具体描述
本习题集是根据全国高等医药教材建设研究会中医药高职高专教材建设指导委员会；全国中医药高职高专卫生部规划教材《中医内科学》及教学大纲编撰而成。
本习题集以教材为基础，以中医学类各专业教学计划和教学大纲规定的《中医内科学》课程要求为依据，同时参考了国家执业医师考试大纲和题型，由规划教材的主编、副主编、编委执笔编撰。
编写习题集的目的，是为了帮助学生学习、复习和自测，加深对教材内容的理解和掌握运用，达到教学大纲所规定的教学目的和要求；同时，学生通过解题实践，可使学生熟悉和适应国家执业助理中医师的考试和其他各类考试。
选择题及多类型选择题是国际通用的考试题形式，具有信息量大，设置似是而非干扰答案，有利于考察分析问题，判断问题和解决问题能力，以及成绩评定客观等优点，已被当今各类考试所广泛采用，也是本习题集的主要内容。
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用户评价
这本《中医内科学习题集》可以说是我最近一段时间以来最得心应手的学习工具。它的设计非常人性化，完全是从一个学习者的角度出发，考虑到我们在学习过程中可能遇到的各种问题。书中的题目覆盖面广，深度也足够，能够满足不同层次的学习需求。我尤其喜欢书中对一些常见病症的辨证论治进行详细的习题设计，比如“水肿”这一章节，书中不仅包含了内科常见的湿、热、寒、虚、瘀等多种证型，还设计了涉及多种证型夹杂的复杂案例，迫使我去深入思考，如何才能辨明病机，制定出恰当的治疗方案。而且，书中的解析部分，是我学习的重点，它不仅提供了正确的答案，更重要的是，详细地解释了辨证思路、方剂的组成原理、药物的功用和配伍禁忌，甚至会涉及到一些临床用药的注意事项。这种全方位的解析，让我能够从不同角度去理解同一个问题，从而加深记忆，提升临床运用能力。这本书让我觉得学习中医内科不再是枯燥的记忆，而是一个充满挑战和乐趣的探索过程。
评分坦白说，刚开始接触《中医内科学习题集》的时候，我内心是有些忐忑的，毕竟中医内科的知识体系庞大而复杂，我担心习题会过于晦涩难懂。然而，当我真正开始翻阅并尝试解答题目后，这种担忧便烟消云散了。书中题目的设计非常巧妙，由浅入深，循序渐进。它并没有一开始就抛出一些难度极大的题目，而是从一些基础概念和经典病症入手，逐步引导读者进入更深层次的思考。比如，在学习“痹证”时，书中先是用一些简单的题目考察了痹证的病因病机和基本分型，然后逐渐引入一些复杂病例，要求分析风寒湿、风湿热等不同外邪夹杂、内因虚实的影响。更让我感到惊喜的是，书中对于一些难以理解的理论概念，例如“五脏六腑皆有脏腑之病，亦有其腑之病”，也通过习题的形式进行了形象化的解读，让我能够更直观地理解这些抽象的理论。而且，每一章的习题都与该章的理论知识紧密结合，解答完习题后，我感觉对这一章的知识点已经了然于胸，达到了“学以致用”的学习效果。
评分在我接触《中医内科学习题集》之前，我对中医内科的理解一直停留在比较零散的阶段，难以形成系统性的认识。这本书的出现，彻底改变了我的学习状态。它以题为纲，将中医内科的知识点巧妙地串联起来，让我能够在一个框架下理解和记忆。我特别喜欢书中在设计题目时，往往会设置一些“陷阱”或者需要仔细辨别的细节，这极大地锻炼了我对病情的洞察力和分析能力。例如，在学习“胸痹”时，书中提供了几个案例，其中有些患者可能同时存在心血瘀阻和痰浊阻滞的症状，要求我辨别主次，并选择相应的活血化瘀、理气通痹或豁痰开结的治法。这种训练让我学会了在复杂的病情中抓住关键，做出准确的判断。此外，书中的解析部分，不仅仅是简单的答案解释，更是将辨证的核心逻辑、方药的配伍原理都讲解得清清楚楚，让我能够真正地理解“为什么”是这样治疗，而不仅仅是“怎么样”治疗。
评分我是一名正在备考中医执业医师的考生，《中医内科学习题集》无疑是我备考过程中最得力的助手。书中题目类型非常丰富，涵盖了国家考试大纲的各个方面，而且很多题目的出题思路和风格与考试非常接近。通过反复练习这些题目，我不仅巩固了书本上的知识，更重要的是，我学会了如何在有限的时间内准确快速地抓住题目中的关键信息，进行高效的辨证分析和选方用药。书中对于每一个易错点和难点都进行了针对性的设计，通过解答这些题目，我能够清晰地认识到自己在哪些方面还需要加强，并及时进行查漏补缺。例如，在“内伤发热”这一章节，书中设计了许多涉及阴虚发热、阳虚发热、气虚发热等容易混淆的题目，并提供了详尽的解析，让我能够深刻理解不同证型发热的细微差别和治疗要点。这种实战性的训练，极大地提升了我的应试能力，让我对考试充满信心。
评分作为一个多年从事中医教学的老师，我一直在寻找一本能够帮助学生更好地理解和掌握中医内科知识的辅助教材。《中医内科学习题集》无疑是市场上非常优秀的一本。它不仅仅是一本习题集，更是一本优秀的教学参考书。书中题目的设计非常精巧，能够有效地引导学生思考中医内科的辨证论治过程。我经常将书中的一些典型病例和题目作为课堂讨论的素材，学生们通过解答这些题目，能够更深入地理解抽象的理论，并学会如何将理论知识应用于实际的临床情境。尤其让我欣喜的是，书中提供的解析部分，不仅清晰地阐述了辨证的思路和治法的选择，还常常会引用一些经典医籍的论述和名老中医的经验，这为学生们提供了更广阔的视野和更丰富的学习资源。这本书对于培养学生的临床思维能力，具有非常重要的意义，我极力向我的学生们推荐。
评分我是一个比较注重学习方法的实践者，总觉得理论知识只有经过实践的检验，才能真正内化为自己的能力。《中医内科学习题集》正是提供了这样一个绝佳的平台。它将中医内科理论与临床实践紧密结合，通过大量的习题，迫使我去运用所学的知识去分析病情、解决问题。这本书的题目设计非常贴合临床实际，很多都是在实际工作中会遇到的复杂病情，这让我感觉到学习内容非常有价值，不是空中楼阁。比如，在学习“心悸”的时候，书中列举了许多因为情志失调、饮食不节、劳倦过度等原因引起的心悸病例，要求分析其病因病机，并选择相应的宁心安神、益气养血、温阳化饮等治法。解答这些题目，我仿佛在模拟临床诊疗过程，不仅加深了我对心悸不同证型的理解，更重要的是，锻炼了我将理论知识转化为临床决策的能力。书后的解析详细说明了辨证思路和方药的选择依据，这对我来说是极大的帮助，让我能够从别人的经验中学习，不断完善自己的临床思维。
评分这本《中医内科学习题集》可以说是为我这样在中医内科领域摸索前进的学习者量身打造的。我尤其欣赏它在理论知识的梳理和实际应用之间的完美衔接。书中不仅仅是罗列了各种病症和治法，更巧妙地通过习题的形式，引导读者去思考病机、辨证论治的全过程。例如，在学习“咳嗽”这一常见病症时，书中提供了多种不同证型的咳嗽病例，要求分析其病因、病机，并选择相应的方药。这让我从被动接受知识转变为主动探索，极大地加深了我对每一个证型背后逻辑的理解。而且，书中针对每一个习题都提供了详细的解析，这部分内容更是我学习的重中之重。解析不仅仅是给出正确答案，更重要的是解释了为什么这个答案是正确的，包括了辨证的思路、选方的原则，甚至是对药物的药理、配伍的深入阐述。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我茅塞顿开，解决了许多以往学习中难以理解的症结。我还会经常翻阅解析部分，即使是已经做对的题目，也能从中学习到新的知识点和更深层次的理解。总而言之，这本书以习题为载体，将中医内科的繁杂知识变得清晰、系统，是我学习道路上不可或缺的伴侣。
评分作为一名对中医有着浓厚兴趣的爱好者，《中医内科学习题集》为我打开了一扇深入了解中医内科世界的大门。我一直对中医的整体观念和辨证论治体系感到着迷，而这本书的习题形式恰好满足了我渴望参与到中医思维过程中的愿望。它不是简单地将知识灌输给我，而是通过一系列精心设计的练习，让我主动去思考、去分析、去推理。例如，在学习“黄疸”时，书中提供了几个不同类型的黄疸病例，要求我根据患者的症状、舌苔、脉象等信息，推断其属于湿热黄疸、瘀血黄疸还是虚证黄疸，并给出相应的治法。这个过程让我体验到了中医辨证论治的魅力，也让我更加深入地理解了“辨证施治”并非一句空洞的口号，而是有具体方法和步骤的。书中提供的解析部分更是我学习的宝藏，它不仅解释了答案，更传授了辨证的经验和技巧，让我能够举一反三，触类旁通。这本书让我觉得学习中医不再枯燥，而是充满了探索的乐趣。
评分作为一名在临床实践中需要不断精进的中医师，我发现《中医内科学习题集》为我提供了一个极佳的复习和巩固平台。书中的题目覆盖了中医内科的绝大部分常见病、多发病，而且题目类型多样，涵盖了病因病机分析、证候诊断、治法选择、方剂配伍、药物应用等多个方面。尤其令我印象深刻的是，书中许多题目都来源于真实的临床病例，具有很强的实践指导意义。通过解答这些题目，我不仅能够检测自己对书本知识的掌握程度，更能从中发现自己在临床辨证思维上的不足之处。例如，在处理“泄泻”这个病症时，书中设计了一些涉及多种湿、寒、热、虚实夹杂证的题目，迫使我去仔细辨别细微的差别，并学会如何在复杂的病情中抓住主要矛盾。更重要的是，书中提供的解析非常详尽，不仅分析了病证的辨证要点，还对不同治疗方法的优劣进行了比较，甚至会提到一些名老中医的经验方。这对我启发很大，让我能够站在巨人的肩膀上，不断提升自己的临床水平。这本书就像一个经验丰富的老中医，在旁边悉心指导，让我受益匪浅。
评分我一直在寻找一本能够系统梳理中医内科知识，并且能帮助我巩固和提升技能的书籍，《中医内科学习题集》正是满足了我的这一需求。书中题目的设计非常系统化，按照中医内科的常见病和多发病，逐一进行讲解和练习。我尤其欣赏书中在每个章节开始前，对该病症的病因、病机、病位、病性、传变以及基本治法进行的简要概述，这为后续的习题练习打下了坚实的基础。然后，通过一系列的习题，对这些知识点进行巩固和深化。例如，在学习“喘证”时，书中首先介绍了外感喘、内伤喘的区分，以及风寒犯肺、痰浊阻肺、肺气虚弱等证型，然后通过题目引导我去分析不同证型的喘证在症状、舌苔、脉象上的差异，并选择相应的宣肺、止咳、平喘、补益等治法。这种循序渐进的学习方式，让我能够一步一步地掌握中医内科的知识体系，并且在不知不觉中提升了我的辨证能力。
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