本書分為六個部分:兒童文學的基礎理論、兒童文學的主要體裁和品種、兒童文學作品的閱讀教學、兒童文學閱讀活動的指導、兒童文學作品導讀資源庫以及結束語——教師的而聽文學修養,是中國兒童文學創造者和愛好者的重要參考資料。
陳暉:文學博士,現任職於北京師範大學文學院中國兒童文學研究中心,主持兒童文學教育應用研究。有《通嚮兒童文學之路》等專著齣版。2001年以來,她和她的團隊緻力於將兒童文學轉化為小學語文課程資源,創建兒童文學示範閱覽室,開展學校和傢庭兒童文學閱讀實驗,首倡並推動“中國兒童文學閱讀推廣計劃”。
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20.2.1 入門教材,很薄一本,邊讀邊做筆記。
评分20.2.1 入門教材,很薄一本,邊讀邊做筆記。
评分聽課筆記哇堪比 課件詳細版 太像教材的書瞭
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评分20.2.1 入門教材,很薄一本,邊讀邊做筆記。
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