新编大学英语四级听力统考模拟题集

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出版者:哈尔滨工业大学出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-10-01
价格:13.5
装帧:
isbn号码:9787560313764
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语四级
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  • 英语听力
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具体描述

现代建筑设计原理与实践 本书概述 《现代建筑设计原理与实践》旨在为建筑设计领域的学生、年轻建筑师以及对当代建筑思潮有浓厚兴趣的读者提供一本全面而深入的指南。本书聚焦于20世纪中叶至今全球范围内涌现的主流建筑风格、技术革新以及设计哲学,旨在揭示现代建筑从理论探索到实际落地的复杂过程。全书结构严谨,内容涵盖了从基础的结构逻辑到复杂的城市文脉关系,强调理论与实践的有机结合,鼓励读者培养批判性思维和创新精神。 第一部分:现代主义的起源与奠基 本部分追溯现代建筑运动的源头,探讨其在历史、社会和技术背景下的必然性。 第一章:现代性的觉醒与早期探索 本章深入剖析了工业革命对建筑形式的冲击,以及随之而来的对传统学院派美学的反叛。我们将考察早期先驱者如阿道夫·洛斯(Adolf Loos)的“装饰与罪恶”论,分析其对极简主义美学的奠基作用。重点讨论了维也纳分离派的艺术诉求如何渗透到建筑的早期实践中。 第二章:国际风格的兴起与确立 国际风格(International Style)是现代建筑史上一个里程碑式的阶段。本章详细分析了勒·柯布西耶(Le Corbusier)的“新建筑五点”的革命性意义,通过解构萨伏伊别墅等经典案例,阐释了自由平面、自由立面、底层架空、横向长窗和屋顶花园的结构逻辑与空间体验。同时,密斯·凡德罗(Mies van der Rohe)的“少即是多”哲学,尤其是在玻璃幕墙技术上的突破,如何定义了现代办公建筑的标准范式。我们还将对比格罗皮乌斯在包豪斯(Bauhaus)的教学实践,解析其在设计教育上对功能主义的系统化推广。 第三章:地域主义的早期回应 面对国际风格可能带来的文化同质化风险,本章探讨了早期对地域性和气候因素的关注。芬兰建筑师阿尔瓦·阿尔托(Alvar Aalto)的作品被作为核心案例,分析其如何将自然材料、有机曲线与现代结构技术相结合,创造出既现代又富有人文关怀的空间。这部分也简要涉及了美国有机建筑的先驱对场地精神的重视。 第二部分:后现代转折与多元探索 随着现代主义语汇的僵化和对社会问题的逃避,建筑设计在20世纪下半叶迎来了深刻的反思和多元化的发展。 第四章:后现代主义的批判与复兴 本章聚焦于对现代主义“纯粹性”的反思,重点分析罗伯特·文丘里(Robert Venturi)的“少即是乏味”的宣言。我们将详细解读其对历史符号、地方趣味以及“复杂性与矛盾性”的推崇。通过对拉斯维加斯大街的研究,理解后现代主义如何重新拥抱装饰、隐喻和大众文化。 第五章:高技派(High-Tech)与结构美学的极致 高技派建筑将结构、技术和机械元素提升至审美表达的核心。本章详细考察了理查德·罗杰斯(Richard Rogers)和伦佐·皮亚诺(Renzo Piano)在蓬皮杜中心的设计理念,解析如何将建筑的骨架、管线系统完全暴露在外,形成一种动态的、透明的建筑语言。同时,探讨诺曼·福斯特(Norman Foster)在可持续技术与超高性能材料应用上的前瞻性实践。 第六章:解构主义的碎片化叙事 解构主义挑战了传统建筑的稳定性和可预见性。本章深入分析了彼得·艾森曼(Peter Eisenman)的几何游戏和伯纳德·屈米(Bernard Tschumi)的事件序列理论。重点解析了弗兰克·盖里(Frank Gehry)利用参数化设计软件(如CATIA)创造的雕塑般形态,以及其对传统空间界限的消解。 第三部分:当代建筑的挑战与未来趋势 本部分关注21世纪以来,建筑设计如何应对全球化、气候变化、数字化技术和城市化加速带来的新挑战。 第七章:批判地域主义与地方性回归 与早期的地域主义不同,当代批判地域主义强调在理解全球趋势的同时,深入挖掘当地的文化记忆、气候策略和建造传统。本章以阿尔瓦罗·西扎(Álvaro Siza)和拉斐尔·蒙(Rafael Moneo)的作品为例,展示如何在当代语境下实现对场所精神的精确捕捉。 第八章:可持续性与绿色建筑的范式转变 可持续性不再是附加选项,而是设计的核心驱动力。本章系统梳理了从被动式设计到主动式能源管理的全过程。我们将讨论零能耗建筑(NZEB)的设计策略,包括高性能围护结构、自然通风与采光优化、以及建筑信息模型(BIM)在生命周期评估中的应用。 第九章:参数化设计与数字建造 数字化工具的成熟极大地拓宽了建筑师的想象空间。本章探讨了参数化设计(Parametric Design)如何超越形式的复杂性,实现对性能的优化控制。从算法生成到机器人辅助建造,本章分析了这些新兴技术如何重塑设计流程和建造逻辑,并展望了“智能建筑”的未来形态。 第十章:建筑的社会责任与公共领域 现代建筑不能脱离其社会语境。本章探讨了建筑如何介入城市更新、解决住房危机、并促进社区交流。我们将审视“介入式设计”(Tactical Urbanism)和适应性再利用(Adaptive Reuse)的实践,强调建筑师在构建更公平、更具包容性的城市环境中的角色与责任。 附录:关键建筑词汇与术语表 本书最后附有详尽的中英对照专业术语表,涵盖了从结构构件到设计理论的关键概念,便于读者查阅和深入学习。 本书特点 本书的特点在于其广博的覆盖面和深入的案例分析。它不仅梳理了历史脉络,更注重在每一个关键转折点上对设计思想进行批判性解读。语言力求精确、专业,同时保持清晰易懂的叙述风格,避免使用晦涩的行话,确保读者能够构建起一个全面、立体的现代建筑知识体系。本书尤其适合需要系统了解全球建筑前沿动态的专业人士。

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读后感

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用户评价

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我实在无法理解这套模拟题在“模拟”真实考试方面的用心程度,感觉出题人对四级听力的最新趋势和难度把握得有些滞后,甚至可以说是一种故步自封的体现。我做了几套下来,发现很多场景设置和对话语速都停留在好几年前的风格,那种偏学术化、语速极快的对话模式在最新的真题中已经越来越少见了,取而代之的是更多生活化、信息量密集但节奏更自然的对话。这套书的题目似乎还沉溺于那种老套的“听天气预报”或者“听校园讲座”的固定模式,缺乏新颖性和挑战性。更让我失望的是,有些题目设计得非常牵强,答案的逻辑链条非常脆弱,完全依赖于听到的某个孤立的词汇,而不是综合理解上下文的意图,这与当代强调综合能力和语篇理解的考试精神背道而驰。如果你是想紧跟最新的考试动态,追求高仿真度的训练,那么这本书可能会让你产生一种错觉,以为自己掌握了听力技巧,但一旦面对真正的考试,可能会因为思维定势而吃亏。它更像是一份怀旧版的练习册,而非面向未来的备考指南。

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这本参考书的排版设计简直是一场灾难,我拿到手就立刻感受到了那种扑面而来的“廉价感”。纸张的厚度像是那种最普通的打印纸,稍微用力一点就能感觉到它快要被撕裂了。更糟糕的是,字体的大小和间距完全没有经过专业的排版处理,很多地方的留白少得可怜,使得试题之间的界限模糊不清,阅读起来非常费劲。我花了很长时间才适应这种拥挤的版面,做题的时候总是需要时不时地停下来,眯着眼睛去分辨哪个是选项A,哪个是选项B,特别是听力部分的文本,密密麻麻地挤在一起,对眼睛的负担实在太大了。而且,印刷的清晰度也堪忧,有些地方的墨迹似乎有些扩散,尤其是那些需要辨认细节的填空题,经常出现模糊不清的情况,这对于需要精确捕捉信息的听力练习来说,是致命的缺陷。如果只是为了快速翻阅一下大概内容或许还行,但作为一本需要反复使用的备考材料,这样的装帧质量简直是对学习者时间和精力的不尊重。我强烈建议出版社对未来的版本进行一次彻底的版式和印刷升级,至少让它看起来像是一本正规出版物,而不是匆忙赶工的复印件。

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这本书的音频材料质量简直是让人难以忍受,我不得不频繁地切换设备来确认是不是我的耳机出了问题,但最终发现,问题完全出在录音本身上。首先是背景噪音控制得极差,很多对话的录音里都能听到明显的“嘶嘶”声,偶尔还会夹杂着像是有人在调整麦克风或者文件压缩失真带来的“咔哒”声,这极大地干扰了对关键信息的捕捉。其次,不同篇目的音质标准非常不统一,有的听起来像是专业录音棚出品,清晰圆润,但下一篇又突然变得像是用手机在角落里录制的,声音扁平且缺乏层次感。这种不一致性极大地破坏了听力训练的连贯性。对于听力训练来说,音频的纯净度是基础,如果连这个基础都无法保障,那么后续的技巧训练都成了空中楼阁。我试着把音量调大,结果背景噪音也被放大了,调小了,关键对话又听不清,这种两难的境地让我的练习效率大大降低,光是处理这些音频瑕疵就耗费了我大量的精力。

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关于配套资源的整合和可及性,这本书的表现可以说是“落伍”到了极点。在这个数字时代,一本现代的英语学习材料,至少应该提供高质量的在线资源支持,比如配套的APP、学习社区或者至少是方便下载的MP3文件。然而,我翻遍了整本书,除了一个可能已经失效的网址,几乎没有提供任何有效的数字辅助。这导致我必须依赖光盘进行播放,而现在很多新的电脑甚至已经不再配备光驱,这给我带来了极大的不便。如果我需要在公共场所或者使用平板电脑复习,我根本无法有效地使用这些听力材料。一本声称是“新编”的模拟题集,在技术支持上却显得如此保守和不近人情,这不仅影响了学习的便捷性,更反映出编者对当代学习者使用习惯的漠视。这种对电子化学习环境的缺失,让我在使用过程中,总有一种与时代脱节的挫败感,大大降低了整体的学习体验。

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解析部分的深度和广度,说实话,简直是对“解析”二字的侮辱。它更像是对正确答案的简单复述,而非真正的学习工具。例如,一道题选了C,解析部分只会写“因为文中提到某某信息,所以C是正确的”,然后就戛然而止,完全没有提供任何深层次的分析。我想知道的是:为什么A、B、D是错误的?它们在原文中是如何被构建成干扰项的?出题人是如何设计这个陷阱的?这些对于提升应试能力至关重要的信息,在这本书里是完全缺失的。对于那些听力基础薄弱,需要通过分析错误来巩固知识点的学习者来说,这本书的解析部分毫无价值,形同虚设。它没有提供任何关于特定词汇的拓展用法,也没有解释听力材料中出现的那些俚语或特定表达的文化背景,仅仅是给了一个结果,却剥夺了学习过程。如果我只需要知道正确答案,我可以直接去看答案页,何必购买一本“模拟题集”?

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