创作 美术中考指南

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出版者:岭南美术出版社
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:2000-04-01
价格:14.8
装帧:
isbn号码:9787536220553
丛书系列:
图书标签:
  • 美术中考
  • 中考复习
  • 绘画技巧
  • 素描
  • 色彩
  • 速写
  • 构图
  • 考试指南
  • 艺术教育
  • 中考美术
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具体描述

翰墨芳华:中国古代绘画艺术鉴赏与技法解析 本书概述 《翰墨芳华:中国古代绘画艺术鉴赏与技法解析》是一部深入探索中国悠久绘画历史、理论体系与实践技法的权威著作。本书旨在为广大艺术爱好者、美术专业学生以及对中国传统文化有浓厚兴趣的读者,提供一个全面、系统且富有洞察力的学习平台。我们聚焦于自先秦至清末各个历史阶段的绘画风格演变、重要流派的形成及其代表人物的艺术成就,并详尽剖析了中国画独特的笔墨语言、章法布局以及色彩运用原理。 第一部分:历史长河中的绘画脉络 本部分将时间轴拉开,系统梳理了中国绘画发展史上的关键节点与转折。 第一章:萌芽与奠基(先秦至魏晋南北朝) 早期图腾与壁画探源: 追溯岩画、陶器纹饰对后世图绘的影响,重点分析马王堆汉墓帛画的突破性意义。 “画”与“诗”的交融: 深入探讨顾恺之“传神写照”的理论核心,解析《洛神赋图》等作品中人物动态与精神气质的捕捉。 佛教艺术的冲击与融合: 分析云冈、敦煌石窟艺术对中原绘画技法与题材带来的革新,以及“秀骨清像”风格的形成。 第二章:鼎盛与转型(隋唐五代) 盛唐气象与院体画的成熟: 研究唐代宫廷画院的组织结构与 patronage 体系。重点剖析吴道子“吴带当风”的线条表现力,及其对后世人物画的深远影响。 山水画的独立进程: 详述李思训、李昭道青绿山水(金碧山水)的技法特点,及其在形式美学上的高度成就。 五代十国的地域风格: 对比荆浩、关仝的北方雄浑山水与董源、巨然的南方温润笔墨,预示着南北宗论的雏形。 第三章:文人画的崛起与巅峰(宋元) 北宋院体的集大成: 细致解析范宽的“雨点皴”及其对自然山川的结构性把握;郭熙“高远、平远、深远”的空间理论在《早春图》中的实践。 宋徽宗的艺术实践与院体衰微: 探讨写生主义的极致,以及徽宗瘦金体的书法美学如何渗透到花鸟画创作中。 元代“四大家”的文人精神: 深入阐释“写意”的核心内涵,考察赵孟頫对笔墨的本体论探讨,以及黄公望、倪瓒在笔墨简化与意境营造上的独特贡献。 第四章:墨韵与流变(明清) 明代画派的分野: 比较以沈周、文徵明为代表的吴门画派对元代遗风的继承与发展,以及浙派的“浙派”风格对院体的回应。 董其昌的理论影响: 剖析其“南北宗论”对后世的划时代意义,以及他对文人画品格的强调。 清初的复古与创新: 探究“四王”对元明诸家笔墨的系统性整理与程式化倾向;对比石涛、八大山人对传统程式的颠覆与个人情感的张扬。 第二部分:中国画的语言体系与核心技法 本部分从技术层面解构中国画的独特构成要素。 第五章:线条——骨法用笔的奥秘 “十八描”的体系化解析: 不仅罗列线条名称,更强调每种线条在表现材质、光影和生命力上的功能差异。 笔墨的物质性: 探讨毛笔的特性(尖、圆、齐、健)如何决定墨色的浓淡干湿变化,以及“一笔之中含万象”的哲学意境。 书法入画的本体逻辑: 论述中国画的“笔”与书法的“笔”在精神内核上的一致性,分析“书画同源”的实践途径。 第六章:皴法与点苔——山水画的肌理建构 皴法的分类与功能: 系统归纳披麻皴、斧劈皴、荷叶皴等主要皴法的生成逻辑,并分析它们在表现不同地域山体时的适应性。 墨色的层次与渲染: 讲解“墨分五色”的实际操作,从淡墨破墨到焦墨提神,如何通过水气的控制实现空间深度。 点景与气氛的营造: 论述树法、点苔在平衡画面结构、增强生命气息方面的关键作用。 第七章:设色之道与文人画的色彩观 青绿重彩体系: 分析隋唐以来矿物颜料(石青、石绿、朱砂)的附着特性与晕染技巧,及其在工笔画中的运用。 水墨精神与“逸色”: 探讨文人画对纯粹水墨的推崇,解析“墨分五色”如何超越了色彩的表象,达到对精神本质的描绘。 浅绛设色的兴起: 考察元明时期水墨淡彩的运用,及其在营造清雅、内敛的审美情趣中的地位。 第八章:章法布局与画眼 虚实相生与计白当黑: 深入探讨中国画空间处理的非欧几里得几何观,分析“留白”在引导视线、构成意境上的决定性作用。 散点透视与多重视角: 解析中国画如何通过高远、平远、深远等方式,实现对对象时间和空间的整合叙事。 题跋、印章与画面的互动: 论述款识、印章不仅仅是附属物,更是构成作品完整性的重要组成部分,如何平衡视觉重量与文意表达。 结语:当代视野下的传统回望 本书最后部分将简要展望传统绘画技法在当代艺术语境中的转化与再生,鼓励读者在理解历史的基础上,形成独立而深入的艺术鉴赏能力。本书提供详尽的图例分析(此处省略具体图例名称),旨在提供一把开启中国古代绘画艺术宝库的钥匙。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我的最大感受是它的“实用性”和“前瞻性”。很多美术中考的教辅书,内容往往比较陈旧,跟不上时代的发展,而《创作的美术中考指南》却能够紧跟美术创作的最新趋势,并且将这些理念巧妙地融入到中考的复习之中。我注意到书中有很多关于“情感表达”和“人文关怀”的讨论,这在以往的美术中考复习中是比较少见的。它鼓励学生在创作中融入自己的情感和思考,让作品不仅仅是技巧的展示,更是思想和个性的体现。这一点对于提升学生的艺术修养和审美能力非常有意义。而且,书中还提供了一些关于“跨界创作”的理念,鼓励学生尝试将不同领域的元素融入到美术创作中,这对于培养学生的创新思维和适应未来发展的能力非常有帮助。最让我印象深刻的是,它在讲解如何提升画面“感染力”时,不仅仅是从色彩和构图入手,更是从“故事性”和“共鸣感”的角度出发,这是一种非常高明的指导方式。感觉这本书不仅仅是为了应对中考,更是为了激发学生内在的艺术潜力,为他们未来的艺术道路打下坚实的基础。

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拿到《创作的美术中考指南》之后,我最惊喜的是它提供的“个性化”学习路径。我一直觉得,美术学习最忌讳“一刀切”,每个人的基础、兴趣和擅长点都不一样,如果都用同一套标准来要求,很难达到最佳的学习效果。而这本书在这方面做得相当出色。它并没有提供一个僵化的学习计划,而是提供了一系列的工具和方法,让读者能够根据自己的情况来制定复习策略。比如,书中有一个“自我评估”的环节,通过一系列的问题,帮助学生了解自己在构图、色彩、造型等方面的优势和劣势,然后有针对性地进行练习。而且,它对每一个知识点的讲解都非常细致,并且配有大量的范例,这些范例都来自真实的中考考题,非常有参考价值。我尤其欣赏的是,书中并没有回避一些相对“难题”的部分,而是深入浅出地进行讲解,并且提供了一些非常实用的“技巧”,比如如何处理画面中的虚实关系,如何运用光影来增强立体感等等。总的来说,这本书就像一位非常了解你的私人教练,能够精准地找到你的弱点,并提供最有效的训练方案,让你在备考过程中少走弯路,事半功倍。

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这本书最大的亮点在于它的“启发性”和“互动性”。我一直觉得,好的教辅书不应该只是单方面的灌输,更应该能够激发读者的思考和参与。而《创作的美术中考指南》在这方面做得相当到位。它并没有直接给出标准答案,而是通过提出问题、引导思考的方式,让读者主动去探索和发现。例如,在讲解如何构思一个具有“时代感”的作品时,它并没有直接给出几个案例,而是引导读者去思考“什么是时代感?”,“我们如何在画面中体现时代感?”。这种互动式的学习方式,能够有效地提升读者的批判性思维能力和独立解决问题的能力。而且,书中大量的练习题设计都非常巧妙,不仅仅是简单的临摹,而是需要读者运用书中所学的知识去进行创作。我尤其喜欢书中关于“失败案例分析”的部分,它不回避错误,而是将错误当作宝贵的学习机会,通过分析失败的原因,帮助读者吸取教训,避免重蹈覆辙。这种开放和包容的学习态度,能够极大地增强读者的学习信心,让他们敢于尝试,勇于创新。总而言之,这本书就像一位循循善诱的良师益友,陪伴你在美术创作的道路上不断前行,收获知识,更收获成长。

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这本书的独特之处在于它对“过程”的极致强调。在很多其他的美术中考复习资料里,我们看到的更多是结果导向,即如何画出符合标准的作品。但《创作的美术中考指南》却把目光聚焦在创作的整个流程上,从最初的灵感激发,到草图的不断修改,再到最终的画面完善,每一步都进行了详尽的解读和指导。我注意到书中有一个关于“多角度思考”的版块,它鼓励学生在拿到一个主题时,不要局限于一种思维定势,而是尝试从不同的角度去挖掘素材和表现形式。比如,在表现“秋天”这个主题时,它可以是色彩斑斓的落叶,也可以是丰收的喜悦,还可以是即将到来的寒意,甚至是人们对秋日的回忆。这种发散性的思维训练,对于培养学生的创新能力和解决问题的能力非常有帮助。而且,书中对不同创作媒材的运用也有详细的介绍,比如素描、色彩、速写等,并提供了大量的练习机会,让学生能够将理论知识转化为实践技能。我个人觉得,它最牛的地方在于,它不仅仅是在教你“怎么画”,更是在培养你“如何思考”,让你真正理解美术创作的精髓,而不是死记硬背所谓的“公式”。

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这次我入手的是一本名叫《创作的美术中考指南》的书,说实话,刚拿到手的时候,我并没有抱太大的期望。毕竟市面上的教辅书太多了,内容同质化严重的也不在少数,很难找到真正能打动人心、切实解决问题的。然而,翻开这本书,一种惊喜油然而生。它并没有像很多同类书籍那样,堆砌大量的理论知识,或者仅仅罗列一些陈旧的考题。相反,这本书从一开始就抓住了“创作”这个核心,用一种非常灵活、生动的方式引导读者进入美术创作的世界。我尤其喜欢它在讲解如何构思作品时的切入点,它不是直接告诉你“要画什么”,而是鼓励你去观察生活,去捕捉灵感,去思考“为什么”和“怎么样”。书中有很多案例分析,都非常贴合中考的实际要求,而且给出的解析也非常到位,不仅仅停留在“好看”的层面,更深入地探讨了作品背后的情感表达、创意构思以及技法运用。我最印象深刻的是其中关于“意境营造”的章节,它并没有使用晦涩难懂的术语,而是通过生动的语言和丰富的图例,将如何通过色彩、线条、构图来传达情感和氛围讲得明明白白,让我茅塞顿开。感觉这本书就像一位经验丰富的美术老师,在你面前耐心细致地示范,让你在不知不觉中掌握创作的奥秘,也重拾了对美术创作的热情。

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