具体描述
本书从海德格尔人生与其思想的相互关联角度，介绍《全集》第75卷的重要材料，对海德格尔早期思想，他与道家之间严格意义上的思想联系。作者对1919年他的哲理独特性形成时开始的、孕育《存在与时间》阶段学说的研究，具有独到之处，意在帮助读者减轻阅读海德格尔时的困难。
作者简介
目录信息
一 人生起点
二 同乡亚伯拉罕的精神召唤
三 大学生涯
四 胡塞尔
五 脱离天主教意识形态
六 找到自己的思想方向（1919-1922）
七 对亚里士多德的现象学解释及“那托普手稿”
八 马堡大学与《存在与时间》的准备
九 《存在与时间》（一）
十 《存在与时间》（二）
十一 《康德书》
十二 思想的“转向”和对中国道家的关注
十三 海德格尔的纳粹问题（一）
十四 海德格尔的纳粹问题（二）
十五 缘构发生与语言
十六 技艺与现代技术
十七 接受审查和被禁止教学
十八 翻译《老子》及其有关问题
十九 海德格尔所理解的“道”
二十 魂归乡土
· · · · · · (收起)
读后感
在那个大师辈出的年代，大先生鲁迅读完封建礼教只见“吃人”二字。现今在这个没有杰出的文化产品，失去精神方向的“盛世”中，我读完此书，通篇均见一言：回到事物本身。 在黑暗的理性萌芽前称量童年的是声音，气味和视觉【childhood is measured out by sounds and sm...
评分在那个大师辈出的年代，大先生鲁迅读完封建礼教只见“吃人”二字。现今在这个没有杰出的文化产品，失去精神方向的“盛世”中，我读完此书，通篇均见一言：回到事物本身。 在黑暗的理性萌芽前称量童年的是声音，气味和视觉【childhood is measured out by sounds and sm...
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用户评价
本书第十二章关注的思想转向问题，虽未及展开，也不是本书主题。但颇具启性。
评分本书第十二章关注的思想转向问题，虽未及展开，也不是本书主题。但颇具启性。
评分本书第十二章关注的思想转向问题，虽未及展开，也不是本书主题。但颇具启性。
评分本书第十二章关注的思想转向问题，虽未及展开，也不是本书主题。但颇具启性。
评分对于理工的人来说，我读的有些吃力，正说明了解哲学是需要积淀的
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