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出版者:上海外语教育出版社

作者:埃丝贝莎

出品人:

页数:172

译者:

出版时间:2005-9

价格:17.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787810956895

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 听说训练
• 高年级
• 英语口语
• 英语听力
• 教材
• 教育
• 语言学习
• 技能提升
• 课堂辅助

《环球视野：跨文化交际与深度阅读》 一、本书概述 《环球视野：跨文化交际与深度阅读》是一本专为追求卓越英语能力、渴望深入理解多元文化、并希望在复杂全球化背景下有效沟通的学习者精心打造的综合性读本。本书摒弃了传统语言教学中侧重孤立词汇和语法点的模式，转而聚焦于如何在真实的语境中运用高级语言技能，特别是提升批判性思维、复杂文本理解能力以及跨文化交际的敏感度与技巧。全书内容紧密围绕当代全球热点、社会思潮、科技前沿及人文艺术等多个维度展开，旨在拓宽学习者的知识边界，使其英语能力与世界脉搏同步。 二、核心模块与内容深度 本书内容结构划分为四大核心模块，每个模块都设计了严谨的递进式学习路径： 模块一：全球化语境下的思辨性阅读（Critical Reading in a Global Context） 本模块致力于训练学习者处理和解析长篇、论证复杂、信息密集的英文文本的能力。我们精选了来自《经济学人》、《外交事务》、著名大学公开课讲稿以及权威学术期刊的节选，内容涵盖： 1. 地缘政治的演变与挑战： 分析当前国际关系中的权力结构变化、新型联盟的构建以及区域冲突的深层动因。例如，对“软实力”与“硬实力”在当代国际博弈中的作用进行深度剖析，要求学习者不仅理解文章的表面论点，还能识别作者的立场、潜在的偏见以及论证逻辑的严密性。 2. 可持续发展与气候变化： 探讨全球范围内的环境伦理、绿色经济转型中的技术瓶颈与政策困境。阅读材料将涉及能源政策的比较分析（如碳税与碳交易机制），并要求学习者对不同国家在减排责任上的立场差异进行对比研究。 3. 技术伦理与社会影响： 深入研究人工智能、生物技术等前沿科技发展对人类社会结构、就业市场和个人隐私带来的深刻变革。阅读材料多为哲学辩论与科技评论的结合，例如对“强人工智能”的潜在风险的探讨，引导学习者形成审慎的技术乐观主义或批判性视角。 学习目标： 掌握识别复杂论证结构（如演绎法、归纳法、类比推理），理解作者的语气（Tone）和目的（Purpose），并能用精准的学术语言复述和评价原文本的核心观点。 模块二：跨文化交际的敏感性与策略（Cross-Cultural Communication Sensitivity and Strategy） 语言的有效性建立在文化理解之上。本模块旨在弥合文化差异带来的交流障碍，提升学习者在多元文化环境中的适应性和影响力。 1. 高语境与低语境文化： 通过对比分析不同文化背景下的沟通模式（如日本的“读空气”与德语世界的直接表达），学习者将理解非语言信号、沉默以及委婉语在实际交流中的巨大作用。 2. 职场与学术礼仪的差异： 聚焦于商务谈判、会议主持和学术答辩中的文化差异。例如，如何恰当地进行自我推销（Self-promotion）在不同文化中体现的微妙区别。 3. 叙事模式与价值观： 探究不同文化在讲述故事、处理冲突和构建个人身份认同上的差异。通过分析不同民族的寓言、历史叙事片段，理解深层文化价值观如何影响交流行为。 学习重点： 培养“文化智商”（CQ），学习如何运用“缓冲策略”（Hedging）和“间接陈述”来维护跨文化互动中的和谐，并能针对特定文化背景调整沟通风格。 模块三：高级修辞与风格模仿（Advanced Rhetoric and Stylistic Emulation） 本模块着眼于提升学习者的语言表达的精准度、流畅度和感染力，从“能说”提升到“会说”的境界。 1. 经典演讲分析： 解构马丁·路德·金、丘吉尔、奥巴马等伟大演讲家的修辞技巧，包括排比（Anaphora）、对仗（Antithesis）、反复（Epistrophe）的应用及其情感效果。 2. 专业写作风格转换： 训练学习者在不同文体间自由切换的能力，如将一篇新闻报道改写成严肃的社论，或将复杂的科学发现转化为面向大众的科普文章。要求严格遵守目标文体的格式、句式复杂度及词汇选择的规范。 3. 精确动词与副词的运用： 强调告别平庸的“to be”动词和模糊的副词（如very, really），转而使用富有表现力的、精确描绘动作和状态的词汇，从而增强文本的画面感和力量。 实践要求： 模仿性写作练习，要求学生选取一篇范文，在保持原意的基础上，用完全不同的句法结构和词汇进行“风格重塑”。 模块四：当代热点议题的辩论与立场构建（Debate and Position Framing on Contemporary Issues） 本模块是前三个模块知识的综合运用，要求学习者能够就复杂议题进行有组织、有深度的口头和书面辩论。 1. 议题选择： 涵盖人工智能的监管、全球贫富差距、社交媒体对民主的影响、以及艺术的商业化等。 2. 构建论点支撑体系： 学习如何迅速组织论据，引用来自不同领域的证据（数据、历史案例、专家观点）来支撑自己的立场。 3. 反驳与互动： 重点训练在压力下进行即时、有逻辑的反驳技巧，包括识别对方论证中的逻辑谬误（如滑坡谬误、稻草人谬误），并以礼貌而有力的语言进行回击。 产出目标： 能够撰写结构严谨的立场陈述（Position Paper），并能参与时长不少于十五分钟的高强度主题辩论。 三、本书特点 本书最大的特色在于其“高阶挑战性”和“真实语境植入”。它假设学习者已经掌握了中高级阶段的语言基础，现阶段的需求是如何将这些基础转化为实际的、具有影响力的沟通能力。我们提供的阅读材料并非为教学目的而简化，而是直接取自英语世界的原生态文本，确保学习者接触到的是最鲜活、最真实的语言表达。每一单元都配备了深度思考题（Reflection Prompts）和高级词汇辨析，旨在培养学习者对语言细微差别的敏感度，最终目标是使学习者能够自信、精准地在任何专业或跨文化场合中，用英语进行深度交流和独立思考。

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这本书在实用性层面的设计，也着实让我感到惊喜。它不仅仅停留在理论的阐述，而是非常注重如何将这些知识转化为实际的技能或解决问题的能力。我特别注意到，书中对于步骤性的操作或方法的介绍，都配有非常详尽的流程图和操作指引，这些可视化工具极大地降低了实践的门槛。比如，在介绍某一分析模型时，它不仅给出了公式，还详细拆解了应用该模型的具体情境和注意事项，甚至列举了常见的使用误区，这种“避坑指南”式的设计，对于初学者来说简直是雪中送炭。通过对这些实践环节的研习，我能明显感觉到自己的应用能力得到了切实提升，不再是对理论望而生畏，而是充满了跃跃欲试的冲动，这本教材成功地架起了理论与实践之间的桥梁，让人学有所用，用有所得。

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这本书在内容编排上的用心程度，真的体现在了每一个细节的处理上，尤其是在对那些复杂理论进行拆解和阐述时，作者们显然花费了大量的心思去揣摩读者的思维习惯。我发现它在解释一个核心概念时，往往会采用多角度的论证方法，比如先从历史渊源入手，再过渡到现代应用，最后辅以几个生动贴切的案例进行佐证，这种层层递进的结构，使得原本晦涩难懂的知识点也变得容易被吸收和内化。更为难得的是，书中对一些关键术语的定义和解释，都力求做到既专业又易懂，没有那种故作高深的行话堆砌感，真正做到了“深入浅出”。我个人特别喜欢它在每节学习内容结束后设置的“深度思考题”环节，这些问题往往不是简单的知识点回顾，而是引导我们去进行批判性思考和联想，迫使我们跳出书本的框架，主动去探索更广阔的知识领域，这对于培养独立学习能力至关重要。

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作为一名对知识的深度和广度都有所要求的读者，我向来关注一本教材是否能提供足够扎实的研究背景和学术支撑。翻阅这本读物时，我感受到了它背后强大的资料搜集和整合能力。引用的参考文献和案例背景都显得非常可靠和前沿，丝毫没有那种陈旧或脱离实际的空泛感。在论述某些理论框架时，作者没有满足于给出标准答案，而是巧妙地穿插了对该领域内不同学派观点的对比和辩析，这极大地丰富了我的认知视野，让我明白了知识体系内部也存在着多元的视角和持续的争鸣。此外，书中对某些重要观点的引用格式和标注都非常规范严谨，体现了极高的学术素养，这让我在后续进行相关研究或撰写材料时，可以放心地将其作为可靠的参考来源，这对于追求严谨性的学习者来说，是极为宝贵的财富。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩的搭配和字体选择都透露着一种沉稳而又不失活力的气息，让人在众多教材中一眼就能注意到它。内页的纸张质量也相当不错，厚实不透墨，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳，这对于我们这种需要反复研读教材的读者来说，无疑是一个极大的加分项。排版布局上，整体感觉非常清晰流畅，每一单元的划分都界限分明，知识点的梳理逻辑性很强，即便是初次接触这个领域的学习者，也能很快找到阅读的节奏和重点。特别是那些图文并茂的插页设计，不仅起到了视觉上的调剂作用，更是巧妙地将一些抽象的概念具象化，极大地提升了学习的趣味性和直观性。我特别欣赏它在章节开头设置的那些“学习目标”和“预习导览”，它们像是贴心的向导，让我能事先对即将学习的内容有一个宏观的把握，心中有数地进入下一个知识版块，这种循序渐进的引导方式，比那些上来就抛出大量信息的书本要友好太多了。

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从整体的阅读体验来看，这本书的语言风格是相当有魅力的，它不像某些学术著作那样板着面孔，而是带有一种温和而坚定的说服力。作者的遣词造句非常精准，既保证了专业名词使用的准确性，又保持了行文的流畅自然，读起来丝毫没有晦涩感，反而像是在听一位学识渊博的长者娓娓道来。更重要的是，它在行文过程中，始终保持着一种鼓励和激励的基调，即便是在介绍难度较高的内容时，也总能让人感受到“这是可以攻克的”积极信号，这种潜移默化的心理暗示，对维持学习的持久动力至关重要。一本好的教材，应当是能激发求知欲的，而这本书无疑做到了这一点，它不仅仅是知识的载体，更像是一位耐心的、高水平的私人导师，引领着我们不断向前探索，让人对未来的学习充满期待。

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