Show Me a Story!

Show Me a Story! pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Marcus, Leonard S 编
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2012-5
价格:142.53元
装帧:
isbn号码:9780763635060
丛书系列:
图书标签:
  • 访谈
  • 童书理论
  • 图画书
  • 八卦
  • marcusleonard童书理论
  • 故事时间
  • 儿童读物
  • 绘本
  • 启蒙教育
  • 想象力
  • 趣味性
  • 互动故事
  • 图画书
  • 情感成长
  • 讲述
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具体描述

In compelling interviews by the acclaimed Leonard S. Marcus, twenty-one top authors and illustrators reveal their inside stories on the art of creating picture books.

Max and Mickey; Miss Nelson; Pack, Quack, and Mrs. Mallard; Pigeon; Sylvester; John Henry; and a very hungry caterpillar — these are just a few of the beloved picture book characters discussed in Show Me a Story . Renowned children’s literature authority Leonard S. Marcus speaks with their creators and others — twenty-one of the world’s most celebrated authors and illustrators

— and asks about their childhood, their inspiration, their determination, their mentors, their creative choices, and more. Amplifying these richly entertaining and thought-provoking conversations are eighty-eight full-color plates revealing each illustrator’s artistic process from sketch to near

-final artwork in fascinating, behind-the-scenes detail. Why do children love and need picture books so much? Recasting and greatly expanding on a volume published in 2002 as Ways of Telling , Leonard S. Marcus confirms that picture books matter because they make a difference in our children’s lives.

“Show Me a Story!” 是一本精心策划的儿童读物,旨在激发年轻读者的想象力和创造力,引导他们踏上一段探索故事世界的神奇旅程。本书并非提供一个现成的、固定的故事,而是巧妙地提供一系列引人入胜的元素,鼓励小读者主动参与故事的构建。它是一扇通往无限可能性的窗户,让每一个孩子都能成为自己故事的创作者和讲述者。 本书的核心理念在于“看见故事”,这是一种多感官的、互动的学习体验。它通过独特的视觉呈现和富有启发性的引导,将抽象的故事概念具象化,让孩子们能够“看见”角色、场景、情节和情感。这种“看见”并非仅仅是阅读文字,而是通过图像、提示语、开放式问题和鼓励性的练习,将读者带入到一个动态的、个性化的故事创作空间。 “Show Me a Story!” 的内容设计打破了传统儿童读物的线性叙事模式,转而采用模块化和拼贴式的结构。书中包含一系列精心绘制的插图,这些插图并非为了讲述一个完整的故事,而是提供了一系列丰富的素材。例如,可能会出现各种各样的角色——从勇敢的骑士到调皮的精灵,从遨游太空的宇航员到生活在深海的奇妙生物。同样,书中也会呈现一系列充满想象力的场景——繁茂的魔法森林、神秘的古老城堡、浩瀚的星际空间、 bustling 的未来城市,甚至是一个飘浮在云朵上的小小村庄。这些插图都经过精心设计,细节丰富,色彩鲜艳,旨在最大限度地激发孩子们的观察力和联想能力。 除了静态的插图,本书还巧妙地融入了各种“故事种子”。这些种子可能是一句引人入胜的开场白,例如“在很久很久以前,当星星还会在白天歌唱的时候……”;也可能是一些富有张力的情节提示,比如“突然,地平线上出现了一个奇怪的光斑,它越来越近,越来越亮,到底是什么呢?”;又或者是角色的独特动机或困境,例如“小兔子为什么总是戴着一顶破旧的帽子,即使在最炎热的夏天也不摘下来?”。这些“故事种子”就像火种,能够点燃孩子们的创造力,让他们思考“接下来会发生什么?”“为什么会这样?”“角色会有怎样的反应?” 本书的另一大特色是其互动性。它鼓励读者不仅仅是被动地观看,而是积极地参与。书中会设置一些开放式的提问,引导孩子们去思考和想象。例如,在展示了一个神秘的宝箱的插图后,可能会出现这样的问题:“如果你发现了这个宝箱,你会怎么做?里面可能藏着什么宝贝?谁又会来寻找它呢?”在呈现了一个小女孩和一条龙并肩飞行的画面时,可能会引导读者去想象:“他们要去哪里?他们为什么是朋友?他们会遇到什么样的冒险?”这些问题旨在锻炼孩子们的逻辑思维、推断能力和想象力,让他们在回答的过程中,不知不觉地编织出属于自己的故事。 “Show Me a Story!” 还提供了一系列引导性的练习和游戏,帮助孩子们将零散的灵感整合成连贯的故事。这些练习可能包括: 角色发展工作坊: 鼓励孩子们为书中出现的角色添加更多的细节,例如他们的名字、性格特点、喜好、梦想,甚至是一个小秘密。他们可以根据插图为角色设计服装,或者为他们构思一个独特的口头禅。 场景构建挑战: 引导孩子们将书中不同的场景元素进行组合,创造出全新的故事发生地。例如,将“海底的沉船”和“漂浮在云端的村庄”结合起来,会产生怎样一个光怪陆离的故事? 情节脉络梳理: 提供一些简单的故事结构模板(例如“开头-发展-高潮-结局”),引导孩子们思考如何将他们想象中的事件按照逻辑顺序排列,形成一个完整的故事线。 情感表达练习: 通过一些描绘情绪的插图,鼓励孩子们去识别和表达角色的情感,并思考这些情感如何推动故事的发展。例如,一个角色在哭泣,是因为什么?他/她需要怎样的安慰? 对话创作游戏: 鼓励孩子们为书中的角色构思对话,让他们之间的交流变得生动有趣。他们可以尝试用不同的语气和语调来朗读这些对话,体会其中的差异。 本书的插画风格多样,从色彩鲜艳的童话风格到更具艺术感的现代插画,都力求吸引不同年龄段的儿童。插图的构图也充满了动态和故事感,即便没有文字的引导,也能激发孩子们丰富的想象。例如,一个画面中,一只小兔子正好奇地盯着一个闪闪发光的物体,远处的树林里,几双眼睛正悄悄地注视着它。仅仅是这样的画面,就已经足够让孩子们脑海中浮现出无数个故事的可能性。 “Show Me a Story!” 不仅仅是一本填字游戏式的读物,它更是一种对儿童内在创造力潜能的释放。它强调过程的重要性,鼓励孩子们去尝试,去犯错,去修改,最终创作出属于自己的、独一无二的故事。它明白,每一个孩子都是一个天生的故事家,他们只是需要一个平台、一些灵感和一些鼓励,来将那些在心中萌芽的奇思妙想变为现实。 本书的语言风格也十分贴近儿童,充满童趣和启发性。它避免了过于复杂的词汇和句子结构,而是使用简单、易懂、富有画面感的语言,让孩子们能够轻松地理解和接受。同时,书中穿插的鼓励性话语,例如“你的想法太棒了!”,“继续加油!”,“你已经成为一个了不起的故事创作者了!”等等,能够极大地增强孩子们的自信心和成就感。 “Show Me a Story!” 的设计初衷,是希望能够成为家庭和学校的宝贵资源。父母和老师可以利用本书,与孩子们一起进行有趣的故事创作活动,在互动中增进亲子关系和师生关系。孩子们也可以独立使用本书,在自己的想象世界里自由驰骋,体验创造的乐趣。 总而言之,“Show Me a Story!” 是一本充满智慧和趣味的儿童读物。它以独特的视角,打破了传统束缚,为孩子们提供了一个广阔的舞台,让他们得以尽情挥洒想象,编织出属于自己的精彩故事。它教会孩子们不仅仅是“读”故事,更是“创造”故事,点亮他们心中永不熄灭的创造之光。它是一份送给孩子们的珍贵礼物,让他们在童年时代就能领略到想象力的无穷魅力,为未来的成长打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的阅读体验,简直就像进行了一次酣畅淋漓的智力冒险。它没有直接告诉你答案,而是设置了一连串精妙的谜题和巧妙的伏笔,迫使你必须调动所有的观察力和逻辑推理能力去跟随作者的思路。我发现自己会不自觉地停下来,对着书页沉思,试图解开那些隐藏在文字背后的深意。作者显然对人性有着深刻且略带悲观的洞察力,笔下的人物并非扁平化的符号,而是充满了矛盾和挣扎的个体。他们会犯错,会懦弱,但正是这些不完美,才让他们显得如此真实可信。每一次我以为自己猜到了接下来的走向时,作者总能用一个出人意料却又合乎情理的转折来打破我的预设,这种被“戏耍”的快感,是真正优秀作品才能带来的回馈。它要求读者投入百分之百的注意力,但你投入的每一分心力,都会得到丰厚的回报,读完合上书的那一刻,会有一种“大功告成”的满足感。

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这部作品在情感表达上达到了一个令人敬畏的高度。它处理的主题往往是宏大且沉重的,比如历史的变迁、身份的迷失,但作者的笔触却极其克制和精准,从不滥情。它让你在不动声色间体会到巨大的悲怆,那种“无声胜有声”的力量,远比歇斯底里的呐喊更具穿透力。我个人非常欣赏作者在处理主角内心冲突时所展现出的那种哲学思辨的深度。那些关于存在意义的追问,穿插在日常生活的琐碎细节之中,使得理论不再是高高在上的概念,而是切肤之痛的真实体验。阅读过程中,我常常被那些精准捕捉到人类微妙心理活动的句子击中,仿佛作者不仅写下了故事,更写下了我内心深处那些难以言喻的隐秘想法。这是一部需要细细品味的著作,初读或许能领会其故事性,但多读几遍后,才会真正领悟到其文字下蕴含的那些关于生命本质的深刻洞察。

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说实话,这本书的排版和装帧设计本身就让人感到愉悦,但真正让我着迷的,还是其语言的韵律感。作者的文字仿佛带着一种内在的音乐性,即便是描述最平淡无奇的场景,读起来也像在聆听一首精心编排的乐章。这种节奏感使得阅读过程非常舒缓放松,即便情节发展到最紧张的关头,也不会让人感到气喘吁吁,而是一种沉稳推进的张力。我尤其喜欢它在构建对话场景时的功力,角色之间的每一次交锋,都充满了潜台词和微妙的试探,你得像个侦探一样去解读他们话语中的“留白”之处。这种充满张力的留白,恰恰是区分平庸之作与杰作的关键所在。它教会我们,有时候,不说出来的比说出来的更有力量。这本书给我带来了一种久违的、全身心投入的阅读体验,它不只是在讲述一个故事,它是在用文字编织一张巨大的、让人心甘情愿迷失其中的网。

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坦白说,我一开始对这类题材并不抱太大期望,总觉得市面上的作品大多是换汤不换药的套路,但这一本,着实给了我一个惊喜的冲击。它的结构极其巧妙,采用了多线叙事的复杂编织方式,但高明之处在于,即便线索众多,作者依然能让读者清晰地把握住每一个故事的脉络,绝无混乱之感。每一次从一条线索跳到另一条线索时,都能感受到作者精心设计的过渡,那种流畅感简直是一种享受。更令人称道的是其语言的丰富性,时而如山涧清泉般灵动活泼,时而又如深海般沉郁厚重,展现了作者驾驭不同语境和情绪的能力。我尤其喜欢其中对环境的描绘,那些细节的堆砌并非累赘,而是为整个故事奠定了坚实的氛围基础,读到某些段落,我甚至能闻到空气中特有的味道,感受到光线的明暗变化。这已然超越了“讲故事”的范畴,更像是在创造一个完全自洽的微观宇宙,一个等待我们去探索的、充满隐喻的迷宫。

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这本书真是让人眼前一亮,从翻开第一页开始,就被那种娓娓道来的叙事魅力深深吸引住了。作者的笔触细腻得如同最精美的丝绸,每一个场景、每一个人物的描摹都栩栩如生,仿佛触手可及。我特别欣赏它在节奏把握上的高明之处,起承转合之间,总能恰到好处地吊起读者的好奇心,让人忍不住一口气读下去,直到夜深人静也舍不得放下。它不像某些作品那样故作高深,而是用最真诚、最朴素的语言,讲述着那些直抵人心的情感共鸣。那些关于成长、关于选择的探讨,没有生硬的说教,而是自然而然地融入到故事的肌理之中,读完之后,心里总会留下一些值得回味的东西,像是一口回甘极佳的清茶,初品平淡,后味悠长。这本书的价值,绝不仅仅停留在提供一个消磨时间的消遣品上,它更像是一面镜子,映照出我们自身的一些困惑与渴望,让人在阅读的过程中,完成了一次温柔的自我对话。那些错综复杂的人际关系被处理得井井有条,既有冲突的张力,又不失人性的光辉,让人对“人”这个主题有了更深层次的理解。

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