2012秋一课一练  高2数学

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出版者:华东师大
作者:华东师范大学出版社 编
出品人:
页数:146
译者:
出版时间:2010-6
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787561738009
丛书系列:
图书标签:
  • 高中数学
  • 高二数学
  • 一课一练
  • 2012秋季
  • 同步练习
  • 课后训练
  • 数学辅导
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具体描述

《华东师大版一课一练:高2数学(第1学期)》把数学的基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合,帮助学生形成数学学科认知结构,使其能力获得发展和提升。让学生把已有的知识和技能通过基本方法整合为完善的学科素养和学科的思维方式,使其数学学科知识和技能得到进一步概括化和系统化。

《2012秋 高二数学》—— 探索数学的深度与广度 本书旨在为广大高二数学学习者提供一个系统、深入的学习平台,助力学子们在高中数学的学习道路上不断攀登。内容涵盖了高中数学课程体系中的核心模块,并注重理论与实践相结合,引导学生在理解基本概念的基础上,掌握解题思路与方法,提升数学思维能力。 一、 函数的奥秘:深入解析与灵活运用 本书将函数作为核心内容之一,进行由浅入深的讲解。 函数概念与性质的严谨阐释: 从集合的角度出发,清晰界定函数的定义域、值域,并详细阐述函数的单调性、奇偶性、周期性等基本性质。我们将通过大量的实例,让学生直观理解这些性质在函数图像和性质变化中的体现,例如,如何通过图像判断函数的单调性,如何利用奇偶性简化函数的分析过程。 指数函数、对数函数与幂函数的专题研习: 这三类基本初等函数是高中数学的重头戏。我们不仅会深入剖析它们的图像特征、性质以及相互关系,还会重点讲解它们在方程、不等式以及实际问题中的应用。例如,如何利用对数函数解决“增长率”问题,如何利用指数函数模拟“衰变”过程。 函数的图像变换与应用: 掌握函数图像的平移、伸缩、对称等变换是理解函数性质和解决复杂问题的关键。本书将提供系统性的图像变换方法,并结合具体函数,通过“看图说话”的方式,让学生熟练掌握图像变换的技巧,例如,如何由$y=f(x)$的图像得到$y=f(x+a)$、$y=f(-x)$、$y=-f(x)$、$y=f(x)+b$、$y=-f(x)$、$y=f(-x)$、$y=kf(x)$、$y=f(kx)$的图像,以及复合函数的图像构造。 导数及其应用: 导数是描述函数变化率的有力工具。本书将系统讲解导数的概念、几何意义和计算方法,并重点突出导数在研究函数单调性、求极值、判断函数凹凸性以及解决优化问题中的广泛应用。例如,如何利用导数判断函数是否有最大值或最小值,如何利用导数解决“路程最长/最短”、“面积最大/最小”等实际应用题。 二、 数列的规律:探索递推与通项 数列作为数学的重要分支,本书将带领学生深入探索其内在规律。 等差数列与等比数列的性质与应用: 我们将系统梳理等差数列和等比数列的定义、通项公式、前n项和公式,并提供丰富的例题,展示它们在解决数列求和、数列不等式、数列应用问题中的关键作用。例如,如何识别并应用等差数列求和公式解决“累加”问题,如何利用等比数列求和公式处理“投资回报”模型。 递推数列与数列的综合运用: 除了基本的等差、等比数列,本书还将介绍常见的递推关系,如$a_{n+1} = pa_n + q$、$a_{n+1} = a_n + f(n)$等,并教授学生如何通过观察、归纳、构造等方法求解递推数列的通项公式。同时,我们将强化数列与函数、方程、不等式等知识点的融会贯通,提升学生分析和解决复杂数学问题的能力。 三、 向量的语言:几何与代数的桥梁 向量作为连接几何与代数的桥梁,本书将重点阐释其概念与应用。 向量的概念、线性运算及其几何意义: 详细讲解向量的基本概念,包括零向量、单位向量、平行向量、相等向量、相反向量等,并深入剖析向量的加法、减法、数乘运算及其几何意义。我们将通过向量在几何图形中的表示,帮助学生理解向量在刻画“方向”与“大小”上的独特优势。 平面向量基本定理与坐标表示: 重点介绍平面向量基本定理,并在此基础上讲解向量的坐标表示及其运算。我们将通过具体的坐标计算,展示向量在解决平面几何问题中的便捷性,例如,如何利用向量坐标判断两向量平行或垂直,如何用向量坐标表示线段的中点、点到直线的距离等。 平面向量的数量积及其应用: 深入讲解平面向量的数量积,包括其定义、性质、几何意义以及与向量夹角、向量长度的关系。本书将着重展示数量积在判定向量垂直、计算向量夹角、解决几何证明题和物理问题中的重要作用。例如,如何利用数量积判断三角形的形状,如何用数量积计算功。 四、 三角函数的性质与应用:深入剖析与灵活求解 三角函数是高中数学中内容最丰富、应用最广泛的模块之一。 任意角和弧度制: 介绍任意角的概念和弧度制,以及它们与角度制的转换。理解弧度制是学习三角函数的基础,我们将通过大量实例,让学生熟练掌握弧度制的运用。 三角函数的定义、图像与性质: 详细讲解三角函数的定义,包括单位圆法和直角三角形法,并系统梳理正弦函数、余弦函数、正切函数的图像、性质(周期性、奇偶性、单调性、最值)及其变换。我们将重点讲解如何通过图像变换得到复杂三角函数的图像,以及如何利用三角函数的性质解决相关问题。 三角恒等变换与应用: 掌握两角和差公式、倍角公式、降幂公式等三角恒等变换是解决三角函数问题的核心。本书将提供系统性的推导过程和大量的练习,帮助学生熟练掌握各类三角恒等变换,并将其灵活应用于化简、求值、证明等问题。 解三角形: 运用正弦定理和余弦定理解决三角形中的边角关系问题。我们将通过实际案例,展示如何利用正弦定理和余弦定理求解三角形的边长、角度,以及解决实际中的测量、导航等问题。 五、 概率与统计初步:数据分析与预测 概率与统计是现代社会科学和技术发展的重要基础。 统计案例与数据分析: 介绍常用的统计调查方法,如抽样调查,以及常用的统计图表,如频率分布直方图、茎叶图等,并讲解如何对数据进行整理、分析和统计推断。 概率的意义与计算: 讲解事件的概念、概率的定义和基本性质,以及古典概型、几何概型等概率计算方法。我们将通过生活中的例子,让学生理解概率的含义,并掌握基本的概率计算技巧。 离散型随机变量及其期望、方差: 引入离散型随机变量的概念,并教授其期望和方差的计算方法,帮助学生初步掌握描述随机变量的集中趋势和离散程度。 本书注重逻辑的严谨性和内容的系统性,力求在夯实基础的同时,引导学生主动思考,探索数学的奥妙。每一个章节都配有精心设计的例题和习题,旨在帮助学生巩固所学知识,提升解题能力。我们相信,通过本书的学习,定能为你在高二年级的数学学习打下坚实的基础,并为你未来的数学学习之旅提供有力的支撑。

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读后感

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用户评价

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我对高二数学的学习一直充满了期待,也知道这其中的挑战。这次入手《2012秋一课一练 高2数学》,主要是看中了它“一课一练”的模式,我个人非常推崇这种紧跟教学,及时练习的学习方法。我希望这本书能够有效地帮助我巩固课堂所学,并能逐步提升我的数学解题能力。我尤其希望它在函数部分的讲解能够深入浅出,特别是对于那些抽象的性质和图像变换,希望能有更直观的解释和演示。另外,解析几何部分一直是我学习的难点,我希望这本书能提供清晰的思路和实用的技巧,帮助我攻克这一难题。我非常看重题目的质量和数量,希望它能有不同难度梯度的题目,并且覆盖到所有重要的考点。我期望答案解析部分能够详尽,不仅仅给出正确答案,更要解析解题思路和方法,这样我才能真正理解错题的原因,并从中吸取教训。此外,这本书的装订和排版也是我考量的因素,希望阅读起来能够舒适,不会因为排版不佳而影响学习效率。

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拿到这本《2012秋一课一练 高2数学》的时候,其实心里是有点忐忑的。毕竟高二的数学,那可真是承上启下,很多概念都开始变得抽象和复杂。我记得自己当年学的时候,最头疼的就是函数部分,特别是各种图像的变换,还有解析几何里的那些圆锥曲线,简直是烧脑。我当时就想,要是能有一本既能讲清楚原理,又能提供足够多练习的资料就好了。这本《一课一练》给我一种“解救者”的预感。翻开目录,看到那些熟悉的章节名称,什么数列、不等式、三角函数、向量、立体几何,脑海里立马浮现出高中数学老师讲课时的场景。我尤其期待它在立体几何部分的讲解,因为那部分对空间想象能力的要求很高,如果讲解得不够清晰,很容易让人云里雾里。我希望这本书能用比较通俗易懂的方式来解释那些抽象的概念,比如通过生活中的例子来类比,或者用更直观的图示来辅助理解。当然,练习题的质量和数量也是我关注的重点。我希望它提供的练习题能够覆盖到各个知识点,并且难度循序渐进,从基础题到拔高题都有,这样才能真正帮助我巩固和提升。同时,我对答案解析也抱有很大的期望,希望能有详细的解题思路和步骤,这样即使做错了,也能清楚地知道错在哪里,下次如何避免。

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高二的数学学习,确实是需要一本得力的辅助教材。我之前接触过一些“一课一练”类的书籍,感觉这种模式非常适合我的学习习惯,能够有效地巩固课上所学的知识。这本《2012秋一课一练 高2数学》正好满足了我的这一需求。我尤其关注它在函数这一块的内容,因为函数是贯穿高中数学的核心,我希望它能提供足够多且有代表性的练习题,帮助我熟练掌握各种函数的性质和图像变换。同时,我对解析几何的讲解也充满期待,希望能有更清晰的几何图形展示和更直观的解题思路引导,让我在面对圆锥曲线等复杂问题时不再感到畏惧。我希望这本书的题目设计能够具有层次性,既有基础巩固题,也有拔高拓展题,能够满足不同水平的学习需求。此外,我认为答案解析的质量至关重要,我期望它能够详细阐述解题过程,分析易错点,让我能够从错误中学习,不断进步。

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对于高二的数学学习,我一直抱着一种谨慎乐观的态度。我知道这一年是关键,需要付出更多的努力。这本《2012秋一课一练 高2数学》的到来,让我感到很有信心。我特别欣赏它“一课一练”的设计理念,这意味着我可以在每次学完新知识后,立刻通过练习来检验自己的掌握程度,避免知识的遗忘和积累。我希望这本书能够提供非常贴合课本教学进度的练习题,从基础概念的理解到复杂题型的解构,都能有所涵盖。我对立体几何部分的讲解抱有很高的期望,因为这部分对空间想象力有较高的要求,我希望书中能有详细的图形解析和推导过程,帮助我建立起清晰的空间认知。同时,数列和不等式的部分也是我需要加强的,希望这本书能提供一些巧妙的解题方法和技巧,让我能更有效地解决这类问题。我非常看重答案解析的质量,希望它能提供详细的解题步骤和思路,帮助我理解每一个环节,而不仅仅是提供一个最终结果。

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说实话,我最近一直在为我的数学学习感到苦恼,尤其是到了高二这个阶段,数学的难度可以说是直线上升。我总觉得有些知识点理解起来总是模模糊糊的,做题的时候也经常卡壳。我希望这本《2012秋一课一练 高2数学》能够成为我学习上的得力助手。我最看重的就是它的“一课一练”这个名字所传达的理念,即课后及时巩固,把课堂上学到的知识点真正消化吸收。我希望它能紧密结合课本的教学进度,每一课都配有精炼的知识点梳理,再辅以足够数量且质量上乘的练习题。我希望它的题目设计能够有层次感,既有基础巩固题,帮助我夯实基本功,也有一些能够激发思维、拓展思路的综合题,让我能够应对各种考试题型。特别是对于一些容易出错的知识点,比如概率统计、导数应用等等,我希望这本书能够提供一些针对性的练习和分析,帮助我找出薄弱环节并加以改进。此外,我个人对解析几何部分一直有些畏惧,希望这本书能在这方面有所突破,提供更清晰的图像辅助和更易于理解的解题方法,让我不再害怕那些复杂的方程和图形。

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