具体描述
作者简介
昭和四年(1929年),出生于日本大阪府.毕业于(旧制)松山高等学校、京都大理院，宇宙物理专业。担任过小学、中学和大学教师。昭和三十四年（1959年），被NASA、秘鲁劝业部招聘录用，赴安第斯工作。后来，又在秘鲁、委内瑞拉各大学讲授宇宙科学、教育统计学。昭和四十二年（1967年）回国，在教育研究所工作，被德意志联邦共和国聘任为研究员等。并作为教育评论家，为报纸撰写连载文章，举办广播讲座，非常忙碌。代表作：《家庭中的日本人》、《日本的妈妈，世界的妈妈》、《新教育读本》、《培养孩子的自立意识》、《丑陋的日本人》等。
目录信息
读后感
日本人，即使是这样一个反思派的日本人，也是有着一种欲言又止的优越感，但是又能感觉出他在面对西方人时的一种由骨髓里散发出的奴性的全盘接受和崇尚。 我倒觉得的确有一些地方很值得借鉴，但西方人表现出的不考虑你的习惯只考虑自己习惯的做法本身就欠妥，宗主国意识的残留乎...
评分 评分《丑陋的日本人》看完了一个星期，一直提不起写读后感的兴趣，实在是从本书中获得的感触不大。之前一直把它错认为是《日本人可以说不》，在读的时候一直下意识的拿它和《中国人可以说不》做比较，真开始写读后感时才发现应该对比的是柏杨的《丑陋的中国人》——这本书我并没有...
评分用户评价
快发霉的老书
评分12月3日读完 所谓丑陋，一是指自己，二是指别人的态度。国家都有一个发展的过程，日本也不例外。
评分高桥教授的东西和柏老风格不同，日本民族的压抑和过分谦和也算是一大特色了
评分12月3日读完 所谓丑陋，一是指自己，二是指别人的态度。国家都有一个发展的过程，日本也不例外。
评分给人更多的是对比之感
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