當今，素質教育問題，已經成為世界性的共同話題。無論是發達國傢還是發展中國傢的教育改革，都大力倡導、推行素質教育。本書作者從事職業技術教育工作多年，以職業素質教育理念指導自己的教育管理與研究實踐，本書是作者20多年職業教育實踐與科學研究的成果。在本書中，主要是對高等職業院校的職業素質教育理論與方法進行瞭新的探索，力圖在高職素質教育創新理念與實踐方麵有所突破。
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