新聞教育與傳播研究，均發軔於西方。世界主流新聞教育最早起步於美國，從1869年華盛頓學院開設的“印刷與速記”課，到1908年世界第一所新聞學院在密蘇裏大學正式創立，美國新聞教育開創瞭重視人文學科基礎和專業技能訓練的傳統。中國的新聞教育從一開始就沿承瞭這種傳統。
中國是在西學東漸的過程中開始新聞教育的。中國的新聞教育在新的社會條件下遇到瞭挑戰，培養理念和實踐都不夠理想。我們需要檢視我們長期稟承的美國傳統新聞教育，我們需要關注世界新聞教育的變遷和潮流，我們不得不思考傳播學引入對新時期新聞教育的影響。
本書的目的，是從中國新聞教育的源流與發展的角度，通過中美新聞教育的沿承與變遷，通過曆史的縱嚮論述、中美關照式的橫嚮研究，研究世界主流新聞教育的潮流在中國的影響，以及中國新聞教育自身的演變、現狀和發展。
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瞭解瞭中美新聞教育的曆史和現狀，比較敢說真話
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