四题新解:高2数学 (平装)

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出版者:北京教育出版社
作者:安振平等编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-8
价格:14.0
装帧:平装
isbn号码:9787530335147
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《数海撷英:高中数学精粹与应用》 内容概要 本书旨在为高中阶段的学生提供一套系统、深入且富有启发性的数学学习资源。全书内容覆盖高中数学课程的核心知识体系,并在此基础上融入了对数学思想方法和实际应用能力的培养,力求在夯实基础的同时,拓宽学生的数学视野。我们相信,数学不仅是解题的工具,更是培养逻辑思维和解决复杂问题能力的基础。 第一部分:基础构建——夯实核心概念 本部分聚焦于高中数学基础知识的精讲与巩固,以清晰的逻辑和详实的图例,确保读者对基本概念的理解达到深刻而无误的程度。 第一章:集合与逻辑基础 本章首先引入集合的基本概念、表示方法、子集、交集、并集、补集等运算。重点剖析了元素与集合的关系,以及集合在函数定义域、值域确定中的重要作用。随后,深入探讨命题、四种命题形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)之间的内在联系及其逻辑等价性。着重讲解充分条件、必要条件、充要条件的判断方法,并结合具体数学实例(如二次函数、三角函数性质)进行辨析,培养学生严谨的逻辑推理能力。 第二章:函数——数学的核心骨架 函数是贯穿高中数学的主线。本章从函数的概念、三要素入手,系统梳理了函数的图像变换(平移、伸缩、对称)。详细解析了奇偶性、周期性的判定与应用。重点剖析了指数函数、对数函数及其图像和性质,特别是指数与对数运算的技巧,以及它们在实际增长模型中的应用。最后,深入探讨二次函数,通过配方法、公式法求其最值,并结合图像分析判别式对根的分布情况的影响。 第三章:三角函数与解三角形 本章是连接代数与几何的桥梁。首先,从任意角的概念出发,定义了三角函数,并推导和熟记诱导公式。重点在于三角函数的图像、性质(周期性、对称性、单调性)的掌握和灵活运用。在和差化积、倍半角公式的推导与应用部分,我们提供了大量的实例演示如何进行复杂的三角恒等变形。紧接着,进入解三角形部分,系统讲解正弦定理和余弦定理的推导及其在已知两边及夹角(SAS)、已知两角及一边(ASA/AAS)等条件下的应用,确保学生能熟练求解三角形的边长和角度。 第二部分:深入探索——解析几何与立体几何 本部分将代数工具应用于几何问题的研究,培养空间想象力和坐标系下的代数运算能力。 第四章:平面解析几何 本章以直角坐标系为基础,系统讲解点、线、面的代数表示。首先是直线方程的各种形式(点斜式、斜截式、一般式)及其相互位置关系的判定(平行、垂直、交点)。随后,深入圆的方程,包括标准方程和一般方程,以及点与圆、直线与圆的相交、相切问题。本章的重中之重是圆锥曲线:椭圆、双曲线、抛物线的标准方程、几何性质(焦点、准线、离心率、渐近线)的详细推导与比较分析。通过“点差法”、“韦达定理”等解析几何的常用技巧,解决直线与圆锥曲线的相交弦长、定点过、中点弦等复杂问题。 第五章:立体几何——空间思维的拓展 本章侧重于空间几何体的结构特征和空间关系。首先,系统梳理了点、线、面在空间中的位置关系,并详细论述了平行、垂直的判定定理和性质定理。在计算方面,重点讲解了线面角、二面角的计算方法,包括三垂线定理的应用、向量法(使用空间直角坐标系)的精确求解。对于柱、锥、台、球等基本立体图形的表面积和体积公式,不仅给出推导过程,还强调了其在实际问题中的应用。 第三部分:驱动之力——数列、不等式与概率统计 本部分关注数学中的动态变化、约束条件和不确定性分析。 第六章:数列与极限思想的初步 本章首先区分等差数列与等比数列的性质,强调其通项公式和求和公式的灵活运用,特别是裂项求和、错位相减法等求和技巧。接着,引入极限的初步概念,理解数列极限的意义,并初步接触无穷递缩的等比数列求和,为后续学习微积分打下基础。 第七章:不等式与推理 不等式是处理约束条件和优化问题的关键工具。本章着重讲解基本不等式(均值不等式)的应用,强调使用条件(正数、和定积最大/积定和最小)。深入探讨柯西不等式在复杂不等式证明中的应用。此外,本章还会涉及数学归纳法的严谨论证步骤,并提供如何构造归纳假设的指导性建议。 第八章:概率与统计 本章旨在让学生理解随机现象的规律性。从古典概型和几何概型出发,理解概率的基本计算方法。重点介绍随机变量的概念,离散型随机变量的概率分布列,以及期望与方差的意义和计算。在统计部分,详述频率分布直方图的绘制与分析,回归直线方程的最小二乘法求解,以及独立性检验的基本思路。 方法论与思维提升 本书的特色之一是贯穿始终的“数学思想方法”引导。我们强调“数形结合”在解决解析几何和三角函数问题中的强大威力;注重“分类讨论”在处理分段函数、二次函数零点分布等问题时的严谨性;推崇“函数与方程”思想,将几何问题转化为代数方程求解,反之亦然。每章末尾均设置“思维碰撞”模块,提供综合性强、需要多知识点交叉应用的探究性习题,旨在培养学生从宏观上把握数学问题的能力。 适用对象 本书适合全国各地区高中学生(高一至高三)作为课外拓展、查漏补缺及备考专项训练之用。尤其适合希望在数学学科中取得优异成绩,并为高等教育阶段的理工科学习打下坚实基础的求知者。通过本书的学习,读者不仅能掌握高中数学的全部考点,更能提升解决未知问题的信心与能力。

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读后感

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用户评价

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翻开内页,那种油墨的清香混合着纸张特有的微涩感,立刻将我带入了一种专注的状态。字体排版非常考究,疏密得当,每一个例题和定理的呈现都显得清晰有力,毫不拖泥带水。特别是那些复杂的数学推导过程,作者似乎深谙读者的视觉疲劳规律,他们巧妙地使用了不同的字重和颜色来区分关键步骤和辅助说明,使得即使是逻辑链条最长、最容易让人迷失的证明题,也能顺畅地跟上思路。这种对细节的极致追求,体现了出版方在学术严谨性与阅读体验之间达到的完美平衡,读起来丝毫不觉得枯燥乏味,反而像是在跟随一位耐心的导师在慢跑,每一步都踏得很稳健。

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这本书的封面设计简直是一场视觉盛宴,色彩搭配大胆而富有张力,那种深邃的蓝与跳跃的黄交织在一起,仿佛在诉说着数学世界的无限可能与挑战。每一次拿起它,都有一种庄严而又亲切的感觉扑面而来,厚实的纸张和精良的装帧工艺,让人爱不释手。我特别喜欢封面上那个抽象的几何图形,它不是那种刻板的公式符号,而是充满了艺术气息的线条组合,让人在翻开书页之前,就已经对即将接触到的知识充满了敬畏与好奇。它不仅仅是一本教材,更像是一件可以陈列在书架上的艺术品,即便只是静静地躺在那里,也散发着一种低调的智慧光芒。

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装帧的坚固程度也让我印象深刻。要知道,高中阶段的数学书,尤其是涉及到大量演算的科目,经常会被反复翻阅、折角甚至被压在沉重的书包底部。这本书的锁线装订技术高超,即便是高强度使用,内页也从未出现松动或脱页的情况,书脊依然保持着平整的形态,这对于经常需要“磨书”的学生来说,简直是福音。它传递出一种‘耐得住时间考验’的品质感,让人相信,即便是多年以后翻开,它依然会像初识时一样可靠,充满着陪伴成长的印记。

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我个人对这本书的附录部分情有独钟,那里面收录了一些拓展性的阅读材料和一些鲜为人知的数学家小传。这些内容虽然不直接考核,但极大地拓宽了我的视野,让我明白数学远不止是考试的工具,它更是一种看待世界的独特视角。比如有一篇关于非欧几何早期探索者的介绍,读来简直像是一部充满怀疑、坚持与最终突破的史诗。这种“课内加餐”的设计,无疑为那些真正热爱数学、想要深挖其本质的学生提供了一片广阔的田野,让人深切感受到知识的广博与趣味。

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这本书的章节结构编排得极其富有逻辑性和启发性,它不像传统的教科书那样只是简单地罗列知识点,而更像是在构建一个完整的知识地图。每一个单元的引入,都从一个引人深思的生活实例或者一个历史上的数学难题切入,瞬间抓住了读者的注意力,让你不禁会想:“哦,原来这个抽象的概念背后还有这么有趣的故事。”然后,循序渐进地引导你进入理论核心,最后再通过一系列难度递进的练习题进行巩固。这种“由表及里,层层递进”的教学法,极大地激发了我主动探索的欲望,而不是被动地接受信息。

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