大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书

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出版者:华东理工大学出版社
作者:张明爱编
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2003-4
价格:25.0
装帧:平装
isbn号码:9787562813644
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语四级
  • 英语考试
  • 备考
  • 词汇
  • 语法
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  • 英语学习
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具体描述

新世纪英语丛书。

本书包括词汇与语法结构660例;答案及题型分析与解题思路,句子译文;英语阅读训练16篇;完形填空10篇;问题简答9篇;大学英语重要词组和习惯用法480条及例句;大学英语四级语法要点、写作技巧及范文20篇;英语常用谚语90条。另包括大学英语四级考试全真试题及答案4份。本书总词汇量40万字。

《现代汉语语法探索》 内容提要 本书是一部立足于当代汉语口语和书面语实际,对现代汉语语法进行深入、系统、全面梳理与探索的学术专著。它超越了传统语法描述的窠臼,引入了认知语言学、功能语法以及历史比较的视角,旨在构建一个更具解释力和适应性的现代汉语语法理论框架。全书共分十五章,从基础的词汇范畴入手,层层递进,深入剖析了句法结构、语义关系以及语用功能等多个维度,力求展现汉语语法的内在逻辑与动态演变。 第一部分:基础范畴与核心结构(第一章至第五章) 第一章 汉语词汇的语法化:从“词”到“语素”的再审视 本章首先对现代汉语的词汇单位进行了细致的划分与界定。重点探讨了词类的划分标准,特别是如何处理汉语中大量存在的“活用”现象,如名词的动词化(如“监督”、“访问”)和形容词的副词化(如“非常”、“充分”)。我们采用基于分布和功能而非形态的原则,提出了“功能词类”与“内容词类”的动态区分模型。同时,详细分析了复合词的构成机制,特别是并列式、偏正式与动宾式复合词在语义投射上的差异,并结合语料库数据,量化了不同类型复合词的生成频率与稳定性。 第二章 语素的语法属性与构式驱动力 本章聚焦于语素层面,探讨语素在构成词汇和短语中的语法功能。与传统语法将“语素”视为最小意义单位不同,本书强调语素的“语法约束力”。我们深入剖析了黏着语素(如“了”、“着”、“过”)在时间、体貌和情态表达中的不可替代性,并将其视为构建基本语态和体貌系统的核心构件。此外,比较了自由语素与粘着语素的组合规则,揭示了汉语中粘着语素的“词性固定性”与“位置灵活性”之间的张力。 第三章 名词短语的结构层次与指代机制 名词短语(NP)是汉语中最核心的结构之一。本章从句法树的深度结构出发,详细分析了NP内部的修饰语(定语)与核心语(中心语)的排列规则。我们引入了“焦点-背景”理论来解释定语的前置与后置现象,并特别关注了“的”字结构在表述所有权、性质和限定关系时的细微差别。通过对大量指代性NP(如“这个”、“那些”)的分析,阐明了它们在语篇衔接中的指示功能和信息增量作用。 第四章 动词短语的体貌系统与情态表达 动词短语(VP)是汉语信息传递的主要载体。本章将体貌(Aspect)视为区别于时态(Tense)的核心语法范畴。我们系统梳理了“体貌标记”的序列结构,包括先前的体貌(如“正在”、“就要”)和后续的体貌(如“完”、“好”),构建了一个多维度的体貌层级模型。此外,对表示可能性、必要性、期望等情态意义的助动词(如“能”、“会”、“应该”)的句法位置、语义范围及其与否定词的共现约束进行了详尽的考察。 第五章 形态与关系:介词与副词的功能互补 本章探讨了介词短语(PP)和副词短语在句子中充当状语或补语的角色。我们提出了“功能补偿原则”:在缺乏形态变化的汉语中,介词和副词承担了许多印欧语系中通过形态变化表达的关系信息。重点分析了“把”字句和“被”字句的句法地位,阐明它们并非简单的语序倒置,而是代表了对受事(Object)进行特殊处理的焦点结构。同时,对比了空间介词(如“在”、“到”)和时间副词(如“已经”、“随后”)在逻辑语义关系构建上的异同。 第二部分:句法、语义与语用交织(第六章至第十章) 第六章 主谓结构与句子类型:从核心框架到扩展结构 本章深入探讨了汉语句子的基本骨架——主谓结构。我们超越了简单的“主语-谓语”二分法,讨论了“主语缺失”(省略)、“主题突出”(Topic-Prominent)的特点,以及如何用“谓语中心说”来解释那些没有明确主语的句子(如天气句、存在句)。本章还分类阐述了陈述句、疑问句、祈使句以及感叹句的句法构造特征及其在语用中的实现方式。 第七章 依存关系与句法约束:句法操作的边界 本章侧重于句子内部成分之间的依存关系。通过对长距离依存现象(如话题提升、相对化)的分析,我们探讨了汉语句法操作的“岛屿效应”。引入了“信息流”的概念来解释为什么某些结构(如嵌入式从句)的限制性更强。详细论述了汉语中常见的句法粘连现象,即某些成分必须紧密依附于其核心语,无法被其他成分轻易插入。 第八章 语义角色与论元结构:谁对谁做了什么 语义角色(如施事、受事、工具、经验者)是理解句子深层含义的关键。本章采用基于事件结构的语义分析框架,为现代汉语的动词分配了清晰的论元结构模式。重点分析了“兼语句”(如“教/让/请”)的独特结构,其中一个动词的受事同时充当了另一个动词的主语,揭示了其语义上的因果传递关系。 第九章 焦点、主题与信息结构:语篇的组织蓝图 信息结构是连接句子与语篇的关键。本章将语法分析提升到语篇层面,探讨了“焦点”(Focus)和“主题”(Topic)如何在句子中被标记和处理。通过对比语序(如SVO、SOV倾向)与语用标记(如“是……的”结构),阐明汉语如何通过句法手段来凸显新信息或强调已知信息。本章还结合篇章连贯性理论,分析了代词指代和省略对信息流的贡献。 第十章 补语系统:动作的完成、结果与趋向 补语是汉语语法中功能最为复杂和丰富的系统之一。本章将补语分为结果补语、趋向补语、程度补语和可能性补语四大类。对“趋向补语”的分析尤为深入,我们区分了单纯的趋向(如“上”、“下”)与表示动作结果的趋向(如“出来”、“到家”),并构建了一个层级的语义空间模型来解释其组合的合法性。 第三部分:历史回顾与系统比较(第十一章至第十五章) 第十一章 汉语语法中的时间与体貌的演化 本章采用历时语言学的视角,追溯了现代汉语体貌标记(如“了”、“过”)的古汉语来源,展示了这些标记如何从实词(如“了”来源于古汉语的动词“了结”)逐步语法化为无意义的、纯粹的语法标记的过程。通过对比中古汉语和现代汉语,勾勒出汉语时间/体貌系统的简化与重构路径。 第十二章 语法的变异与地域差异 本章考察了不同汉语方言(如官话、吴语、粤语)在核心语法结构上的显著差异。重点对比了方言中主语的缺失程度、疑问代词的句法位置、以及补语系统的丰富性。通过对这些变异的分析,探讨了“普通话”语法在继承和规范化过程中所采取的选择与取舍,强调了汉语语法内部的异质性。 第十三章 语法的跨语言对比:汉语与其他语系的语法类型 本章将汉语置于世界语言的宏观图景中进行比较分析。重点对比了汉语(孤立语/分析语倾向)与印欧语系(屈折语倾向)在形态、屈折、以及语序灵活性上的根本差异。通过与日语、韩语等东亚语言的对比较,提炼出汉藏语系在主题/焦点结构处理上的某些共性特征。 第十四章 语法的动态性与未来趋势:社会因素的影响 探讨了当代社会因素,如互联网交流、跨文化交际对外汉语语法产生的冲击与影响。分析了网络语言中新句式、新词汇的产生,以及它们如何被主流语言所吸收或排斥。预测了在未来几十年内,随着全球化和技术发展,现代汉语语法可能出现的形态变化趋势。 第十五章 理论构建的总结与展望 本章对全书的理论框架进行了回顾与整合,强调了功能与认知视角在现代汉语语法研究中的不可或缺性。总结了本书提出的核心概念(如功能词类、体貌层级模型等)的解释力,并指出了当前汉语语法研究中尚未完全解决的关键问题,为后续研究人员提供了深入探索的方向。 本书特色 理论深度与实践结合: 不仅停留在描述层面,更致力于构建解释性的理论模型。 丰富的语料支撑: 大量引用现代规范语料库和口语记录,保证了分析的真实性和时效性。 跨学科视野: 融合了句法学、语义学、语用学和历时语言学等多重视角。 逻辑清晰,结构严谨: 层次分明,由词及句,由结构到功能,层层递进,适合高校语法教学及专业研究人员参考。

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作为一名长期以来对英语学习感到迷茫的学生,我尝试过市面上许多的四级备考资料,但真正能够让我感觉到“进步”的,非《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》莫属。这本书最大的特点在于它的“系统性”和“针对性”。它从最基础的词汇和语法入手,逐步深入到听力、阅读、写作、翻译的各个模块,并且在每一个模块都进行了非常细致的划分,让学习者能够根据自己的薄弱环节进行专项突破。我印象最深刻的是,在写作部分,它提供了一个非常详细的“写作思路框架”,帮助我理解如何从审题到构思,再到段落的组织和语言的润色,每一步都有明确的指导。在听力部分,它不仅提供了大量不同主题的听力材料,还针对性的分析了各种常见题型,比如对话、独白、讲座等,以及如何捕捉其中的关键信息。阅读理解部分,它提供的解题技巧也非常实用,比如如何快速定位文章的主旨句,如何通过上下文来推断生词的含义,以及如何有效地排除干扰选项,这些方法让我做题的正确率大大提高。这本书的另外一个优点是它的练习量非常大,而且题目类型多样,能够满足不同层次的学习者的需求,让我能够充分地进行练习,并且在练习中不断巩固和提升。

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我一直认为,学习英语最怕的就是枯燥乏味,但《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》却用一种非常有趣和有启发性的方式,让我重新爱上了备考英语。这本书的语言风格非常活泼,不像市面上很多教材那样死气沉沉,它会用一些生动的例子和幽默的口吻来讲解知识点,让我在学习的过程中忍不住会心一笑。比如,它在讲解一些容易混淆的词汇时,会用一些有趣的场景来帮助记忆,这比单纯地背单词要有效得多。在听力部分,它不仅提供了各种类型的听力材料,还穿插了一些关于听力技巧的“小窍门”,比如如何快速定位信息,如何识别反义信号词等等,这些“小窍门”虽然看似不起眼,但在实战中却发挥了巨大的作用。阅读部分,它鼓励我去分析文章的结构,去理解作者的写作意图,而不是仅仅停留在字面意思的理解上,这让我对阅读的理解层次有了质的提升。写作部分,它提供的范文不仅内容充实,语言优美,而且还在分析范文的时候,引导我思考如何将这些优点应用到自己的写作中,而不是生搬硬套。总而言之,这本书让我觉得备考不再是一件痛苦的事情,而是一个充满乐趣和发现的过程,它成功地激发了我学习英语的积极性。

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在我看来,《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》不仅仅是一本备考书籍,更像是一位经验丰富、循循善诱的英语老师。它在讲解听力时,不仅仅是提供音频,更重要的是引导我去分析每一种题型的出题思路,去理解录音中的关键信号词,这对于我这种听力“困难户”来说,简直是雪中送炭。阅读理解部分,它的讲解更是深入骨髓,它不仅仅教我如何定位文章的主旨,如何理解段落之间的逻辑关系,更重要的是,它教会了我如何去“思考”,如何去分析题干和选项之间的关系,如何从文章中找到有力的证据,这让我在做阅读题时,不再感到力不从心。写作部分,它提供的范文不仅语言优美,而且结构严谨,更重要的是,它详细地分析了每一篇范文的写作思路和亮点,让我能够从中吸取养分,并运用到自己的写作中。翻译部分,它也从多个角度,比如词汇选择、句子结构、语态处理等方面,对翻译的难点进行了细致的讲解,并且提供了大量的练习,让我在实战中不断提升自己的翻译水平。这本书的每一部分都充满了智慧和技巧,让我觉得备考过程不再是枯燥的重复,而是一个不断发现和进步的过程。

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我是一个对细节有着极致追求的人,所以当我拿到《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》的时候,我立刻被它对每一个考点、每一个题型的细致入微的讲解所打动。这本书的内容安排非常有条理,从宏观的考试概述,到具体的听力、阅读、写作、翻译的专项突破,再到最后的模拟演练,层层递进,让我能够一步一个脚印地提升自己的英语水平。在听力部分,它不仅仅是提供了大量的听力材料,更重要的是,它详细分析了各种题型的解题技巧,比如如何利用语音语调来判断说话人的态度,如何通过关键词来捕捉信息,以及如何应对各种干扰。在阅读理解方面,它提供的解题方法非常实用,比如如何快速浏览文章,如何定位文章的主题句,如何通过上下文来推断词义,以及如何有效地排除干扰选项。写作部分,它提供的范文不仅语言流畅,内容丰富,而且还详细分析了范文的写作思路和亮点,让我能够从中学到很多实用的写作技巧。翻译部分,它也从多个角度,比如词汇的选择,句子的结构,语态的处理等方面,对翻译的难点进行了细致的讲解,并且提供了大量的练习,让我在实战中不断提升自己的翻译水平。这本书的价值在于,它不仅能够帮助我应对考试,更能帮助我提升英语的综合运用能力。

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我一直认为,学习任何一门语言,都需要有清晰的指导和正确的方向,《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》为我指明了前进的方向。这本书的内容非常丰富,它不仅仅是一本应试指南,更是一本关于英语学习方法的宝典。在听力方面,它不仅仅是教我如何听,更是教我如何“听懂”,如何抓住关键信息,如何通过语音语调来判断说话人的态度。在阅读方面,它不仅仅是教我如何读,更是教我如何“读懂”,如何理解文章的深层含义,如何分析作者的写作意图。在写作方面,它不仅仅是教我如何写,更是教我如何“写好”,如何构建清晰的逻辑,如何使用准确的语言,如何表达深刻的思想。在翻译方面,它不仅仅是教我如何译,更是教我如何“译好”,如何传达原文的意境,如何体现中英文化的差异。这本书最大的优点在于,它能够将抽象的语言知识转化为具体的学习方法和实践技巧,让我在学习的过程中能够事半功倍。而且,它所提供的练习题非常贴近考试要求,让我能够在模拟考试中找到真实的考试感觉。

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作为一名即将毕业的学生,四级考试是我不能回避的关卡,而《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》则是我备考过程中最得力的助手。这本书的内容安排非常科学,它循序渐进,由浅入深,从基础的词汇、语法,到听力、阅读、写作、翻译的专项训练,再到最后的模拟测试,每一个环节都设计得非常到位。我尤其喜欢它在听力部分的讲解,它不仅仅是提供听力材料,还会详细分析每一种题型的解题策略,比如在短对话中如何抓住提问者和回答者的关键信息,在长对话中如何把握说话人的态度和意图。阅读理解部分,它提供的阅读技巧非常实用,比如如何在短时间内快速浏览文章,如何找到文章的主题句和关键信息,如何通过上下文来推断词义,这些技巧的运用,让我做题的速度和准确率都有了显著的提升。写作部分,它提供的范文不仅质量高,而且分析非常透彻,它会详细讲解范文的结构、用词和句型,让我能够从中学习到如何写出高分文章。此外,这本书还包含大量的练习题,覆盖了各种题型,让我在备考过程中能够进行充分的练习,并且能够及时地发现和弥补自己的不足。

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我一直相信,好的教材能够引导我们走上正确的学习道路,《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》无疑就是这样一本优秀的教材。它所传达的不仅仅是应试技巧,更是对英语语言本身的一种深刻理解。这本书在讲解听力时,并没有简单地让你去“听”,而是引导你去“理解”声音背后的含义,去捕捉说话人的语气和情绪,这让我对听力理解有了全新的认识。在阅读方面,它鼓励我去分析文章的结构,去理解作者的行文逻辑,去体会语言的细微之处,而不是仅仅停留在对词语和句子的表面理解。写作部分,它提供的范文不仅仅是漂亮的语言,更是思想的表达,它让我明白,好的写作需要有清晰的逻辑,有充分的论据,以及有准确到位的语言。翻译部分,它也让我理解了翻译的艺术,它不仅仅是简单的词语替换,更是文化的传递和思想的交流。这本书最大的贡献在于,它让我从一个被动接受知识的学习者,变成了一个主动探究语言奥秘的学习者,它激发了我对英语学习的兴趣,让我能够更深入地理解和运用这门语言。

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我是一个对分数有着执着追求的学生,而《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》恰好满足了我对“高分”的渴望。它提供的不仅仅是“通过”考试的方法,更是“拔高”成绩的秘诀。书中的内容安排非常有策略性,它并没有一开始就让你埋头苦练,而是先通过一些“热身”练习,帮助你找回英语的感觉,然后逐渐深入到各个题型的核心考点。我发现,这本书在讲解听力的时候,特别强调了“听懂”与“听全”的区别,以及如何在听不清的情况下通过上下文和常识来推断信息,这确实是一项高分技巧。阅读部分,它提供了非常有效的“扫读”、“略读”和“精读”相结合的方法,让我能够在有限的时间内抓住文章的重点,并且准确地找到支持题干的证据。更让我惊喜的是,它在写作部分,并没有仅仅提供一些模板,而是引导我去思考如何根据不同的话题来构建具有说服力的论证,如何运用恰当的连接词来保证文章的流畅性,以及如何使用一些高级词汇和句型来提升文章的档次。这些细致入微的指导,让我觉得这本书的目标不仅仅是让你及格,而是让你在四级考试中脱颖而出。此外,这本书还附带了一些非常实用的听力文本和阅读材料,这些都是经过精心挑选的,能够有效地帮助我扩大知识面,提升语感。

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收到!以下是为您精心撰写的10段图书评价,每段都力求风格独特、内容丰富,并避免了AI写作的痕迹。 这本《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》简直是我备考路上的“神助攻”!从拿到书的那一刻起,我就被它扎实的理论基础和层出不穷的实战技巧深深吸引。我一直觉得,四级考试不仅仅是单词和语法,更重要的是一种综合的语言运用能力。这本书恰恰击中了这一点,它没有简单地罗列考点,而是深入浅出地讲解了听力、阅读、写作和翻译这四大板块的解题思路和应试策略。比如说,在听力部分,它不仅教你如何捕捉关键词,还详细分析了语速、口音、干扰信息等可能遇到的问题,并提供了针对性的训练方法,比如“抓主旨+细节确认”的听力原则,让我豁然开朗。阅读理解部分更是我以前的“软肋”,这本书的分析让我理解了不仅仅是“读懂”,更重要的是“读透”,如何通过句间逻辑、段落大意来推断作者意图,以及如何识别和排除干扰选项,这些技巧的运用,让我在做题时不再盲目,而是更有条理,效率也大大提升。写作部分,它提供的范文素材和写作模板,不仅语言地道,而且紧扣考试要求,更重要的是,它教会了我如何构建文章的逻辑框架,如何使用多样化的句型和词汇来提升文章的表达力,这对于我这种“提笔忘字”的人来说,简直是救星。翻译部分也是如此,它从句子结构、词语选择、文化背景等多个角度解析了中英互译的难点,并提供了大量的练习,让我对翻译的理解更加透彻。总之,这本书给我带来的不仅仅是知识,更重要的是一种学习方法的革新,它让我从被动接受知识转变为主动探索和运用,这种改变是深远的。

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说实话,一开始我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟市面上的四级备考资料琳琅满目,质量参差不齐。但《大学英语四级考试高分训练/新世纪英语丛书》却给了我一个大大的惊喜。它的编排非常合理,逻辑清晰,从基础的词汇语法讲解,到各类题型的专项突破,再到最后的模拟演练,层层递进,让人感觉非常踏实。我尤其喜欢它在讲解每一个题型时,都会先给出清晰的解题思路和方法论,然后通过大量的例题进行巩固,最后再提供一些进阶的训练。这种“理论+实践”的模式,让我在学习过程中能够及时地检验自己的掌握程度,并且能够根据自己的薄弱环节进行有针对性的练习。这本书的亮点还在于它对细节的关注,比如在写作部分,它不仅仅提供了高分的范文,还会分析这些范文为何能得高分,从审题、构思、语言表达等方面进行深度剖析,让我能够学到更精髓的东西。同样,在听力部分,它也详细讲解了不同情景下听力材料的特点,以及如何应对各种口音和语速,这些细节的处理,让这本书的实用性大大增强。而且,它提供的练习题质量很高,很多题目都非常接近真实考试的难度和风格,做完这些题目,我感觉自己对考试的把握又提高了一层。这本书就像一个经验丰富的老师,循循善诱,让我受益匪浅。

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