高考英语词汇语境记忆

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出版者:第1版 (2005年10月1日)
作者:李玉新
出品人:
页数:450 页
译者:
出版时间:2005年10月1日
价格:14.5
装帧:平装
isbn号码:9787535744302
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • 词汇
  • 记忆
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具体描述

《高考英语词汇语境记忆》—— 告别死记硬背,拥抱高效积累 是否还在为枯燥乏味的词汇表而烦恼?是否曾无数次地重复背诵,却收效甚微?高考英语词汇的攻克,是通往理想学府的关键一步,而背诵单词,恰恰是许多考生心中的一道难以逾越的鸿沟。市面上充斥着各种背词软件和方法,但真正能让你摆脱“遗忘曲线”的困扰,并在实际运用中游刃有余的,却不多见。《高考英语词汇语境记忆》正是为了解决这一痛点而生,它将带你进入一个全新的英语学习维度,让你在轻松愉悦的语境中,高效、牢固地掌握高考所需的每一词每一句。 告别碎片化,拥抱系统化 《高考英语词汇语境记忆》打破了传统词汇教学的碎片化模式。我们深知,孤立的单词记忆是低效且容易遗忘的。因此,本书将高考英语词汇按照主题、功能、甚至词根词缀进行科学分类和系统编排。每一组词汇的出现,都不是凭空而来,而是置于一个精心设计的语境中。无论是描绘日常生活场景的细腻笔触,还是阐述复杂科学概念的严谨论述,亦或是展现人物内心世界的丰富情感,本书都力求还原单词在真实语言环境中的应用。通过这种方式,你不仅能记住单词的拼写和意思,更能理解其在不同语境下的细微差别和实际用法,从而达到“学以致用”的学习目标。 情境驱动,让记忆深刻而持久 本书的核心理念是“语境记忆”。我们相信,最深刻的记忆源于生动的体验。《高考英语词汇语境记忆》为每一个高考高频词汇都量身定制了丰富的语境材料。这些语境材料可能是一段引人入胜的故事,一篇发人深省的文章,一句充满哲理的名言,或者一段生动形象的对话。这些精心设计的语境,将帮助你: 建立情感连接: 当一个词汇与你产生情感上的共鸣,或是与你熟悉的生活经历联系在一起时,它将不再是冰冷的符号,而是鲜活的生命。 理解词汇的“魂”: 语境能够揭示词汇的深层含义、搭配习惯以及情感色彩,让你真正理解这个词为何这样使用,而不是仅仅记住一个模糊的定义。 强化联想记忆: 在一个充满画面感和逻辑性的语境中,词汇之间以及词汇与语境之间的联系会更加紧密,形成强大的联想网络,极大地提升记忆效率和持久性。 促进主动运用: 通过阅读和理解语境,你会自然而然地模仿和运用这些词汇,将它们内化为自己的语言储备,而非被动地接受。 案例丰富,覆盖高考场景 本书的语境材料绝非凭空捏造,而是紧密结合高考英语的命题趋势和考试要求。书中包含大量源自真实高考阅读理解、完形填空、写作等题型的范例,让你在学习词汇的同时,也能熟悉高考的语言风格和考查方式。 阅读理解的“脉络”: 通过阅读理解的语境,你可以学习到词汇在长篇幅文章中的逻辑关系、上下文提示作用以及作者的遣词造句习惯。 完形填空的“巧思”: 完形填空的语境考察词汇在句子中的精确匹配度和语篇的连贯性,本书将通过此类语境,帮助你掌握词汇的搭配和选择技巧。 写作的“范本”: 丰富的写作语境,为你提供了地道的表达方式、精彩的句型结构以及多样的词汇运用示范,让你在动笔写作时,也能信手拈来,妙笔生花。 听力与口语的“润色”: 即使本书主要聚焦于词汇的阅读理解和书面表达,但通过语境的学习,你也能在潜移默化中提升对词汇发音和实际运用的感知,为听力和口语打下坚实基础。 不止记忆,更重理解与运用 《高考英语词汇语境记忆》绝不仅仅是一本“背词手册”,它更是一本关于“理解”和“运用”的指南。在每一个词汇的学习中,我们都会提供: 核心义项与扩展义: 清晰阐述词汇最核心的意思,并辅以语境说明其可能存在的扩展义和引申义,帮助你全面掌握词汇的意义光谱。 辨析近义词: 对于形近、义近的词汇,本书会特别设置辨析专栏,通过语境对比,帮助你准确区分其用法差异,避免混淆。 固定搭配与短语: 词汇的学习离不开其固定的搭配和常用短语,本书将通过语境自然地呈现这些重要的语言信息,让你掌握词汇的“最佳拍档”。 词根词缀助记: 对于部分词汇,本书还会适当运用词根词缀的分析方法,帮助你举一反三,快速记忆同族词汇,构建更庞大的词汇网络。 学习方法指导,事半功倍 本书不仅提供内容,更注重方法的指导。在学习过程中,我们会穿插介绍一些高效的语境记忆技巧,例如: 主动预测: 在阅读语境时,尝试预测接下来可能出现的词汇,激发学习的主动性。 关联联想: 将新学的词汇与已知词汇、生活经验或个人情感建立联系。 意群记忆: 将意义相近或在同一语境下出现的词汇进行打包记忆,形成记忆的“簇”。 输出复习: 在学完一个语境后,尝试用自己的话复述该语境,或运用新学的词汇造句,进行主动输出。 《高考英语词汇语境记忆》—— 你的高考英语词汇通关利器。 告别低效的重复,拥抱全新的学习体验。本书将引领你走进一个充满意义的词汇世界,让你在每一次的阅读和练习中,都能感受到词汇的力量,并在高考的考场上,自信满满地展现你的英语实力!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一名对英语词汇记忆感到非常头疼的高三学生。过去,我一直采用传统的背诵单词卡片和反复抄写的方式来记忆词汇,但效果并不理想。我常常发现,即使我能够记住一个单词的中文解释,但在实际阅读文章时,却无法准确理解它的含义,更不用说在写作中自如地运用它了。很多时候,我仅仅是机械地记忆单词的形状和发音,却忽略了它们在句子中所扮演的角色以及所蕴含的深层含义。因此,当我看到“高考英语词汇语境记忆”这本书时,我产生了极大的兴趣。我希望这本书能够改变我对词汇学习的认知,让我不再孤立地记忆单词,而是能够通过置身于真实的语境中,去理解和感受单词的生命力。我渴望这本书能够提供一些科学且有效的语境学习方法,例如,通过大量的例句分析,让我能够理解单词在不同语境下的细微差别;或者通过一些词汇搭配和惯用语的介绍,让我能够更准确地使用这些单词。如果这本书能够帮助我建立起一种“知其所以然”的词汇学习模式,让我能够真正地理解和掌握每一个单词,那么我的英语水平必将得到质的飞跃,我对英语学习的信心也会大大增强。

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在我过往的英语学习经历中,词汇量一直是我的短板。我曾尝试过多种记忆单词的方法,包括但不限于单词卡片、词汇APP、以及大量的阅读,但效果总是不尽如人意。最让我苦恼的是,即使我能够记住一个单词的中文释义,也常常不知道它在实际应用中的具体用法,特别是在写作和口语表达中,总是难以找到最贴切的词汇,导致表达不够准确和地道。我深知,词汇的学习不能仅仅停留在“认得”的层面,更重要的是要“用得好”。因此,“高考英语词汇语境记忆”这个书名,立刻引起了我的好奇心。我希望这本书能够提供一种全新的视角,让我不再是孤立地记忆单词,而是能够通过语境来深入理解和掌握词汇。我非常期待这本书能够提供大量的、贴近高考实际的语境化例句,并引导我分析词汇在不同语境下的含义变化和用法差异。如果这本书能够帮助我建立起一套有效的语境记忆方法,让我能够真正地将词汇“活”化,从而提升我的阅读理解能力和写作表达能力,那将对我意义重大。

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我一直觉得,英语词汇的学习,就像是在建造一座宏伟的建筑,而每一个单词,就像是其中一块不可或缺的砖石。然而,如果只是机械地堆砌这些砖石,而不顾及它们的材质、形状以及如何相互连接,那么这座建筑注定是不稳固的,甚至无法成型。我曾经有过很多次这样的经历:我记住了很多单词,但却不知道它们在句子中应该如何“站立”,如何与其他单词“对话”,最终导致我的英语阅读理解时常“卡壳”,写作时也显得词不达意。这种感觉就像是拥有了无数的零散零件,却缺乏一套完善的组装说明书。因此,“高考英语词汇语境记忆”这个书名,对我来说,具有极大的吸引力。我非常期待这本书能够成为我手中的那套“组装说明书”,它能够引导我如何将孤立的单词,通过真实的语境,构建成一个个有意义的整体。我希望这本书能够教会我如何理解单词在不同语境下的“身份”,如何辨析词汇之间细微的“关系”,并且如何将这些“关系”巧妙地运用到我的语言表达中。我渴望通过这本书,让我的词汇学习变得更加系统、更加深入,最终提升我的英语综合能力。

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这本书的名字叫做“高考英语词汇语境记忆”,光看名字我就觉得它可能和市面上那些枯燥的单词书不一样。我一直觉得背单词最头疼的地方就在于,很多单词孤立地看,好像都能记住,但一放到句子或者文章里,就感觉陌生了,甚至不知道它该怎么用。我记得我刚开始学英语的时候,就是机械地背单词表,什么“abandon”就等于“抛弃”,“accelerate”就是“加速”,但实际应用的时候,我就傻眼了。比如“abandon”这个词,它是主动抛弃,还是被迫放弃?“accelerate”是加速事件,还是加速某人的进步?这些细微的差别,光靠单词表是体会不到的。我当时为了解决这个问题,花了好多时间去查例句,去体会词语的感情色彩和使用场合,但效率很低。所以,当我在书店看到这本书的名字时,我的第一反应就是,这会不会是一本能解决我多年来单词学习困扰的书?我期待它能提供一些全新的方法,让我在记忆单词的同时,也能真正理解它的含义和用法,这样在考试的时候,遇到那些不熟悉的单词,也不至于完全束手无策,而是能够通过语境来推测它的意思,或者在写作时能够更准确地运用词汇,写出更地道的句子。我非常希望这本书能够让我告别那种“见了单词不识义,见了句子不知意”的尴尬局面,让我的英语学习过程变得更加流畅和高效。

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我一直认为,英语学习中最具挑战性的部分之一就是词汇的掌握。传统的背诵方法虽然能积累一定的词汇量,但往往难以应对实际的阅读和写作需求。我经常发现,即使我认识一个单词,也无法理解它在句子中的确切含义,或者不知道如何恰当地运用它。这种“见了单词不识义,见了句子不知意”的困境,让我对英语学习一度感到沮丧。因此,“高考英语词汇语境记忆”这本书的书名,立刻吸引了我的目光。我非常希望这本书能够提供一种不同于以往的学习方法,帮助我突破词汇记忆的瓶颈。我期待这本书能够教会我如何通过上下文来推断词义,如何理解词汇的感情色彩和文化内涵,以及如何将孤立的单词转化为生动的语言表达。如果这本书能够让我看到单词的“生命”,理解它们在真实语境中的动态变化和丰富内涵,那么我的词汇学习将不再是枯燥的记忆,而是充满乐趣的探索。我希望这本书能成为我备战高考的得力助手,让我在英语考试中,能够更自信、更从容地应对各种词汇挑战。

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我一直觉得,背单词是一件非常枯燥且低效的事情,尤其是高考英语词汇,数量庞大,而且很多单词的用法非常细微,单靠死记硬背很难真正掌握。我经常在做阅读理解时,遇到一些不认识的单词,即使查了字典,也可能因为不了解它在句子中的具体语境,而无法准确推测其含义,这严重影响了我的阅读速度和理解质量。更糟糕的是,在写作时,我常常因为词汇量的不足或者对词汇用法的掌握不牢,导致表达不够准确和地道,严重影响了我的得分。所以,当我看到“高考英语词汇语境记忆”这本书时,我非常期待它能提供一种更科学、更有效的学习方法。我希望这本书能够引导我如何从句子、段落甚至整篇文章的语境中去学习和记忆单词,理解单词的“活”的用法,而不是死记硬背孤立的释义。我期待这本书能教会我如何通过上下文来推断词义,如何辨析近义词的区别,以及如何恰当地运用词汇来丰富我的表达。如果这本书真的能够做到这一点,我相信我的英语词汇学习效率和效果都会有质的飞跃。

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我一直对高考英语词汇的学习方式感到很困惑,传统的背诵单词方法虽然能记住一些单词的中文释义,但在实际应用中却常常感到力不从心。尤其是当我面对一篇长难句或者一篇需要深入理解的文章时,那些看似熟悉的单词,一旦脱离了固定的搭配和语境,就变得晦涩难懂。我常常在写作时,想表达一个意思,却找不到最贴切的英文词汇,或者用了正确的词汇,但放在句子里总感觉有些别扭,不够自然。这种经历让我意识到,英语词汇的学习不仅仅是记住“词-义”的对应关系,更重要的是理解词汇在不同语境下的细微差别以及它的用法。我非常好奇这本书会如何通过“语境记忆”来帮助我突破这一瓶颈。它是否会提供大量的语境化例句,还是会介绍一些基于语境的词汇学习策略?我希望这本书能够教会我如何从上下文中推断词义,如何辨析近义词的用法差异,以及如何在不同的话题和语体中灵活运用词汇。如果这本书能让我看到单词的“生命力”,理解它们如何在真实的交流中发挥作用,那么我的词汇量将会得到质的飞跃,我的英语阅读和写作能力也将因此得到显著提升。我期待这本书能成为我词汇学习路上的“指路明灯”,让我能够更自信、更从容地面对高考英语的挑战。

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我曾经尝试过很多种背单词的方法,从红宝书到各种APP,但总觉得效果不尽如人意。最让我头疼的是,很多时候我能记住单词的拼写和中文意思,但一旦遇到生词,就很难通过上下文来推测它的意思,导致阅读时经常卡壳。而且,自己在写作时,也常常因为词汇的局限性,难以表达出精准的含义,写出来的句子也显得比较生硬,缺乏地道感。我一直认为,语言的魅力在于它的灵活性和生命力,而词汇是构成这种生命力的基本单位。如果只是机械地记忆单词,就像拥有了一堆散乱的零件,却不知道如何将它们组装起来,形成一个完整的、有意义的整体。所以,这本书“高考英语词汇语境记忆”这个名字,一下子就抓住了我的痛点。我非常期待它能够提供一种全新的学习视角,让我能够看到单词在真实语境中的运用,理解它们是如何与周围的词汇相互作用,从而传递出更丰富、更细腻的含义。我希望这本书能够教会我如何成为一个“语境大师”,通过对语境的敏锐捕捉,来理解和记忆单词,并且在自己的表达中,能够恰如其分地运用词汇,让我的英语更上一层楼。

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我承认,我对于英语词汇的学习一直处于一种“浅尝辄止”的状态。虽然我也曾努力背诵过很多单词,但往往是在考试前突击,然后过了考试就慢慢遗忘了。我发现,这种孤立的记忆方式,不仅效率低下,而且很难将这些单词真正内化为自己的语言能力。尤其是在面对高考英语时,那些动辄出现长难句、复杂语篇的阅读理解题,我常常因为对某些核心词汇的理解不深入,而导致整篇文章的理解都出现偏差。同样,在写作部分,我也因为词汇的贫乏或者用词不当,而难以写出有深度、有亮点的文章。因此,“高考英语词汇语境记忆”这个书名,让我眼前一亮。我迫切希望这本书能够提供一种更有效、更具持久性的词汇学习方法,让我能够真正地“记住”并“用好”每一个单词。我期待这本书能够通过生动、真实的语境来展示词汇的含义和用法,教会我如何从上下文去推断词义,如何辨析词汇的细微差别,以及如何将这些词汇灵活地运用到自己的表达中。我希望这本书能成为我备战高考的“秘密武器”,帮助我真正掌握高考英语词汇。

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在我过去的英语学习过程中,词汇一直是我最头疼的问题。我曾经尝试过各种各样的背单词方法,比如利用单词卡片、背诵词汇书、使用各种英语学习APP等,但收效甚微。我发现,即使我能够记住一个单词的中文意思,也常常无法将其准确地运用到实际的阅读和写作中。很多时候,我在阅读文章时,看到一个生词,即使查了字典,也无法准确理解它在句子中的含义,因为我缺乏对词汇在具体语境下的理解。同样,在写作时,我也常常因为找不到最贴切的词汇,或者对词汇的用法掌握不准确,而导致我的文章显得生硬、不够地道。因此,“高考英语词汇语境记忆”这本书的书名,立刻吸引了我的注意。我非常希望这本书能够提供一种全新的、基于语境的词汇学习方法,帮助我打破孤立记忆单词的局限,真正地理解和掌握词汇的用法。我期待这本书能够通过大量的、贴近高考实际的语境化例句,来展示单词在真实场景中的运用,并指导我如何从语境中推断词义、理解词汇的细微差别,最终达到“学以致用”的学习目标。

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