This introduction to programming places computer science in the core of a liberal arts education. Unlike other introductory books, it focuses on the program design process. This approach fosters a variety of skills--critical reading, analytical thinking, creative synthesis, and attention to detail--that are important for everyone, not just future computer programmers.
The book exposes readers to two fundamentally new ideas. First, it presents program design guidelines that show the reader how to analyze a problem statement; how to formulate concise goals; how to make up examples; how to develop an outline of the solution, based on the analysis; how to finish the program; and how to test. Each step produces a well-defined intermediate product. Second, the book comes with a novel programming environment, the first one explicitly designed for beginners. The environment grows with the readers as they master the material in the book until it supports a full-fledged language for the whole spectrum of programming tasks.
All the book's support materials are available for free on the Web. The Web site includes the environment, teacher guides, exercises for all levels, solutions, and additional projects.
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具體描述
讀後感
这本书的优点前面豆友已经说得很多了，上手容易，step by step等等。 其实真得推荐大学能够把这本书做为编程语言的基础，尤其是非计算机专业而以后却又需要进行专业上的计算程序开发的人员。 很多人都把这本书和SICP做对比，大概翻了一遍SICP，确实觉得这本书略有啰嗦的嫌疑...
評分从第一章开始，我就喜欢上了这本书。简单清晰的Racket语法没花什么时间就上手了。作者从最简单的加减乘除开始一步一步深入，讲述函数的用处、如何定义函数、再到常变量的用处和“魔法数字”的害处。这本书不但讲述程序本身，还告诉你怎样将真实的世界抽象成一组有限状态机(FSM)...
評分读之前多次听说其大名，只因已读过SICP，所以技术上不做评价，但其中循循善诱的风格值得称赞，如果我没读SICP，当按照它的指示，用它推荐的软件，一个一个做习题。
評分前言中的艾伦.佩利的警句给我印象很深:"教儿童编程有悖于现代教育学. 制定计划,使思路条理化,注重细节,严格自律有何乐趣?" 佩利是对的.尽管书中给出了很多学编程的好处,但是在大方向上, 儿童的那种天马行空的想象,没有什么条条框框的思路,是很珍贵的. 话说回来,对于那些长大了...
評分这本书伴随着我自学编程开始，大概半年时间左右，反反复复，一直没有完整的阅读下来。直到上个暑假，我大概花了大半个月的时间，终于把它从头到尾完整的刷了一遍。 同一本书，在不同的时间段，给我的感悟，确实是有很大不同的。 一开始读这本书，是在知乎上看到有...
用戶評價
適閤入門，有點羅嗦
评分更像一本用lisp方言給不會編程的人入門函數式編程的書
评分用Racket寫代碼真是太舒服瞭，第一次接觸函數式編程。
评分在讀修訂中的第二版，http://www.ccs.neu.edu/home/matthias/HtDP2e/index.html 應該是快寫完瞭。貌似有點太囉嗦
评分看過SICP的同學可以不用看瞭
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