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出版者:高等教育出版社

作者:齐渝华

出品人:

页数:299 页

译者:

出版时间:2003-12

价格:21.6

装帧:平装

isbn号码:9787040123746

丛书系列:

图书标签:

• 历史教学
• 教学案例
• 中学历史
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• 教师发展
• 教学反思

寰宇探微：跨学科视野下的世界文明进程 图书简介： 《寰宇探微：跨学科视野下的世界文明进程》是一部旨在引导读者以宏大、多元的视角审视人类文明演变历程的学术专著。本书并非专注于某一特定历史时期的细枝末节，而是致力于构建一个全景式的、动态的文明演进模型，探讨不同地理区域、不同文化体系之间复杂的相互作用及其对全球格局的深远影响。全书以“连接”与“断裂”为主线，深入剖析了从史前人类的迁徙到近现代全球化浪潮的各个关键转折点。 第一部分：文明的基石与早期的区域特性 本书开篇溯源，从人类学的角度探讨了语言、工具和早期社会结构的形成对文明起源的决定性作用。我们摒弃了传统的、以欧洲为中心的“五大文明”划分模式，转而采用“互动圈层”的概念来理解早期文明的兴起。 一、河流的馈赠与区域分化： 重点分析了尼罗河流域、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域在自然环境制约下形成的不同政治哲学和社会组织形态。例如，书中对比了古埃及的“神权王权合一”与两河流域“城邦竞争”模式的内在逻辑差异，探讨了气候变化如何通过影响水利设施的维护，间接塑造了早期帝国的治理结构。 二、轴心时代的思想熔炉： 深入考察了公元前8世纪至公元前3世纪的“轴心时代”。我们不仅关注了古希腊哲学、儒家思想和吠陀体系的形成，更着重分析了它们在不同地理环境下的传播与本土化过程。例如，佛教在印度次大陆的兴起，如何巧妙地利用了贸易路线，并最终超越了其诞生地，成为连接东西方的重要精神纽带。书中特别加入了对美洲早期文明（如奥尔梅克文明）的独立考察，将其纳入全球互动视野，探讨其在相对隔绝状态下所达到的认知与工程学高度。 第二部分：帝国的扩张与文明的交融 本书的第二部分聚焦于古典时代和中世纪，探讨了帝国作为一种跨越地域的权力结构，如何成为文明传播的主要载体，同时也带来了结构性的冲突。 一、欧亚大陆的交通网络重构： 详细梳理了波斯阿契美尼德帝国、马其顿帝国遗留的影响，以及汉朝与罗马帝国之间间接但持续的经济联系。丝绸之路（包括海路）不仅是商品交换的通道，更是技术、宗教和疾病传播的“信息高速公路”。书中通过对考古学证据的再分析，重建了粟特商人、帕提亚贵族等“中间人”在连接不同文明核心区中的关键角色。 二、中古世界的多元中心： 这一部分着重打破“黑暗时代”的刻板印象，展现了中古世界的多样性。伊斯兰黄金时代在科学、数学和医学上的巨大飞跃，如何通过其地中海和中亚的贸易网络，反哺了西欧的早期复兴。同时，拜占庭帝国作为罗马遗产的守护者，其在法律和艺术上的贡献，以及中华帝国（如唐宋）在官僚制度和技术创新（如火药、活字印刷）上的领先地位，被置于平等的比较框架中进行审视。书中还探讨了玛雅文明在古典期的衰落与后来的复兴，展示了复杂社会结构在面对环境压力时的脆弱性。 第三部分：全球化前夜的冲击与重塑 本书的第三部分转向15世纪至18世纪，重点研究了地理大发现所引发的“大交换”——人员、物种、疾病和资本的全球性流动，及其如何彻底改变了既有的文明平衡。 一、海洋霸权与生态冲击： 详细分析了伊比利亚半岛国家如何凭借航海技术优势，开辟了新的全球贸易路线。哥伦布交换（Columbian Exchange）的影响被置于生态史的框架下讨论，探讨了美洲白银如何重塑了亚洲的货币体系，以及美洲作物品种（如玉米、马铃薯）如何改变了欧亚大陆的人口承载力，从而为后来的工业革命奠定了物质基础。 二、知识的转移与观念的冲突： 考察了传教士和探险家在传播西方世界观的同时，也带回了大量关于东方世界的知识，这对欧洲启蒙思想的形成起到了催化作用。书中对比了明清中国的“内向型”发展趋势与早期现代欧洲的“扩张型”心态，分析了科技、军事和治理能力在这一时期逐渐拉开差距的深层次原因，避免了单一的技术决定论。 第四部分：现代性的重压与文明的未来形态 最后一部分展望现代，分析了工业革命、民族国家的兴起以及两次世界大战对传统文明结构造成的不可逆转的破坏与重构。 一、工业化与社会形态的剧变： 工业革命不再被视为单一的英国事件，而是全球资源掠夺和劳动力重组的产物。书中分析了资本主义的扩张如何与殖民体系相互依存，以及这种结构如何催生了新的阶级矛盾和社会思潮。 二、全球体系的形成与反思： 重点探讨了20世纪非殖民化运动对旧有文明等级秩序的挑战。作者认为，当代世界面临的挑战（如气候变化、跨国资本流动、信息鸿沟）是早期全球化进程的延续和深化。本书的结论部分并非提供确定性的答案，而是呼吁读者从历史的广阔视野中汲取智慧，以更具包容性和系统性的思维，理解和应对未来人类文明的复杂走向。 总结而言，《寰宇探微》力图提供一种“去中心化”的历史叙事，强调不同文明在不同历史节点上的平等贡献与相互影响，旨在培养读者在面对当代复杂议题时，能够进行跨文化、跨时空的深度批判性思考。

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我原以为这会是一本枯燥的理论堆砌之作，但深入阅读后，才发现它的叙事结构极为流畅且富于层次感。作者显然在组织材料上下足了功夫，逻辑链条环环相扣，从宏观的历史背景铺陈，到微观的教学细节剖析，过渡得极其自然，完全没有那种生硬的学术腔调。最让我印象深刻的是，它似乎有一种魔力，能引导读者不断地提问和深思，而不是被动地接受信息。每读完一个部分，我都会习惯性地停下来，在脑海中构建自己的知识图谱，思考作者的论点与我既有的认知体系如何碰撞和融合。这种启发性远胜于许多照本宣科的教辅读物，它更像是一位经验丰富的前辈，循循善诱地领着你在知识的迷宫中探寻，每一步都有清晰的指引，但最终的发现感却完全属于自己。

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从专业性的角度来看，这本书对特定历史时期的史料运用达到了令人赞叹的地步。它没有停留在对既有结论的重复引用，而是深入挖掘了那些鲜为人知的一手文献或地方志记录，并巧妙地将这些“活的史料”融入到理论论证之中。这使得书中的分析不仅仅停留在“是什么”的层面，更能触及到“为什么会是这样”的深层原因。我特别注意到，作者在论述中对于不同学派观点的平衡把握得相当到位，没有盲目站队，而是采取了一种兼容并包的态度，这对于需要全面了解学科前沿动态的读者来说，无疑是极大的裨益。这种严谨的治学态度，让这本书的学术价值得到了充分的体现，它经得起最苛刻的专业审视。

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我发现这本书在某些章节中，特别注重探讨知识传递的“场域”问题，即历史知识是如何在特定的社会文化环境中被构建、传播和接受的。它不仅仅聚焦于知识本身的内容，更关注知识的“运动轨迹”。书中对不同代际、不同地域的认知差异进行了细致的梳理和比较，这种宏观视野的拓展，让我对历史学科的社会功能有了更深刻的理解。它提醒我们，任何知识的呈现都不是真空中的产物，而是与时代背景、受众需求紧密相关的动态过程。对于致力于提升自身知识素养的普通读者来说，这本书提供了一个绝佳的视角，去反思我们是如何学习和理解历史的，这种元认知层面的提升，价值不可估量。

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这本书的语言风格着实有趣，它在保持学术严谨性的同时，展现出一种难得一见的文学性。作者的笔触时而如手术刀般精准犀利，直击问题的核心；时而又像山水画一般舒缓开阔，将复杂的历史脉络描绘得清晰可见。尤其是一些描述特定历史场景的段落，简直可以称得上是小品文，充满了画面感和情绪张力。这种风格上的张弛有度，极大地降低了阅读的门槛，让原本可能因术语繁多而望而却步的读者也能从中获得乐趣。阅读过程体验更像是一场高质量的深度访谈，作者的个性与智慧透过文字喷薄而出，使得原本冰冷的历史知识变得有血有肉，充满温度。

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这套书的装帧设计真是别出心裁，封面采用了那种略带磨砂质感的纸张，拿在手里沉甸甸的，透着一股沉稳的历史厚重感。内页的排版也十分考究，字号大小适中，行距宽松，阅读起来非常舒适，即使长时间沉浸其中也不会感到视觉疲劳。我尤其欣赏它在细节处理上的用心，比如章节标题和正文之间的留白处理得恰到好处，既保证了信息传达的清晰度，又营造了一种典雅的阅读氛围。装订工艺也相当扎实，我反复翻阅了其中的一些重点章节，书脊依然平整如初，看得出是下了真功夫的。整个书本的设计语言，似乎都在无声地诉说着内容本身的严肃性与价值，让人在拿起它的第一时间，就对它所承载的知识抱有敬意。这种从外到内的精致感，无疑为阅读体验增添了极大的愉悦感，让人愿意珍藏而非仅仅是阅后即弃。

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