一年级 数学口算卡片 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师范大学出版社

作者:

出品人:

页数:64

译者:

出版时间:2002-5

价格:10.00元

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isbn号码:9787303061945

丛书系列:

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• 一年级
• 数学
• 口算
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• 思维训练

一年级 数学口算卡片 激发兴趣，夯实基础，快乐学习 《一年级 数学口算卡片》是专为一年级小学生量身打造的一套趣味性、实用性兼备的口算练习卡片。本书旨在通过生动有趣的形式，帮助孩子们快速掌握一年级上、下学期所需的各项基础数学口算技能，为他们未来的数学学习打下坚实的基础。我们深知，口算是数学学习的基石，扎实的口算能力不仅能提高解题速度，更能增强孩子的学习自信心和对数学的兴趣。 一套卡片，包含丰富内容，覆盖全面： 本书共包含100张卡片，每张卡片正面印有口算题目，背面则配有详细的答案和简单的解题思路。内容涵盖一年级数学课程标准要求的所有核心口算知识点，具体包括： 10以内加减法： 这是口算能力的启蒙阶段。卡片设计从最基础的“1+1”、“2-1”开始，逐步过渡到“9+8”、“15-6”等进位加和退位减。我们特别设计了多种题型，如： 基础算式： 直接给出加减法算式，如 5+3=? 凑十法： 引导孩子运用凑十法解决问题，如 7+_=10，12-_=5 拆分法： 帮助孩子理解数与数之间的关系，如 9可以分成4和5，所以9+3=(4+5)+3 应用题形式： 将简单的加减法融入到生活场景中，如“小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明一共有多少个苹果？” 比较大小： 题目形式如 8+2 ○ 10，引导孩子进行口算并比较结果。 填空题： 鼓励孩子主动思考，填入合适的数字，如 6 + ( ) = 10。 20以内加减法： 在10以内加减法熟练掌握的基础上，卡片将难度提升至20以内。这部分内容是锻炼孩子进位加和退位减能力的关键。我们同样采用了多种题型： 进位加： 如 9+5=?，17+3=?，重点练习“满十进一”的概念。 退位减： 如 13-5=?，18-9=?，重点练习“借一当十”的思考过程。 带括号的算式： 如 (8+7)-5=?，帮助孩子理解运算顺序。 含有未知数的算式： 如 x+4=12，15-x=7，为未来学习方程打下基础。 错题重练： 为了巩固，我们会选取一些常见易错的题目进行重复练习。 简单应用题： 针对一年级学生认知特点，卡片中穿插了大量的应用题。这些应用题情景简单，语言清晰，贴近生活，旨在让孩子在解决实际问题的过程中理解数学的价值。例如： “小红有12支铅笔，送给好朋友5支，小红还剩下几支？” “花园里有8朵红花，又开了5朵黄花，花园里一共有多少朵花？” “冰箱里有15个鸡蛋，妈妈做了个蛋糕用了7个，冰箱里还剩多少个鸡蛋？” “小宇和小华一起折纸飞机，小宇折了9架，小华折了6架，他们一共折了多少架？” “树上原来有11只小鸟，飞走了4只，树上还剩多少只？” 认识钟表（整时和半时）： 针对一年级上学期关于时间的概念，卡片中包含了认识钟表的题目。 看钟表写时间： 提供各种整时和半时的钟面图片，让孩子写出对应的时间。 根据时间画钟面： 给出时间，让孩子在空白的钟面上画出时针和分针。 经过时间计算： 简单的“几点开始，过了多久到几点”的练习。 认识人民币（元、角）： 学习货币的认识和简单换算。 认识常用人民币面额： 1元、5元、10元、1角、5角等。 计算总金额： 如 1张5元和2张1元一共是多少钱？ 简单找零： 如买一个2元的水，付了5元，应找回多少钱？ 认识图形（认识长方形、正方形、三角形、圆形）： 简单的图形认知和计数。 识别和命名图形： 给出图形，让孩子说出名称。 数图形的数量： 在复杂的图形组合中，数出某种特定图形的数量。 组合图形： 用简单的图形拼出更复杂的图形。 设计理念，注重细节，提升体验： 《一年级 数学口算卡片》在设计上充分考虑了低年级儿童的学习特点和认知规律，力求做到： 趣味性设计： 卡片采用色彩鲜艳、图案可爱的设计风格，吸引孩子的注意力。每张卡片都融入了小插画、小故事，让枯燥的口算练习变得生动有趣。例如，算式“3+5”可以配上“3只小兔子和5只小老鼠玩耍，一共有几只动物？”的插图。 循序渐进： 内容难度设置由浅入深，符合一年级学生的认知发展规律。先从最简单的10以内加减法入手，熟练掌握后再过渡到20以内，确保孩子能够一步一个脚印地学习。 多样化题型： 避免单一的算式练习，采用多种题型组合，如填空、应用题、比大小等，全方位锻炼孩子的数学思维能力。 独立性与互动性： 卡片设计方便孩子独立完成练习，背面答案的设计也鼓励孩子自主检查，培养他们的独立学习能力。同时，家长或老师也可以利用卡片与孩子进行互动游戏，增加学习的乐趣。 便携易用： 卡片尺寸适中，方便携带，孩子可以在任何时间和地点进行练习，如课间休息、旅行途中等，充分利用碎片化时间。 强化记忆： 通过反复的口算练习，加深孩子对数字和运算的记忆，做到“见到题目，答案立刻出现在脑海里”。 培养学习习惯： 养成每天练习口算的好习惯，这对于孩子未来的学习道路至关重要。 使用方法，灵活多样，效果显著： 《一年级 数学口算卡片》的使用方法非常灵活，可以根据孩子的具体情况和学习目标进行调整： 1. 日常练习： 每天选取一定数量的卡片，让孩子进行口算练习。可以规定时间，提高孩子的反应速度。 2. 闯关游戏： 将卡片按照难度顺序或主题分组，让孩子像玩游戏一样闯关。每完成一组卡片，给予适当的鼓励或小奖励。 3. 随堂检测： 老师或家长可以随机抽取卡片，作为课堂小测或家庭随堂检测的工具，及时了解孩子的掌握情况。 4. 错题巩固： 引导孩子将练习中做错的题目单独归类，反复练习，直到完全掌握。 5. 亲子互动： 家长可以和孩子轮流出题，或者将卡片作为亲子游戏的内容，在轻松愉快的氛围中学习。 6. 分类练习： 针对孩子薄弱的环节，可以选择特定类型的卡片进行集中练习，如专门练习20以内的退位减法。 目标读者，明确指向，助力成长： 本书主要面向全国一年级的小学生，以及需要巩固或预习一年级数学口算内容的二年级学生。同时，也适合幼儿园大班即将进入小学学习的孩子作为提前准备。 一年级学生： 帮助他们顺利适应小学数学学习，掌握核心的口算技能，建立学习信心。 二年级学生： 查漏补缺，巩固一年级的基础知识，为二年级的学习打下更牢固的基础。 家长： 提供一套便捷有效的家庭辅导工具，帮助孩子在家中进行系统的数学口算练习。 教师： 作为课堂教学的辅助材料，用于学生口算能力的训练、课后练习和随堂检测。 价值体现，意义深远，受益终身： 《一年级 数学口算卡片》不仅仅是一套练习题，更是开启孩子数学智慧之门的金钥匙。通过这套卡片，孩子将： 提升数学核心素养： 熟练掌握的口算能力是解决更复杂数学问题的基础，能够有效提升孩子的数学运算能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。 增强学习兴趣： 趣味性的设计和成功的练习体验，将帮助孩子克服对数学的畏难情绪，激发他们对数学的浓厚兴趣。 培养良好的学习习惯： 坚持练习口算的过程，能够培养孩子持之以恒、认真细致的学习品质。 提高学习效率： 扎实的口算能力能够显著提高孩子解答数学题的速度和准确性，从而提升整体学习效率。 建立自信心： 每次口算题的正确解答，都是对孩子能力的一种肯定，能够极大地增强他们的自信心，让他们敢于挑战更难的数学问题。 结语： 《一年级 数学口算卡片》以其丰富的内容、科学的设计和灵活的应用，将成为您孩子数学学习道路上的得力助手。我们相信，通过与这套卡片的亲密接触，您的孩子一定能够在口算领域取得优异的成绩，为他们未来的学习生涯奠定坚实而美好的起点。让我们一起，用这套卡片，点亮孩子数学学习的乐趣，开启智慧之门！

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我必须得提一下它在亲子互动方面带来的质的飞跃。以前教数学，常常是我一个人在“唱独角戏”，孩子要么不配合，要么就是应付了事。但是这套卡片改变了我们的互动模式。现在，它成了我们亲子游戏的核心道具。我们玩“抢答赛”，玩“记忆配对”，甚至会把卡片按照运算结果从小到大排列，变成一个“数字长城”。这种充满乐趣的互动，不仅让孩子爱上了数学，更重要的是，它让我的角色从一个“监督者”变成了一个“并肩作战的伙伴”。我发现，当孩子在卡片上做对一道题时，那种发自内心的成就感和喜悦，是任何物质奖励都无法比拟的。这套卡片成功地将枯燥的练习转化成了一种高质量的陪伴时光，我真诚地推荐给所有想让孩子轻松爱上基础运算的家长们，它提供的不仅仅是知识，更是一种积极的学习体验。

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我是一个对细节比较挑剔的家长，尤其在孩子的学习用品上，我更看重设计的逻辑性和实用性。这套卡片给我的感觉是，背后一定有非常专业的幼教专家参与了设计。它的难度梯度设置得极其科学合理。一开始是纯粹的个位数组合，非常友好。然后慢慢引入“凑十法”的概念，但它不是直接用文字告诉你“凑十法”，而是通过巧妙的图形组合，比如半圆和填充块，让孩子自己去“发现”凑十的规律。我记得有一次，我正准备给她讲解如何进位，结果她自己指着卡片上的两个水果图案说：“妈妈，你看，这两个刚好可以凑成一双手（十）！”那一刻我真的特别感动，这才是真正的学习，是主动的建构。卡片的排版布局也极为清爽，没有多余的装饰干扰，核心的数学信息非常突出，这一点对于注意力容易分散的低龄儿童来说，是至关重要的优点。

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从一个资深“陪读家长”的角度来看，这套卡片的耐用度和便携性也是一个巨大的加分项。我们家几乎天天带着它出门，无论是去公园等人的时候，还是在漫长的车程中，它都是我们最好的“时间杀手”。要知道，以前带绘本出门，占地方不说，孩子翻几页就腻了。而这些卡片，可以随便塞进小包里，拿出来就是一套完整的“微课堂”。更不用提它的抗造程度了。我家孩子有个毛病，喜欢把东西弄湿，刚开始我还有点担心，但这些卡片似乎经过了特殊的覆膜处理，即便是沾上一点点水渍，用湿布轻轻一擦就干净了，颜色也不会褪，这大大延长了它们的使用寿命，从性价比上来说绝对是物超所值的投资。这种能够承受日常“摧残”的学习工具，对于解放家长来说，简直是福音。

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天哪，我最近收到的那套读物简直是打开了我家娃的数学世界的一扇窗户！我之前一直担心一年级的数学对她来说会不会太抽象，毕竟刚从幼儿园过渡过来，心里的落差感是肯定有的。但是这套卡片，它的设计真的是太巧妙了。首先，卡片本身的材质就让人眼前一亮，厚实又不失韧性，边缘打磨得非常圆滑，完全不用担心孩子在操作过程中会被刮伤。我家宝贝那叫一个喜欢，拿到手就爱不释手，感觉自己像个小小探险家，手里拿着的是等待破解的神秘密码。更重要的是，它不是那种枯燥的题目堆砌，每一张卡片上的数字和图形都充满了童趣，色彩搭配非常和谐，既能吸引孩子的注意力，又不会因为颜色过于花哨而分散他们的精力。我观察了她好几次，她不是被动地接受知识，而是主动地去思考，去“玩”这些数字。比如，有些卡片设计成了小游戏的形式，让她在不知不觉中就完成了十以内的加减法练习。这种寓教于乐的方式，比我过去生硬地让她对着练习册抄写要有效得多，效果立竿见影，连她自己都感觉自己变得更聪明了！

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说实话，我本来对这种“口算卡片”的期望值不高，觉得无非就是一些简单的算式印刷在纸片上，能有多大创新？结果，当我真正开始使用后，发现我完全错了。这套东西的精髓在于它的“可操作性”和“即时反馈机制”。我们家采取的策略是，每晚睡前进行十分钟的“闪电战”。我随机抽一张卡片，她需要在规定时间内快速报出答案。如果对了，她就可以得到一个小小的奖励——比如多读一个睡前故事的小章节，这种正向激励的效果简直是立竿见影。更让我惊喜的是，它对孩子心算的培养起到了决定性的作用。以前让她心算，总是掰手指头，或者数着数着就跑偏了。但是通过这种高频率、短时间的刺激，她的“数感”在以肉眼可见的速度提升。她现在做题时，眼神里多了一种自信和果断，不再是那种犹豫不决的样子了。而且，卡片的正反面设计也很有心思，反面通常是对应的进阶练习或者一个延伸的小问题，确保了知识的螺旋式上升，避免了重复的枯燥感。

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