通用大学英语读写教程

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出版者:上海外语教育出版社
作者:罗亦君 编
出品人:
页数:293
译者:
出版时间:2005-8
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787810956833
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 英语读写
  • 英语教程
  • 高等教育
  • 教材
  • 英语学习
  • 综合英语
  • 英语技能
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  • 大学教材
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具体描述

《通用大学英语读写教程(第2册)教师用书》讲述了:根据教育部有关大学英语教学的新精神,结合大学英语教学的特点与现状以及21世纪社会、经济发展对大学英语教学提出的新要求,我们精心编写了本套《通用大学英语》教程(含《听说教程》和《读写教程》)。本套教程着眼于加强学生的英语基本功训练、提高其语言综合运用能力、培养其科学和人文精神。

好的,这里有一份针对名为《通用大学英语读写教程》的图书的不包含该书内容的详细图书简介: --- 《星际航行学概论:从牛顿定律到曲率引擎》 作者: 阿丽亚娜·文森特 博士 出版社: 宇宙科学联合出版社 装帧: 精装 16开 页数: 880页 图书简介: 本书是一部里程碑式的著作,它系统地梳理了人类对星际空间探索理论的百年发展历程,并以前瞻性的视角深入探讨了未来曲率驱动技术的理论基础与工程实现路径。它并非一本科普读物,而是为严肃的航天工程师、理论物理学家以及高级工程专业学生量身打造的,集成了最新的超光速物理学、空间几何拓扑学以及推进系统动力学的深度研究成果。 第一部分:经典航天动力学的边界与超越 本部分首先回顾了二十世纪中叶至二十一世纪初的经典牛顿力学在行星际航行中的应用与局限性。作者详尽分析了霍曼转移轨道、引力助推技术(Gravity Assist)的数学模型,并特别着墨于大质量天体周围时空弯曲对传统轨道计算的影响。 第1章:开普勒定律的现代演绎与相对论修正: 探讨了在接近光速或强引力场(如中子星或黑洞边缘)时,经典开普勒模型的适用范围及需要引入的洛伦兹因子修正。 第2章:深空探测器的能源与生命支持系统: 聚焦于长周期任务所需的核动力源(如裂变反应堆与反物质存储技术)的安全性、效率与热管理挑战。特别引入了“零泄漏”反应堆设计的最新进展。 第3章:星际尘埃与微流星体的防护工程: 分析了高速撞击的动能学模型,详细介绍了多层复合材料的吸能机制,并对比了磁场偏导技术在实际任务中的效能数据。 第二部分:超光速物理学的基石:时空几何与量子场论 本书的核心内容聚焦于如何理解和利用时空本身的结构来实现有效的星际旅行。作者基于广义相对论的框架,对阿尔库比耶雷(Alcubierre)度规进行了严谨的数学推导和修正。 第4章:曲率驱动理论的数学构造: 详细阐述了“曲率气泡”的生成原理。书中不仅重现了经典的负能量密度需求,更引入了普朗克尺度修正项,以解决量子引力效应可能导致的奇点问题。推导过程中穿插了微分几何与黎曼张量的复杂运算。 第5章:负质量/负能量的实现路径探讨: 这是全书最具争议和创新性的章节之一。作者没有止步于理论推演,而是深入探讨了基于卡西米尔效应(Casimir Effect)的宏观实现可能性,并分析了当前实验中观察到的微弱负能量密度涨落的局限性。书中附带了三个详细的实验装置示意图和相应的数值模拟结果。 第6章:时空扭曲的因果性保护: 讨论了曲率驱动可能导致的“时间机器”悖论。作者提出了基于“普适事件视界”(Universal Event Horizon)的理论模型,旨在证明曲率驱动在物理学定律允许的范围内,无法实现真正的封闭类时曲线(CTC)。 第三部分:工程学挑战与推进系统设计 在理论框架确立之后,本书转向实际的工程应用,探讨了将理论转化为可行飞船所需的关键技术突破。 第7章:曲率场发生器的设计与材料科学: 重点分析了维持曲率气泡所需的极端环境下的超导材料。书中引入了“拓扑绝缘体”在零电阻状态下产生强大、稳定电磁场以操控时空曲率的初步设计方案。 第8章:导航与实时时空测绘: 在超光速航行中,惯性导航系统彻底失效。本章提出了基于“引力波背景噪声分析”的主动式导航系统(Gravitational Background Mapping System, GBMS)。书中包含数十幅模拟星系团引力透镜效应图,用以说明如何在曲率场内精确确定目标坐标。 第9章:曲率场消散与着陆冲击问题: 探讨了飞船在到达目标星系时,如何安全地“平稳减速”并关闭曲率场。分析了场能突然释放对目标星系环境的潜在影响,并提出了“缓变梯度消散协议”。 附录: 附录A: 高维时空中的测地线偏离函数表。 附录B: 通用星际推进系统(UIPS)成本效益分析模型。 附录C: 现代物理学期刊中关于曲率驱动研究的引用文献目录(跨越1994年至最近五年)。 本书的深度和广度,使其成为任何致力于超越太阳系限制的科研人员案头必备的参考书。它不仅阐述了“我们能做什么”,更严谨地论证了“我们如何才能做到”。 ---

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读后感

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这本教材的排版设计简直是一场视觉盛宴,那种深沉的墨绿色与典雅的米白色搭配得恰到好处,让人在翻阅时心情都能沉静下来。我尤其欣赏它在版式上那种“留白”的艺术,没有被密密麻麻的文字塞满,每一个单元的模块划分都清晰可见,阅读起来毫不费力。插图的选择也极其用心,那些复古的建筑素描和现代艺术的抽象画作交织在一起,不仅提升了整体的美感,更是在潜移默化中拓宽了我们的审美边界。每次拿起它,都感觉像是在翻阅一本精致的艺术画册,而不是枯燥的工具书。更别提那些精选的引语和旁注,它们像散落在书页间的珍珠,不经意间就能捕捉到一种深邃的文化底蕴。这种对细节的极致追求,让人不得不相信,背后是专业的编辑团队对阅读体验的深度考量。它真的做到了让学习过程本身成为一种享受,而非负担,这在当前的英语学习材料中是极其罕见的品质。

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这本书在词汇的呈现方式上,显示出一种超越传统工具书的智慧。它没有简单地罗列大量的孤立词汇,而是极其注重词汇在特定语境中的“生命力”。我非常欣赏它对“词块”(Chunks)和搭配(Collocations)的强调,例如,它不会只告诉你“significant”的意思,而是会展示“a significant departure from tradition”或“carry significant weight”这样的固定组合。这种学习方式,让新词汇一出现就带有鲜活的语感,极大地加速了我将“认识”的词汇转化为“会用”的词汇的过程。此外,那些拓展阅读中对特定主题背景知识的穿插介绍,也使得词汇的学习不再是孤立的记忆负担,而是与特定知识领域紧密关联起来的。每次学完一个主题,我都会发现自己不仅积累了新词,更重要的是,我对这个主题在学术英语中的常用表达方式也有了更深层次的掌握,这对于提升我的专业阅读理解是至关重要的助益。

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这本书的配套资源体系搭建得极为完善,真正做到了线上线下的无缝衔接,这在如今混合式学习的大趋势下显得尤为重要。我发现,配套的在线练习库并不仅仅是简单地将纸质题目数字化,而是设计了智能化的错误分析反馈系统。当我完成一个写作任务后,系统能够精准指出我在时态转换或从句结构上的细微偏差,并立即推送相关的语法点进行巩固,而不是笼统地给出一个分数。音频材料的质量也是一流的,发音纯正且语速适中,兼顾了清晰度和真实性,尤其是一些访谈节目的录音,其自然停顿和语调变化,对于提升听力中的语境把握能力,有着立竿见影的效果。这种“即时诊断、定向强化”的学习闭环,极大地提升了自学效率,让我感觉自己像是拥有了一个全天候待命的私人导师,随时可以根据我的薄弱环节进行调整和提升。

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从教学法的角度来看,这套书体现了一种非常现代且以学习者为中心的教学理念。它没有采用那种填鸭式的、大量的机械重复训练,而是巧妙地将阅读、写作和词汇学习融入到一系列富有逻辑关联的任务链中。例如,某个单元的主题讨论结束后,紧随其后的写作任务往往要求我们综合运用前文阅读材料中的高级句式结构和论证逻辑。这种整合性的设计迫使我们必须在实际应用中去内化知识,而不是孤立地记忆语法规则或背诵词汇列表。特别是针对写作部分的指导,它深入剖析了不同文体的结构要求,从如何构建一个强有力的论点(Thesis Statement),到如何进行有效的段落衔接(Cohesion and Coherence),都给出了详尽的步骤和范例解析。这种结构化的引导,极大地缓解了我在面对长篇、复杂写作时的无措感,教会了我如何系统性地构建一篇有说服力的文章。

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我得说,这本教材在内容选材上的广度和深度简直令人叹为观止。它完全跳脱了传统教材那种只聚焦于日常对话或陈旧学术话题的窠臼,大胆地涉猎了诸多前沿且富有思辨性的领域。我记得有一次阅读到一篇关于“后人类主义伦理困境”的文章,那一刻,我仿佛在进行一场高级的哲学沙龙,而不是在做大学英语练习。作者的筛选标准显然不是“易于理解”,而是“引人深思”。阅读材料的语域覆盖了从严肃的学术论文到富有情感张力的文学评论,甚至包括一些社会热点事件的深度报道。这种全方位的接触,极大地锤炼了我的批判性阅读能力,让我不再满足于仅仅理解字面意思,而是开始主动去剖析作者的论证结构和潜在的意识形态倾向。对于追求高阶英语能力的学习者来说,这种挑战性的内容是激活思维的催化剂,让英语不再仅仅是交流的工具,更成为了探索复杂世界的思想载体。

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