具體描述
20世紀80年代的餘華具備瞭陀斯妥耶夫斯基的那種逼視世界、洞視存在的勇氣與銳利、他像陀氏那樣俯身嚮無底的深淵、在黑暗麵前堅持睜大他那雙殘酷的眼睛、試圖穿透這無邊的黑暗、抵達那背後人人諱莫如深的真相。這時候的餘華像一個清醒而冷靜的醫生，用他冰冷的手術刀，硬梆梆地敲打著現實那貌似開衣無縫的華麗外錶，直至它終於暴露齣隱藏至深的裂縫。
著者簡介
圖書目錄
讀後感
读一部分的时候，有个念头冒出来：“写的是老师的想法吧？”直至读完全书，这种感觉越清晰明显。写的不仅是余华，还有老师在解读阐释中看到的自己的模样。 首先应该说，老师“很时髦”地玩了一下概念。给一个作家写传记，材料并非来自访谈录音而是依据他的创作，让...
評分读一部分的时候，有个念头冒出来：“写的是老师的想法吧？”直至读完全书，这种感觉越清晰明显。写的不仅是余华，还有老师在解读阐释中看到的自己的模样。 首先应该说，老师“很时髦”地玩了一下概念。给一个作家写传记，材料并非来自访谈录音而是依据他的创作，让...
評分读一部分的时候，有个念头冒出来：“写的是老师的想法吧？”直至读完全书，这种感觉越清晰明显。写的不仅是余华，还有老师在解读阐释中看到的自己的模样。 首先应该说，老师“很时髦”地玩了一下概念。给一个作家写传记，材料并非来自访谈录音而是依据他的创作，让...
評分读一部分的时候，有个念头冒出来：“写的是老师的想法吧？”直至读完全书，这种感觉越清晰明显。写的不仅是余华，还有老师在解读阐释中看到的自己的模样。 首先应该说，老师“很时髦”地玩了一下概念。给一个作家写传记，材料并非来自访谈录音而是依据他的创作，让...
評分读一部分的时候，有个念头冒出来：“写的是老师的想法吧？”直至读完全书，这种感觉越清晰明显。写的不仅是余华，还有老师在解读阐释中看到的自己的模样。 首先应该说，老师“很时髦”地玩了一下概念。给一个作家写传记，材料并非来自访谈录音而是依据他的创作，让...
用戶評價
批評獨到。非常喜歡其闡述語言。80年代作品的解讀還需要自己再咀嚼。非常贊成其對餘華90年代長篇的質疑。個人覺得80年代與90年代與《第七天》三個時期作品纔算拼成瞭陀思妥耶夫斯基-冷峻銳利、寬容同情、柔軟悲憫。
评分對餘華的人生經曆及創作過程和轉變有一定瞭解
评分“在許多當代中國作傢那裏，彆說半個陀思妥耶夫斯基，就連半個餘華的思想高度他們也未曾達到過。”王老師偏愛魯迅和餘華，盡管如此，他對他們的評價仍是“優秀的”而非“偉大的”作傢。
评分對於餘華的剖析很深刻，有自己見解
评分一部真正的小說應該無處不洋溢著象徵，即我們寓居世界方式的象徵，我們理解世界並且與世界打交道的象徵
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