具体描述
王琳达认为教育是太阳下百最光辉的事业。投资教育开办学校是我开发怡海花园小区实现“快乐人生工程”的步骤之一，是我为实现“科教兴国”战略自愿尽微薄之力之举。
作者的心愿是：让学生受到好的教育，全百提高学生的综合素质。
作者简介
目录信息
滑板运送
反哺
我的姥姥
舅舅家的狗
昨天，我还不懂事
爸爸给我点眼药水
昨天，我还不懂事
老妈减肥记
昨天，我还不懂事
可爱的小鸡
兵兵球比赛
我的奶奶
榜样
大眼睛笑了
做一个坚强的男子汉
雨中情
诺言<br
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
《童真、童稚、童情》这本书，我真的可以说是从头到尾都沉浸其中，感觉自己就像是回到了那个无忧无虑的年代，那种感觉实在是太美妙了。作者的文字就像是一股清泉，潺潺流淌，洗涤了我心灵深处的尘埃。书里的人物塑造得太成功了，尤其是那些孩子们，他们每一个都有着自己鲜明的个性和独特的魅力。我记得有一个小女孩，她对一朵小野花的喜爱，那种专注和温柔，简直让我心都融化了。还有那个调皮捣蛋的小男孩，虽然总是惹些小麻烦，但他的善良和纯真却让人无法责怪。这些孩子们的世界，是如此的简单，又是如此的丰富。他们用最纯粹的眼睛去观察世界，用最真挚的情感去体验生活。他们对自然的热爱，对玩耍的热情，对友谊的渴望，都让我看到了生命最原始的活力。这本书也让我反思了自己曾经的童年，那些被遗忘的片段，那些曾经的梦想，那些被忽略的细节。作者的笔下，似乎每一个孩子都能找到自己的影子，都能在其中看到自己曾经的样子。我特别欣赏书中对于那些生活细节的描绘，比如孩子们一起分享零食时的那种满足感，一起玩游戏时的那种投入，一起看日落时的那种宁静。这些画面，虽然简单，却充满了力量，能够唤醒我们内心深处最柔软的部分。总而言之，这是一本能让人找回初心，感受温暖的书，强烈推荐给所有曾经是孩子，也依然怀揣童心的人。
评分这是一本能够触及灵魂的书，《童真、童稚、童情》。我承认，在阅读的过程中，我数度落泪，又数度展颜。作者的文字，精准而又温柔，她仿佛是一位经验丰富的向导，带领我走进了一个充满魔力与纯粹的世界。书中描绘的那些孩子，他们不仅仅是故事中的角色，更是我生命中曾经遇见过的、或者是我自己曾经的样子。我看到了他们在雨中奔跑，泥泞沾满了裤脚，却依然笑得那么灿烂；我看到了他们在夜晚仰望星空，眼中闪烁着对宇宙的好奇和向往；我看到了他们在分别时，紧紧拥抱，即使嘴上说着“以后不和你玩了”，眼泪却早已打湿了衣襟。这些画面，如此熟悉，又如此令人心动。作者对于孩子内心世界的洞察，简直到了出神入化的地步。她能够捕捉到孩子们最细微的情绪变化，能够理解他们那些看似幼稚却饱含深意的言语。我尤其欣赏书中对于孩子们在面对困难时的描写，他们没有成人世界的复杂算计，只有最直接的坚持和最纯粹的希望。他们会因为一次失败而沮丧，但很快又会振作起来，继续前行。这种生命力，正是我们很多成年人所缺失的。这本书让我重新审视了“幸福”的定义，它并不在于拥有多少物质，而在于拥有一颗纯净的心，一个充满爱的环境，以及那些最简单、最真实的快乐。
评分《童真、童稚、童情》这本书，就像是一场盛大的生命庆典，让我充分感受到了童年的美好与纯粹。作者以其独特的视角和深厚的功底，描绘了一幅幅生动而感人的画面，让我沉醉其中，久久不能自拔。书中对于孩子们与自然和谐相处的描写，让我尤为感动。他们对花草树木的喜爱，对小动物的怜惜，对风雨雷电的好奇，都展现了生命最原始的连接。我看到了孩子们在田野里奔跑，在溪水边嬉戏，在阳光下打盹，他们与大自然融为一体，享受着最纯粹的快乐。作者的文字，充满了诗意和画面感，仿佛将我带入了那个美好的年代。我能清晰地感受到孩子们眼中世界的色彩，听到他们欢快的歌声，闻到他们身上泥土的芬芳。书中的情感描写更是细腻入微，孩子们之间的友谊，那份真挚而纯粹的情感，让我感动不已。他们会因为一次分享而感到无比的幸福，也会因为一次误解而产生小小的伤心。但最终，这些都化为了他们成长的养分，让他们变得更加坚强和善良。这本书让我明白了，童年不仅仅是游戏的时光，更是心灵塑造的关键时期。它教会我们如何去爱，如何去感受，如何去尊重。
评分《童真、童稚、童情》这本书，给我带来了一种久违的宁静与慰藉。在快节奏的生活中，我们似乎越来越习惯于用复杂的眼光去看待世界，然而这本书却带领我回到了那个纯粹的年代，让我重新认识了“简单”的力量。书中对孩子们日常生活的描绘，充满了细节和温度。无论是他们玩耍时的嘻嘻哈哈，还是他们认真思考时的皱眉，亦或是他们委屈时的泪眼汪汪，都充满了生命力。我能感受到作者对这些孩子们的深深的爱与尊重，她没有用成人世界的评判标准去衡量他们，而是用一颗平等的心去理解和陪伴他们。书中的情感描写更是触动了我内心最柔软的地方。孩子们之间那种纯粹的友谊，那种不计较得失的付出，那种毫不掩饰的爱意，都让我感动不已。我记得其中有一个情节，一个孩子为了帮助另一个孩子，毫不犹豫地放弃了自己的心爱之物，那一刻的善良，让我觉得无比温暖。这本书也让我开始反思自己的教育方式和育儿观念。它让我明白，有时候，给孩子最好的礼物，不是物质上的满足，而是精神上的陪伴，是让他们自由地去探索，去感受，去犯错，然后从错误中成长。这本书就像一面镜子，映照出我内心深处的童年，也启发了我如何更好地去面对未来。
评分拿起《童真、童稚、童情》这本书，我仿佛穿越了时空的界限，回到了那个充满阳光和欢笑的童年。作者以一种极为细腻且富有人情味的笔触，勾勒出一幅幅鲜活的童年画卷。书中的每一个孩子，都仿佛是从我身边走过，他们的言谈举止，他们的喜怒哀乐，都那么真实，那么贴近。我尤其喜欢书中对孩子们之间复杂而又纯粹的情感的刻画。他们会有因为一点小事而发生的争执，也会有因为一点小小的分享而带来的巨大快乐。这种情感的起伏，正是孩子们成长的真实写照，也是他们内心世界最纯粹的体现。作者并没有刻意去渲染或拔高，而是用最朴实的语言，记录下了这些珍贵的瞬间。我读到书中描绘的一个孩子，因为得不到自己想要的东西而伤心地哭泣，但很快又被一件小事逗笑，那种情绪的快速转换，是如此的自然，也让我看到了孩子们强大的情绪调节能力和对生活的热情。这本书不仅仅是关于童年，它更是一种对人性的探索，对情感的解读。它让我们看到了，在成人世界里，我们常常会忽略的那些最简单、最纯粹的美好。读完这本书，我感觉自己的心灵被净化了，重新找回了那份久违的纯真。
评分终于读完了这本《童真、童稚、童情》，合上书本的那一刻，心中涌起一股难以言喻的温暖和感动。它像是一把钥匙，轻轻地打开了我尘封已久的童年记忆，让我得以重温那些纯粹而美好的时光。书中描绘的每一个孩子，每一个场景，都那么真实、鲜活，仿佛我就是那个在田埂上奔跑的孩子，感受着风的轻抚，阳光的炽热；仿佛我就是那个在雨后泥泞中玩耍的孩子，泥土的芬芳扑鼻而来，每一次跌倒都带着孩童特有的顽皮和坚韧。作者的文字功底毋庸置疑，她用细腻的笔触，捕捉了孩子们眼中世界的斑斓色彩，用质朴的语言，讲述了那些看似微不足道，却又足以触动灵魂的瞬间。无论是对大自然的亲近，对友谊的珍视，还是对未知世界的好奇与探索，都得到了淋漓尽致的展现。我尤其喜欢书中对于孩子们之间那些纯粹情感的描写，没有成人世界的复杂和功利，只有最直接、最热烈的爱与分享。那种不加掩饰的笑容，那种毫无保留的拥抱，那种因为一点小事而起的争执，以及随之而来的快速和解，都深深地打动了我。这本书不仅仅是一本关于童年的书，更是一本关于人性的书。它提醒着我们，即使在纷繁复杂的成人世界里，也要努力保留一份孩童般的纯真和善良，去看待世界，去感受生活。读完之后，我久久不能平静，脑海中回荡着那些稚嫩的童语，眼前浮现着那些无忧无虑的笑脸，感觉自己仿佛也变得更加年轻，更加有力量。
评分我对于《童真、童稚、童情》这本书的整体印象，可以用“惊艳”来形容，这绝对是我近期读过最令人印象深刻的一本书。作者以一种极其敏锐的观察力，捕捉到了孩子们身上最宝贵的特质。书中对于孩子们情绪的描绘，无论是喜悦、悲伤、愤怒还是好奇，都显得那么真实而富有感染力。它们不是成人世界里经过修饰和压抑的情感，而是最原始、最直接的流露。我非常喜欢书中那种细腻入微的笔触，它能够让你感受到孩子们的呼吸，听到他们的笑声，甚至能体会到他们小小的忧愁。书中的故事，并没有惊天动地的情节，也没有跌宕起伏的冲突，更多的是生活化的场景，但正是这些看似平淡的瞬间，却蕴含着最动人的情感。作者巧妙地将这些场景串联起来，形成了一幅幅生动的生活画卷。我尤其欣赏书中关于孩子们之间互动的部分，他们之间那种纯粹的友谊，那种无私的分享，那种因为一点小事而产生的争执，以及很快的和解，都展现了孩子们内心深处的善良和包容。这本书让我重新审视了“童年”这个概念，它不仅仅是成长的某个阶段，更是一种精神状态，一种看待世界的方式。它提醒着我们，即使身处繁忙的社会，也要保持一颗童心，去发现生活中的美好，去感受那些简单而纯粹的快乐。这本书的文字功底非常扎实，语言流畅自然，但又充满诗意，读起来令人心旷神怡。
评分《童真、童稚、童情》这本书，宛如一股清风，吹散了我心中的烦忧，也唤醒了我内心深处对童年的怀念。作者的文字，朴实而又充满力量，它能够直抵人心，触动我内心最柔软的部分。书中对孩子们日常生活的描绘，充满了生活气息和人情味。我看到了孩子们在玩耍时的那种投入和快乐，看到了他们在家中的那种依赖和撒娇，看到了他们在学校里的那种好奇和求知。这些画面，都那么真实，那么鲜活，仿佛就在我眼前发生。我尤其喜欢书中对于孩子们情感的细腻描绘，无论是他们纯粹的喜悦，还是他们短暂的沮丧，都充满了生命力。孩子们之间那种真挚的友谊，那份不计较得失的付出，让我感动不已。我记得书中有一个情节，一个孩子为了帮助另一个生病的朋友，把自己最喜欢的玩具送给了他，那种无私的爱，让我看到了人性的光辉。这本书也让我重新认识了“成长”的意义。它不仅仅是身体上的发育，更是心灵的成熟，是情感的积淀，是与世界的一次次碰撞与融合。作者用自己的方式，展现了孩子们在成长过程中所经历的各种挑战和蜕变，让我看到了生命的力量和韧性。
评分我必须说，《童真、童稚、童情》这本书，是我近期读到的最具影响力的作品之一。它不仅仅是一本书，更是一次对生命的深刻对话。作者以一种极其成熟和老练的笔触，却又带着孩童般的纯真，描绘了孩子们的世界。书中的每一个故事，都像是一颗闪耀的珍珠，串联起了孩子们成长的点点滴滴。我被书中那些充满智慧和勇气的孩子们所吸引。他们虽然年幼，却有着超越年龄的思考，有着对世界的好奇和探索。我看到了他们在解决问题时，那种不拘一格的想象力和坚持不懈的精神。书中的情感描写更是令人动容，孩子们之间的友谊，那份无私和包容，让我看到了人与人之间最美好的连接。我记得书中有一个情节，两个孩子因为一件小事而产生了矛盾，但很快，他们又因为共同的目标而走到了一起，那种快速的和解和合作，正是童年最可贵的品质。这本书也让我反思了教育的本质。它不仅仅是知识的传授，更是心灵的引导，是品格的塑造。作者用自己的方式，展现了如何用爱和理解去陪伴孩子成长，让他们在充满温暖的环境中，自由地去探索，去发现，去成为更好的自己。
评分《童真、童稚、童情》这本书，给我带来的震撼远不止于文字本身，更在于它所传递的那种深刻的情感力量。作者以其超凡的洞察力，深入孩子们的世界，捕捉到了那些稍纵即逝却又弥足珍贵的情感瞬间。我被书中描绘的那些纯粹而又执着的爱深深打动，无论是孩子们对家人的依恋，对朋友的珍惜，还是对未知世界的好奇，都展现了生命中最原始、最美好的情感。我尤其喜欢书中对于孩子们探索未知世界的描写，他们那种无畏的勇气，那种永不满足的好奇心，以及他们解决问题时那种天马行空的想象力，都让我深感敬佩。书中有一个情节，孩子们为了找到一处神秘的“宝藏”，展开了一场别开生面的探险，他们的合作、他们的坚持、他们的喜悦，都让我感受到了团队的力量和探索的乐趣。这本书也让我重新思考了“成长”的意义。它不仅仅是身体上的发育，更是心灵的成熟，是情感的积累，是与世界的一次次碰撞与融合。作者用细腻的笔触，展现了孩子们在成长过程中所经历的各种挑战和蜕变，让我看到了生命的力量和韧性。这本书是一次心灵的洗礼，它让我更加珍惜身边的人，更加热爱生活。
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