个人成长学习、生活与心理等多个方面。《人生40才开始》这本书当年出版后即被评为《纽约时报》年度畅销书，改变了很多美国人的生活态度与人生观。
目录信息
读后感
花3天时间略读了一下。感觉前半部分废话较多，后半部分还介绍了一些不错的学习方法的。整体感觉写得比较冗杂。建议先略读，找到亮点再精读。
评分这本书是埃尔特·皮特金著，前几天刚刚看过一本他的谈如何读书的书，那本还是给了我一定启发的，这本书也是一样。 这本书的副标题叫做“如何学习和学什么”，不得不说，作者在如何学习方面还是给了一些不错的建议的，但是对我个人而言，我并没有找到作者建议的“学什么”的好的...
评分读书切牢记的方法：1第一次阅读，尽量集中大段时间看书。2看完后尽量把能想到的内容记录下来，提出问题。写的内容越多越好。 学习路上4个拦路虎： 没时间 没能力 没钱 觉得的自己老了 1学习规律 先整体了解，再回顾总结一次，对自己提问题。 然后学习第二遍，找出问题规律...
评分这本书是埃尔特·皮特金著，前几天刚刚看过一本他的谈如何读书的书，那本还是给了我一定启发的，这本书也是一样。 这本书的副标题叫做“如何学习和学什么”，不得不说，作者在如何学习方面还是给了一些不错的建议的，但是对我个人而言，我并没有找到作者建议的“学什么”的好的...
评分别看是06年的新书，可已经是好几十年前写的了～ 不过，学习的内核不老，还是挺有感触帮助的～ 特别喜欢第一章：活到老，学到老：没文化，真可怕；那就真跟追着奶酪跑的老鼠差不多了... 还有后头的第六章：规划：一百万的家庭试验室，想想就壮观的不得了了～
用户评价
象棋，太极，两者融会贯通。作者是天才，但是我始终觉得取名为《学习的艺术》其实有点勉强吧。。
评分图书馆已经借不到了。
评分再读一次，又发现很多东西。这本是绝对的5星好书。
评分图书馆已经借不到了。
评分5个番茄。挺好看的 很有启发。尤其经历了2周看5本CFA书这种奇特事件后，我对‘学习之道’本身有了更深的体会。各种经验教训，都给了我很深的启发。也会在我以后漫长的学习过程中留下深深的印迹 :D
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