新课堂优化训练化学九/上

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出版者:北京教育
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-07-01
价格:8.8
装帧:
isbn号码:9787530343975
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 九年级
  • 上册
  • 新课堂
  • 优化训练
  • 同步练习
  • 教材配套
  • 基础训练
  • 课后作业
  • 提升练习
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具体描述

好的,这是一份关于其他图书的详细简介,内容不涉及“新课堂优化训练化学九/上”这本书: --- 《基础物理学原理:从牛顿到量子》 图书简介 一、 概述与定位 《基础物理学原理:从牛顿到量子》是一部系统、深入探讨现代物理学核心概念和理论框架的教科书。本书旨在为物理学、工程学以及相关理工科专业的本科生和研究生提供坚实的理论基础,同时也适合对自然科学有浓厚兴趣的自学者。全书结构严谨,逻辑清晰,将经典物理学与现代物理学的关键突破有机结合,力求展现物理学思想的演进历程及其对人类理解世界的深远影响。 二、 内容结构与核心章节 本书分为三个主要部分,共计十五章,层层递进,确保读者能够逐步建立起完整的知识体系。 第一部分:经典物理学的基石 (I-V章) 本部分聚焦于建立宏观世界的描述框架,重点讲解牛顿力学、热力学和经典电磁学。 第一章:运动学与动力学基础:深入阐述矢量分析、牛顿运动定律,并引入动量和角动量的守恒定律。特别强调了惯性系与非惯性系中的运动描述,为后续的相对论打下基础。 第二章:功、能与保守场:详细解析机械能的概念,探讨势能、动能定理,并引入拉格朗日和哈密顿力学的初步思想,为更高级的理论打下数学和概念基础。 第三章:振动、波与流体力学:涵盖简谐振动、阻尼振动与受迫振动,以及机械波的传播特性。流体力学部分则重点讲解流体的静力学、伯努利原理和粘滞流体的基础概念。 第四章:热力学定律与统计分布:系统介绍热力学三大定律(零定律至第三定律),重点解析熵的概念及其统计力学意义。探讨理想气体的性质、热力学过程的可逆性与不可逆性。 第五章:静电场与静磁场:这是电磁学的基础。详细讨论库仑定律、高斯定理、电势的计算,以及磁场的产生和安培定律。重点是通过矢量分析工具解决实际问题。 第二部分:电磁学的统一与光(VI-IX章) 本部分致力于对电磁现象的统一描述,并过渡到对光的本质的认识。 第六章:变化的电磁场:引入法拉第电磁感应定律和麦克斯韦修正后的安培定律。本书详细推导了麦克斯韦方程组的积分形式和微分形式,强调其在描述电磁现象中的普适性。 第七章:电磁波的产生与传播:基于麦克斯韦方程组,推导出电磁波方程,并详细分析平面电磁波在真空和介质中的传播特性,包括坡印廷矢量和能量流。 第八章:几何光学与波动光学基础:从几何光学(反射、折射、成像)开始,逐步过渡到波动光学。重点讲解光的干涉(杨氏双缝、薄膜干涉)和衍射现象,为理解光的波动性奠定基础。 第九章:狭义相对论基础:这是从经典物理走向现代物理的关键一步。详细讨论洛伦兹变换、时间膨胀、长度收缩以及质能关系 $E=mc^2$,修正了牛顿力学在高速运动下的局限性。 第三部分:量子世界的开启(X-XV章) 本部分是全书的高潮,聚焦于20世纪初的物理学革命,探索微观世界的奇特规律。 第十章:量子化的曙光:回顾黑体辐射的普朗克假设、光电效应的爱因斯坦解释以及康普顿散射,确立了光子概念。 第十一章:原子结构与波粒二象性:介绍玻尔模型,探讨德布罗意物质波的概念,以及电子衍射实验,确立了波粒二象性原理。 第十二章:薛定谔方程与波函数:本书用较大的篇幅详细讲解含时和不含时薛定谔方程的数学形式及其物理意义。重点分析自由粒子、无限深势阱等一维势场问题,引入量子化的概念。 第十三章:角动量与氢原子谱:在薛定谔方程的基础上,系统讨论三维势场(特别是库仑势)下的角动量量子化、自旋概念,并精确推导氢原子能级和光谱。 第十四章:不确定性原理与量子力学表述:深入探讨海森堡不确定性原理,引入算符、本征态、期望值等量子力学核心的数学表述工具。 第十五章:固体中的电子与现代应用前沿:简要介绍能带理论的初步思想,探讨半导体中的载流子行为,并展望量子场论、凝聚态物理等前沿领域。 三、 教材特色与教学方法 1. 数学工具的强调:本书在物理概念讲解的同时,同步回顾和强化了读者所需的微积分、矢量分析和线性代数基础,确保读者能掌握从概念到定量计算的完整链条。 2. 问题驱动的学习:每章末尾包含大量分层级的习题,从概念验证到复杂的工程应用问题,帮助读者巩固知识。特别是设置了“思想实验与争议回顾”部分,引导读者思考物理学背后的哲学意义。 3. 历史脉络的梳理:通过穿插历史背景和关键科学家的贡献,使读者理解知识是如何一步步被发现和证实的,增强学习的代入感和趣味性。 4. 图表与示意图的优化:全书配有数百张高清晰度的原理图、数据图表和示意图,特别是对抽象的量子力学概念(如波函数、概率密度)进行了视觉化的表达。 四、 适用读者群体 本书适合于物理学、应用物理学、电子工程、机械工程、航空航天工程、材料科学等专业的大一至大三学生作为主教材使用。同时,对于希望全面更新知识体系的在职工程师和科研人员,本书也是极佳的参考书目。阅读本书需要具备高等数学(微积分)和基础普通化学的知识背景。 ---

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读后感

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用户评价

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这本书在辅助学习资源的整合与利用上,做得非常超前和人性化。它似乎深谙现代学生的学习习惯,提供了很多线上资源的链接或二维码,这些资源并非简单的视频播放,而是精心制作的动画演示或互动模拟实验。比如,对于一些肉眼无法观察到的化学反应过程,通过那些高质量的动画演示,一下子就变得生动形象起来,极大地增强了我的理解和记忆。此外,它的“易错点警示”板块也十分实用,这些警示往往是基于大量学生常见的错误反馈总结出来的,直击痛点,能有效避免我在考试中犯下同样的低级错误。这种结合传统印刷材料与数字资源的复合型学习支持系统,让学习不再局限于书本的物理边界,而是在一个更广阔、更互动的环境中展开,极大地提升了学习效率和新鲜感。

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这本书的章节划分逻辑性简直是教科书级别的典范,每一步知识点的推进都像是一场精心编排的探险旅程。它不是那种简单地把知识点堆砌在一起,而是通过层层递进的方式,把复杂的概念拆解得异常清晰。我发现它在引入新概念时,总是会先给出一个非常贴近生活的例子,这种“情景导入”的方式,极大地降低了我们对抽象化学原理的畏惧感。举个例子,当讲到分子结构时,它不是直接抛出公式,而是先描绘了一个有趣的微观世界,让我仿佛亲眼看到了那些原子和分子的舞蹈。更让我称赞的是,它对知识点的拓展和串联做得非常出色,总能在不经意间将上一个章节的内容巧妙地联系起来,形成一个完整的知识网络,而不是孤立的知识点集合。这种结构上的精妙设计,让我在复习时能够更轻松地建立起知识间的联系,有效避免了“学了后面忘了前面”的尴尬局面。

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这本书的语言风格是我个人非常欣赏的。它完全抛弃了那种高高在上、冷冰冰的学术腔调,而是用一种既严谨又不失亲切感的“大哥哥/大姐姐”式的口吻来引导我们。在讲解复杂原理时,它的遣词造句总是那么精准而又富有画面感,读起来毫不费力,甚至偶尔还会穿插一些幽默的小段子来放松心情,使得冗长的学习过程变得轻松愉快。我特别喜欢它在关键概念旁标注的那些“小贴士”或“学习心得”,感觉就像是资深学长在旁边耳提面命,分享他的独家学习秘籍。这种温度感十足的文字,让学习的过程充满了人情味,它不仅仅是在传授知识,更是在传递一种积极面对挑战的学习态度。它成功地将一门被很多人视为枯燥的学科,变得鲜活有趣,让人愿意主动投入时间去探索和钻研,这一点,是很多同类教辅难以企及的。

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这本书的封面设计确实非常吸引人,色彩搭配得当,让人一眼就能感受到它充满活力和现代感。我特别喜欢它封面上那种简洁而又不失深度的设计理念,感觉一下子就能把学习的兴趣点给勾起来。内页的排版和字体选择也做得非常到位,阅读起来丝毫没有那种传统教辅资料带来的压迫感,反而有一种舒适和流畅的感觉。纸张的质感也很好,即使用荧光笔做了很多标记,也不会有墨水洇开的困扰,这对于我们这些喜欢在书上“做笔记”的读者来说,简直太友好了。而且,这本书的开本大小拿在手里刚刚好,无论是放在书包里还是带在身边随时翻阅,都非常方便。从这本书的外在包装和细节处理上,就能看出编者对读者的用心程度,这不仅仅是一本学习工具,更像是一个精心打磨的伙伴,让人在学习的过程中感到愉悦。我不得不说,光是这本书的外观和手感,就已经在我心中占据了很高的位置,这为接下来的学习体验奠定了非常积极的基调。

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关于习题部分的设置,这本书简直是神来之笔。它绝不是那种只注重数量而忽略质量的“题海战术”,而是体现了极高的针对性和区分度。基础题部分夯实了核心概念,确保了每一个学习者都能跟上节奏,没有掉队的感觉。而中档题则开始引导我们进行灵活运用和简单的逻辑推理,让我体会到知识的“活性”。最让我眼前一亮的,是那些“挑战自我”或“拓展视野”的难题,它们往往设置了多重陷阱和思维拐点,逼迫我们跳出固有的思维定式,进行深层次的分析和整合。而且,每道题的解析都极其详尽,不仅仅告诉你“答案是什么”,更重要的是解释了“为什么是这个答案”,甚至还会分析其他错误选项的迷惑性所在,这种解析方式,比直接看标准答案要有用得多,真正实现了“读懂错题胜过做对十道题”的目标。

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