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讀第三冊。也太政治瞭。

和中學的教科書一樣沉悶

讀第三冊。也太政治瞭。

嗬嗬，大學時代的教材,在重讀中......

和中學的教科書一樣沉悶

和郑振铎的混在一起看。 看了一年还在看“诗经”；背了一年还在背“采采卷耳”。。。 游国恩的版本几乎每个章节结尾都要来段阶级论，看了比较倒胃口，但是对文学史的分段和对《诗经》的分类和郑振铎的比有沿袭也有新见解。  

和郑振铎的混在一起看。 看了半年还在看“诗经”；背了半年还在背“采采卷耳”。。。 游国恩的版本几乎每个章节结尾都要来段阶级论，看了比较倒胃口，但是对文学史的分段和对《诗经》的分类和郑振铎的比有沿袭也有新见解。

和郑振铎的混在一起看。 看了半年还在看“诗经”；背了半年还在背“采采卷耳”。。。 游国恩的版本几乎每个章节结尾都要来段阶级论，看了比较倒胃口，但是对文学史的分段和对《诗经》的分类和郑振铎的比有沿袭也有新见解。

和郑振铎的混在一起看。 看了半年还在看“诗经”；背了半年还在背“采采卷耳”。。。 游国恩的版本几乎每个章节结尾都要来段阶级论，看了比较倒胃口，但是对文学史的分段和对《诗经》的分类和郑振铎的比有沿袭也有新见解。

和郑振铎的混在一起看。 看了一年还在看“诗经”；背了一年还在背“采采卷耳”。。。 游国恩的版本几乎每个章节结尾都要来段阶级论，看了比较倒胃口，但是对文学史的分段和对《诗经》的分类和郑振铎的比有沿袭也有新见解。