国标小学英语分级阅读3(共8册)(附光盘) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师范大学出版社

作者:李音祚编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:25.0

装帧:平装

isbn号码:9787303061037

丛书系列:

图书标签:

• 分级阅读
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《国标小学英语分级阅读3（共8册）（附光盘）（平装）》是一套专为中国小学生设计的英语分级读物，旨在系统性地提升孩子的英语听、读、写能力，培养其英语语感和跨文化理解能力。本套丛书以国家《义务教育英语课程标准》为指导，紧密结合小学阶段学生的认知特点和学习需求，提供了一系列内容丰富、形式多样的英语阅读材料。 一、 科学的分级体系，循序渐进的学习路径 本套丛书最大的亮点之一在于其科学的分级体系。它并非简单地按照页数或词汇量来划分，而是综合考虑了词汇难度、句式结构、语法复杂度、篇章长度以及主题内容的适宜性。从最基础的简单单词和句子，逐步过渡到包含复杂句式、较多新词汇和更长篇幅的故事，确保每一个级别的学习都建立在前一阶段扎实的基础上，让孩子在轻松愉快的阅读中不断挑战自我，稳步提升。 级别划分依据： 编者团队深入研究了国内外小学英语教学的先进理念和实践经验，参考了剑桥少儿英语、牛津少儿英语等国际知名英语教材的词汇和语法标准，并结合了中国学生在学习英语过程中可能遇到的难点和易错点。 难度梯度设计： 每个级别内部以及级别之间的难度梯度都经过精心设计，过渡自然平滑。例如，在较低级别，可能以图片和简单词汇为主，配合重复性的句型；到较高级别，则会引入更多的细节描述、人物对话、简单的叙事结构，甚至初步的议论性内容。 能力进阶目标： 旨在帮助孩子逐步掌握更多常用词汇和基础语法，理解简单到稍复杂的指令和问句，能够独立阅读包含常用词汇和基本句型的简短故事，并为进一步的学习打下坚实基础。 二、 内容丰富多样，激发阅读兴趣 内容是吸引孩子爱上阅读的关键。《国标小学英语分级阅读3》在内容编排上力求贴近儿童的生活，涵盖了他们感兴趣的各种主题，使阅读过程充满乐趣。 贴近儿童生活的主题： 丛书涵盖了学校生活、家庭成员、动物朋友、玩具世界、节假日、食物、交通工具、自然现象、健康生活、友谊与合作等多个贴近儿童日常生活的主题。这些熟悉的主题能帮助孩子快速建立情感联系，更容易理解和吸收内容。 多样的故事类型： 包含童话故事、寓言故事、科普小故事、生活场景故事、幽默故事等多种类型。 富有想象力的情节： 故事内容设计巧妙，情节引人入胜，常常融入一些富有想象力的元素，如会说话的动物、神奇的旅行、有趣的冒险等，能够激发孩子的想象力和创造力。 积极向上的价值观： 故事中常常蕴含着友爱、互助、诚实、勇敢、热爱自然等积极向上的价值观，潜移默化地对孩子进行品德教育。 图文并茂的设计： 每页书都配有精美、生动的插图，与文字内容相得益彰，不仅能够帮助孩子理解词汇和故事情节，更能吸引他们的注意力，增强阅读的愉悦感。 三、 语言地道规范，贴合教学需求 语言是学习的载体，本套丛书在语言的运用上，坚持地道、规范的原则，为孩子提供最标准的英语输入。 符合《国标》要求： 严格遵循《义务教育英语课程标准》对小学阶段学生在词汇量、语法结构、语言功能等方面的要求，确保所学内容与学校教学紧密对接。 常用词汇和句型： 优先选用小学阶段学生需要掌握的常用词汇和基本句型，词汇量循序渐进，句式结构从简单到复杂，符合儿童的学习规律。 地道的表达方式： 句子结构和词汇使用都力求符合英语母语者的习惯，避免出现生硬、不自然的翻译腔，帮助孩子从小建立正确的英语语感。 系统的语法渗透： 语法知识不是孤立地讲解，而是通过大量的例句和故事情节自然地渗透。例如，通过重复的句型练习，孩子可以在不知不觉中掌握时态、语态、词性等基本语法概念。 丰富的语言活动： 每册书通常会附带一些配套的练习，如词汇配对、句子填空、看图说英语、角色扮演等，巩固所学内容，加深理解。 四、 全面提升听说读写能力，打造英语学习综合素养 本套丛书的设计理念是“以读带说，以读促写”，旨在通过阅读全面提升孩子的英语综合能力。 阅读能力： 这是核心目标。通过大量分级阅读，孩子能够逐步提高识别词汇、理解句子、把握篇章大意的能力。他们将学会如何从文本中提取信息，如何理解人物情感和故事情节的发展。 听力能力： 随书附带的光盘提供了标准、清晰的音频朗读。孩子在阅读时可以先听一遍，熟悉发音和语调，也可以在阅读后进行听力练习，检验理解程度。反复的听力输入有助于培养孩子对英语语音的敏感度，提高听力理解能力。 口语表达能力： 丛书中的故事内容和对话可以成为孩子模仿和练习的素材。鼓励孩子朗读课文，模仿人物的语气和语调，尝试复述故事，或者就故事内容进行讨论。附带的练习活动也常常鼓励孩子用英语进行表达。 写作启蒙： 较高的级别会包含一些简单的写作提示，如根据图片写句子、续写故事结尾等，为孩子提供初步的写作练习机会。通过模仿和改写，孩子可以逐渐掌握简单的写作技巧，为将来的写作打下基础。 五、 配套资源丰富，学习效果事半功倍 《国标小学英语分级阅读3》不仅仅是一套图书，它还提供了一系列配套资源，极大地增强了学习的互动性和有效性。 附带光盘： 这是最直接的配套资源。光盘中包含了每册书的标准、地道的音频朗读，由专业的英语播音员录制，发音标准，语速适中，是培养孩子听力和语感的宝贵资源。 教师/家长参考： 部分版本可能提供教师或家长参考指南，里面包含了教学建议、活动设计、词汇表、练习答案等，方便教师和家长在教学和辅导中更好地使用这套丛书。 在线学习平台（可能）： 随着科技的发展，一些类似的教材可能会拓展至在线学习平台，提供更多互动练习、游戏化学习内容、学习进度跟踪等功能，进一步提升学习体验。 总结： 《国标小学英语分级阅读3（共8册）（附光盘）（平装）》是一套集科学性、趣味性、实用性于一体的优秀小学英语分级读物。它以国家课程标准为依托，以孩子为中心，通过科学的分级体系、丰富多样的内容、地道规范的语言，以及全面的能力培养目标，为小学阶段的孩子提供了一个系统、有效的英语学习平台。无论是作为家庭自主学习的材料，还是作为课堂教学的补充读物，都能帮助孩子在轻松愉快的阅读中，点燃对英语学习的热情，为他们未来的英语学习之路打下坚实的基础，开启更广阔的世界。

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我是一位资深教师，带了十多年的小学英语，深知一套好的分级读物对于夯实基础的重要性。这套《国标小学英语分级阅读3》在我的教学实践中，展现出了非凡的潜力。它的体系构建非常科学，明显是基于国内“国标”要求来设计的，这一点对于公立学校的老师来说尤其重要，能完美对接教学进度。我注意到，这套书在词汇的重复出现率上做了精妙的控制，既保证了记忆的有效巩固，又避免了重复阅读带来的厌烦感。例如，某一册的主线故事中，会巧妙地将前一册学过的核心句型自然地串联起来，形成一种螺旋上升的学习结构。更值得称赞的是，它的难度跨度把握得极其精准，第三级的难度刚好能让那些基础扎实的孩子感到“有挑战性”，同时也不会让刚起步的孩子感到“望而生畏”。我将它作为课后拓展阅读材料推荐给我的学生们，反馈都非常好，家长们反映孩子们的阅读流畅度和理解力都有了明显的提升，这套书绝对是课堂教学的有力补充和延伸，是值得信赖的教学资源。

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作为一位经常给孩子挑选课外读物的家长，我关注的重点除了内容本身，还包括书籍的实用性和耐用度。拿到这套书时，首先被它的装帧质量震撼到了，平装版但纸张厚实，印刷清晰，即便是经常翻阅，也不会轻易出现磨损或者掉页的现象，这一点对于活泼好动的孩子来说太重要了。关于内容，我个人非常欣赏它对文化背景的融入。它不只是简单的“A is B”的句式堆砌，而是通过故事，让孩子接触到一些基本的西方文化概念，比如节假日、家庭聚会等，这为他们未来更深入的学习打下了良好的文化基础。我特别喜欢其中几册对“提问”和“回答”的场景设计，非常贴合生活实际，孩子学了就能马上用。配套的光盘，我主要用它来做“听力磨耳朵”的训练，每次睡前播放半小时，孩子在不知不觉中就熟悉了地道的语速和语调。这套书的价值远超其标价，它提供的不仅仅是知识，更是一种良好的阅读习惯的培养。

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从一个对英语学习方法有深度研究的家长的角度来看，这套书的结构化优势非常突出。它完美地平衡了“输入”（阅读和听力）与“输出”（故事理解和简单复述）之间的关系。特别是在第三级这个关键的承上启下的阶段，很多孩子容易出现“读不懂”或者“记不住”的问题。但这套书通过其精心设计的“小步快跑”原则，有效地避免了这种情况。例如，它会采用主题句先行的方式，让孩子对段落大意提前有所把握，然后再深入到细节词汇的学习。我最欣赏的一点是，它没有过度依赖插图来解释所有内容，而是将插图作为辅助，鼓励孩子更多地依赖文字本身来理解含义，这对于培养真正的阅读能力至关重要。光盘中的音频，除了标准朗读外，还包含了一些互动环节的录音，模仿了真实的对话场景，让孩子感受到英语是用来交流的工具，而非仅仅是考试的科目。这套书为孩子提供了一个稳定、系统、且富有乐趣的初级英语阅读平台，绝对是家长在选择分级读物时，可以放心入手的高质量产品。

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我给外甥女买的这套《国标小学英语分级阅读3》，她今年上三年级，英语还停留在零基础阶段，我原本担心她会压力山大。但事实证明，我的顾虑是多余的。这套书的排版设计简直是教科书级别的“友好”。每一页的留白恰到好处，不会让密密麻麻的文字占据全部视野，这对初学者非常重要，能有效减轻阅读焦虑。而且，每篇阅读材料后面都配有适量的巩固练习，这些练习不是那种填鸭式的考查，而是结合上下文理解的小游戏或者配对题，趣味性很强。我发现，孩子们在做这些练习的时候，根本感觉不到自己在“学习”，而是在“玩耍”。光盘的使用也很灵活，我没有直接让她跟着读，而是让她用来听故事，然后让她用自己的话复述她听到的内容。这种“听-理解-表达”的训练模式，极大地激发了她的主动思考能力。她现在甚至能自己“编”出一些简单的句子来描述她看到的故事图画，这种主动构建语言的能力，才是最好的英语学习状态，这套书无疑是点燃了她学习的内驱力。

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这套书简直是小学英语学习的“救星”！我给二年级的儿子买的，他之前对英语完全提不起兴趣，每次一开口就结巴，单词更是记不住几个。但是自从有了这套《国标小学英语分级阅读3》，情况完全不一样了。首先，从装帧设计上就能看出用心，封面色彩鲜明又不刺眼，插图风格童趣十足，一下子就抓住了小家伙的注意力。最让我惊喜的是它的内容编排，每一册的主题都紧密围绕着孩子们日常生活能接触到的场景，比如“我的家庭”、“我的一天”、“学校生活”等等，语言点设计得非常自然，完全不是那种枯燥的语法灌输。而且，配套的光盘资源太给力了，专业的英音朗读，清晰标准，孩子跟着读，发音进步神速。现在他不再害怕开口了，放学回家还会主动拉着我，让我播放光盘，跟着里面的小故事一起朗读，那种成就感，简直写满了小脸蛋。如果说有什么不足，可能就是希望后续的难度梯度能再平滑一些，不过总的来说，对于打基础阶段的孩子来说，这套书的引导性非常到位。它真正做到了寓教于乐，让孩子在听和读中，潜移默化地爱上英语。

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