具体描述
《赵宋光文集》分为“哲学领域”、“教育学领域”、“自然科学领域”、“音乐美学领域”、“音乐教育领域”、“对诸学者的评述”等七部分。
作者简介
1931年生于浙江湖州，音乐理论家
目录信息
刘纲纪序
童忠良序
罗小平序
哲学领域
美学抒怀
论从猿到人的过渡期
世界观的科学性与诗意小町以并存共鸣吗？
让哲学思维在领域的体系中熔炼凝聚
从感性认识向理性认识飞跃的奥秘
草原音乐文化的哲理启示
美学原理受人类学本体论洗礼之后
歌德的自然观与认识沦思想
黄河×草原：心底的情结
关于审美文化的跨文化交融
教育学领域
论美育的功能
新时期美育展望
从未来教育工程谈课内实践环节
《综合构建幼儿数学》的教学原则
创造教育的心理学剖析
自然科学领域
黄河河套双主槽绿化工程刍议
三门峡库区暨小北干流河道治理的一体化构思
理解“黄道”概念的难点所在
天球坐标系的整合
天球十八视域
中学物理化学传统教材学科逻辑结构中的问题及
其现代化改造
综合构建法数学教学体制概述
发挥四方阵与质因积的学习心理优势，启动基础
数学教育的深度更新
全整勾股数一览表的编制方法
图案式筛表与烁轨定理
………………
· · · · · · (收起)
童忠良序
罗小平序
哲学领域
美学抒怀
论从猿到人的过渡期
世界观的科学性与诗意小町以并存共鸣吗？
让哲学思维在领域的体系中熔炼凝聚
从感性认识向理性认识飞跃的奥秘
草原音乐文化的哲理启示
美学原理受人类学本体论洗礼之后
歌德的自然观与认识沦思想
黄河×草原：心底的情结
关于审美文化的跨文化交融
教育学领域
论美育的功能
新时期美育展望
从未来教育工程谈课内实践环节
《综合构建幼儿数学》的教学原则
创造教育的心理学剖析
自然科学领域
黄河河套双主槽绿化工程刍议
三门峡库区暨小北干流河道治理的一体化构思
理解“黄道”概念的难点所在
天球坐标系的整合
天球十八视域
中学物理化学传统教材学科逻辑结构中的问题及
其现代化改造
综合构建法数学教学体制概述
发挥四方阵与质因积的学习心理优势，启动基础
数学教育的深度更新
全整勾股数一览表的编制方法
图案式筛表与烁轨定理
………………
· · · · · · (收起)
读后感
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赵宋光这么博学
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