语文·写字本(2年级上册)

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出版者:北京师范大学出版社
作者:
出品人:
页数:59
译者:
出版时间:2008-5
价格:6.00元
装帧:
isbn号码:9787303062720
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 写字本
  • 二年级
  • 上册
  • 书法
  • 练字
  • 基础
  • 教育
  • 小学
  • 教材
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具体描述

在使用《语文·写字本(2年级上册)》的时候,一定要以学生为主体,让学生通过摹写和临写学会把字写正确、写端正、写美观。在使用时,教师可灵活使用,根据实际情况进行指导,主要目的是让学生有这方面的意识。书中黑色字为范字,红色字供学生描红,空白处供学生临写。学生在写生字组成的词语时最好边写边读。

写字本中的字就是教科书写字表中的字,但每一单元(或每一面)的范字与教科书写字表中的字在顺序上又有所不同,注意字的复现,这主要是为了突出、巩固或强化练习某一笔画、偏旁或结构,而特意安排的前面单元的字的重复出现。

写字本的下面,安排了对这篇字的评价,并注意采用多种评价形式,将学生自我评价和他人评价相结合。教师注意多从正面进行引导,鼓励学生写好字的兴趣和信心。

《语文·写字本(2年级上册)》是一本专为二年级上学期学生精心设计的语文学习辅助用书,旨在全面提升学生的书写能力、汉字积累以及语感培养。本书紧密围绕二年级上册的语文教学大纲,内容丰富,形式多样,力求在满足基础性书写训练的同时,激发学生对汉字和语文学习的浓厚兴趣。 一、 科学的编写体例,紧贴教学需求 本书的编写遵循小学二年级上册语文教材的章节编排顺序,与主流教材同步。每一课都对应着教材中出现的生字、词语和句子,确保学生在学习新知识的同时,能够及时巩固和练习。 生字聚焦: 针对课本中出现的每一个生字,本书都提供了规范的书写指导。包含: 田字格描红与临摹: 大尺寸的田字格,让学生清楚认识字的结构和笔画顺序,从描红开始,逐步过渡到自主临摹,帮助学生建立正确的写字姿势和握笔方法,培养横平竖直、结构匀称的书写习惯。 笔顺演示: 精确到位的笔顺动画提示(可通过扫描二维码或辅助插图理解),让学生从根本上掌握每个字的正确书写顺序,避免出现错笔、倒笔等问题。 组词练习: 每个生字都配有至少两个常用组词,帮助学生理解字义,并能在实际运用中掌握。例如,学习“山”字,会配上“山坡”、“高山”等词语。 词语抄写: 将本课出现的重点词语进行汇总,提供抄写空间,引导学生在反复抄写中加深对词语的记忆和理解。 句子练习: 精选教材中的短句或课后练习中的例句,让学生在完整的句子语境中练习书写,体会句子结构和标点符号的正确使用。 重点词语巩固: 除了生字,本书还特别关注教材中的重点词语,特别是那些在理解或运用上需要特别强调的。 词语解析与例句: 对部分易错、易混淆或有深层含义的词语,会提供简要的词义解释和贴切的例句,帮助学生准确理解和运用。 词语辨析: 对于形近字、同音字或近义词,本书会安排专题练习,引导学生辨析异同,提高用词的准确性。 课文片段抄写: 针对课文中那些优美、有代表性的段落,本书会提供抄写版块。 精选片段: 选取课文中的经典语段,篇幅适中,既能让学生体会语言的魅力,又不至于造成过大的书写负担。 引导性提示: 在抄写前,会提示学生注意段落的整体布局、标点符号的运用以及重点词语的规范书写。 二、 丰富的练习形式,趣味化学习体验 为了避免枯燥的书写练习,本书在设计上融入了多种趣味化的练习形式,让学生在玩乐中掌握知识。 汉字游戏: 猜字谜: 根据字的偏旁部首、字形结构或字义,设计有趣的字谜,激发学生的识字兴趣。 填字游戏: 运用部首、拼音或字义提示,让学生填写缺失的字,锻炼学生的联想能力和组字能力。 连线游戏: 将字与拼音、字与意思、字与部首等进行连线,寓教于乐。 书法启蒙: 基本笔画练习: 专门的版块用于练习汉字的基本笔画,如点、横、竖、撇、捺、提、钩、折等,为书写打下坚实基础。 偏旁部首练习: 针对二年级学生常写的偏旁部首,进行单独的练习,如“木”字旁、“氵”字旁、“土”字旁等,帮助学生掌握其书写规律。 结构规律指导: 通过图示或简要说明,引导学生理解字的结构特点,如左右结构、上下结构、独体字等,学会分析字的构造。 拓展练习: 看图写话: 提供有趣的图片,引导学生根据图片内容,用简单的句子进行描述,锻炼学生的观察能力和语言表达能力。 日记片段: 鼓励学生尝试写简短的日记,记录生活中的点滴,学习用书面语表达自己的想法。 仿写句子: 提供一个句子范例,让学生模仿句式,更换词语,写出类似的句子,培养学生的造句能力。 三、 精美的设计排版,符合儿童审美 本书在视觉设计上也充分考虑了二年级小学生的认知特点和审美需求。 色彩搭配: 采用柔和、明亮的色彩,营造轻松愉快的学习氛围。 插图运用: 在生字、词语解释和游戏环节,适当配以可爱的卡通插图,增加趣味性,帮助学生理解。 版面清晰: 书写区域留白充足,字号适中,便于学生书写和阅读,避免视觉疲劳。 装订牢固: 采用精良的装订工艺,确保书籍不易散页,方便学生长期使用。 四、 辅助工具与资源 本书还可能通过二维码扫描等方式,提供额外的学习资源,例如: 标准发音: 扫描二维码即可听到每个生字、词语的标准读音,帮助学生准确掌握发音。 书写视频: 部分重点字或难点字的演示视频,直观展示书写过程。 更多练习题: 在线题库,提供更多趣味性练习,巩固所学。 总体而言,《语文·写字本(2年级上册)》不仅仅是一本简单的写字本,更是学生在二年级上学期语文学习中的得力助手。它通过科学的编排、丰富的练习、趣味化的设计以及人性化的辅助,帮助学生夯实汉字书写基础,拓展词汇量,提升语言运用能力,为他们未来的语文学习之路奠定坚实而愉快的基础。 本书的编写团队深知小学低年级学生的学习特点,因此在内容的设置上,力求循序渐进,由易到难,既有基础性的巩固,也有拓展性的引导,旨在让每一个二年级上册的学生都能在书写中找到乐趣,在练习中获得进步,最终培养起对汉字的热爱和对语文学习的自信。

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读后感

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天哪,这本书简直是开启我语文学习新世界的大门!虽然我没有直接接触过这本具体的《语文·写字本(2年级上册)》,但我最近沉浸在另一本关于**中国古代文学名著赏析**的书籍中,那本厚厚的书,简直就是一本穿越时空的旅程。它没有花哨的插图,全是密密麻麻的文字,但每一个字都仿佛带着历史的尘埃。我记得有一次,读到苏轼那段关于宦海沉浮的文字时,那种豁达中带着一丝悲凉的复杂情感,真的让我久久不能平静。作者的解读极其深入,不是简单地复述故事梗概,而是剖析了人物在特定历史背景下的心理挣扎与文化价值的体现。比如,对于《红楼梦》中丫鬟命运的探讨,书中用了整整三章的篇幅,从社会结构、女性地位等多个维度进行了层层递进的分析,让我对那个时代有了全新的认识。这本书的排版很古典,字号适中,阅读起来有一种庄重感,仿佛在进行一场严肃的学术研讨。我尤其喜欢它在引用原文时,会附上详细的注释和不同学派的观点对比,这极大地拓宽了我的视野,让我明白即便是同一个典故,不同的解读也能产生出万千气象。这本书的重量,不仅仅是纸张的重量,更是知识和文化积淀的厚重。

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最近我深入研究了一本**非虚构类的人物传记**,主角是一位上世纪的女性科学家,她的一生充满了与体制、偏见抗争的坎坷。这本书的叙事手法非常高明,它没有采用传统的线性时间轴,而是穿插了大量的她留下的日记片段和当时的通信记录。这种碎片化的叙事方式,反而更真实地展现了一个人的复杂性和多面性。你可以清晰地感受到她在实验室里那种近乎偏执的专注,也能从她的家书中读出她对家庭的愧疚与深爱。作者在考证上下了极大的功夫,很多关键事件都有多方信源的交叉验证,让人读起来信服力十足。这本书对心理描写的细腻程度令人咋舌,它不回避人物的缺点和挣扎,反而将这些阴影部分放在阳光下,让我们看到一个伟大人物的“人”的层面。它让我思考的不是她取得了多大的成就,而是她如何在那个时代,用她瘦弱的肩膀扛起那么多不公的目光,并坚持了下来。这本书的装帧设计偏向沉稳的深色系,内文排版紧凑但逻辑清晰,读完后,我感觉自己像是陪着主人公经历了一场漫长而深刻的灵魂洗礼。

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我最近在看一本关于**现代诗歌创作技巧**的指导手册,说实话,一开始我还有点抗拒,觉得诗歌这东西是靠灵感和天赋,工具书能有什么用?结果大跌眼镜!这本书的实用性强到令人发指,它不像那些学院派的理论书那样高深莫测,而是用非常口语化、甚至有点幽默的语气,手把手地教你如何“拆解”一首好诗,然后“重构”自己的作品。它详细分析了意象的选择、节奏的把控,甚至连标点符号在诗歌中的“呼吸感”都有专门的章节讲解。我试着按照书里提到的“五感调和法”去描绘我窗外的一棵树,结果写出来的东西比我过去一年积累的诗句加起来都有灵气!这本书的装帧设计也很有趣,封面是极简的留白设计,内页的留白也很多,给人一种“呼吸感”,很符合诗歌的调性。作者的讲解非常注重“动词”的运用,强调精准有力的动词才是诗歌的灵魂。这本书让我彻底抛弃了过去那种堆砌华丽辞藻的坏习惯,转向了对事物本质的捕捉和提炼。它不是教你模仿谁,而是教你如何发现你自己的“诗眼”。

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哦,我最近迷上了一本**世界地理百科全书**,那种大开本、配有大量高清彩图的类型。这本书的魅力在于它的“沉浸感”。随便翻开哪一页,比如关于南极洲的那一章,你立刻会被那纯净的蓝白世界所震撼。它不仅仅罗列了地理数据,更重要的是描述了这些地貌的形成过程,比如冰川是如何雕刻出U型谷的,那些细节描述得栩栩如生,仿佛我正站在科考队员的视角去观察这一切。书中对不同纬度的人文景观的对比也做得非常出色,有一页专门对比了北欧和南美的少数民族服饰的色彩运用,简直是一场视觉盛宴。我最欣赏这本书的地方是它的科学严谨性与艺术呈现的完美结合。比如讲解火山爆发时,它会用精密的剖面图告诉你岩浆的流动路径,紧接着下一页就是一幅极具冲击力的摄影作品,记录了喷发瞬间的壮美与恐怖。这本书的纸张质量非常好,色彩还原度极高,即便是给孩子看,也能在视觉上提供最好的体验。它让我意识到,地理不仅仅是地图上的线条和点,而是地球这个生命体跳动的脉搏。

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我前阵子接触到一本关于**基础编程逻辑入门**的教材,主要是针对完全没有编程经验的成年人。这本书最棒的地方在于,它完全抛弃了那些吓人的代码术语,而是将编程思维比喻成“整理厨房”或者“制定旅行计划”。它用非常生活化的例子来解释循环、条件判断这些核心概念。比如,讲解“If-Then-Else”结构时,它举的例子是:“如果今天下雨(If),那么带伞(Then),否则就穿T恤(Else)。”这种类比真是太巧妙了!这本书的结构设计非常科学,每学完一个小的知识点,后面立刻跟随着一个需要你动手操作的小练习,让你及时巩固。而且,它的错误处理章节写得特别到位,它不只是告诉你代码哪里错了,更重要的是分析你“为什么会这么想”,这种对思维误区的纠正,比单纯纠正语法错误重要得多。这本书的排版是单栏的,代码块与文字描述清晰地用不同背景色区分开来,阅读体验非常流畅,完全不会产生阅读障碍。它让我这个“文科脑”也对逻辑构建产生了浓厚的兴趣,确实是打开了我通往技术世界的一扇友好的小门。

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