英语教学参考书

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出版者:中国劳动社会保障出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-07-01
价格:11.0
装帧:
isbn号码:9787504534279
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 英语教学
  • 教学参考书
  • 外语教学
  • 英语学习
  • 教师发展
  • 教学方法
  • 课程设计
  • 教辅材料
  • 英语技能
  • 语言教育
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具体描述

《教学妙法:中小学英语教师实践指南》 这是一本专为一线中小学英语教师量身打造的实用操作手册。本书致力于为教师提供系统、全面且贴合实际教学需求的指导,帮助您在日常教学中提升效率,激发学生学习兴趣,并有效应对课堂挑战。 核心内容聚焦: 本书并非理论堆砌,而是以“解决问题,提升教学”为核心,涵盖了中小学英语教学的各个关键环节。我们深入剖析了当前英语教学中普遍存在的难点和痛点,并提供了大量经过实践检验的解决方案。 一、 课程理念与目标解读 新课标下英语教学理念的落地: 详细解读国家新课标对英语教学的核心要求,包括素养导向、能力为本、情境教学等理念,并提供如何在课堂中将这些理念转化为具体教学行为的思路与方法。 分学段教学目标的确立与达成: 针对小学低年级、小学高年级、初中、高中等不同学段,明确各阶段英语学习的重难点,并提供切实可行的教学策略,帮助教师精准把握教学目标,层层递进,促进学生全面发展。 听说读写译五项技能的均衡发展: 深入探讨如何在教学中有效融合听、说、读、写、译各项技能,避免顾此失彼,形成有机的教学整体。本书将提供大量活动设计与练习方法,帮助学生在真实语境中全面提升语言运用能力。 二、 精选教学设计与方法 情境创设与话题导入: 详述如何根据课文内容和学生实际,设计生动有趣的情境,有效地吸引学生注意力,激发学习动机。本书将提供不同类型的话题导入策略,如故事引入、图片激发、游戏活动等。 核心词汇与语法点的教学突破: 针对中小学英语教学中最具挑战性的词汇和语法项目,提供创新的教学设计。我们将摒弃枯燥的讲解模式,转向趣味性、互动性和情境化的教学方法,如词汇游戏、语境化语法练习、变式操练等,帮助学生真正理解和掌握。 阅读理解能力训练的多元策略: 教授如何引导学生进行有效阅读,掌握不同文体的阅读技巧,如略读、扫读、精读等。本书将提供多种阅读材料的设计思路,以及如何通过提问、讨论、总结等方式,提升学生的阅读理解深度和广度。 口语表达能力培养的有效途径: 强调口语在英语学习中的重要性,提供大量能够促进学生开口说的练习活动,如角色扮演、小组讨论、辩论赛、故事讲述等。重点在于如何创造安全、鼓励性的语境,让学生敢于表达,乐于交流。 写作训练的阶梯式指导: 从句子、段落到篇章,为不同学段的学生提供循序渐进的写作指导。本书将聚焦于常见文体(如记叙文、说明文、议论文等)的写作要领,提供范文分析、审题立意、素材积累、修改润色等全方位的指导。 听力训练的科学设计: 探讨如何设计不同难度、不同类型的听力材料,培养学生的听辨能力、理解能力和信息提取能力。本书将提供听力策略讲解,以及如何根据听力内容设计有效的反馈与巩固活动。 三、 课堂管理与互动 构建积极课堂氛围: 提供一系列有效的方法,帮助教师管理课堂秩序,建立良好的师生关系,营造互助、合作、尊重的学习氛围。 激发学生学习兴趣与主动性: 介绍多种课堂激励机制,如何通过游戏化教学、小组合作、竞赛活动等方式,点燃学生的学习热情,培养自主学习能力。 差异化教学的实践: 针对班级中不同学习水平的学生,提供切实可行的差异化教学策略,包括分组教学、分层布置任务、提供个性化辅导等,确保每一位学生都能在教学中获得最大的成长。 有效的课堂提问与反馈: 讲解如何设计有启发性、引导性的问题,促进学生深度思考;以及如何给予学生及时、准确、有建设性的反馈,帮助他们认识不足,不断进步。 四、 教学评价与反思 多元化教学评价体系的构建: 探讨除了传统考试之外,如何运用观察、作品分析、口语测试、项目展示等多种方式,全面、客观地评价学生的学习成效。 教学反思与专业成长: 引导教师进行常态化的教学反思,总结教学得失,不断优化教学方法,实现自身的专业发展。本书将提供教学反思的框架与指导。 本书特色: 内容全面,覆盖中小学英语教学的各个方面。 方法实用,强调操作性,可直接应用于课堂。 案例丰富,提供大量真实教学场景下的应用范例。 语言清晰,条理分明,易于理解和吸收。 紧跟教学改革前沿,融入最新教育理念。 无论您是刚刚踏入英语教学领域的新手教师,还是希望进一步提升教学技艺的资深教育者,《教学妙法:中小学英语教师实践指南》都将是您不可或缺的得力助手,助您在英语教育的道路上行稳致远,取得丰硕成果。

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读后感

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用户评价

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我是一个时间非常紧张的职场人士,每天能用来学习的时间零碎且宝贵,所以我对工具书的要求是:高效、精准、直击痛点。这本教材完美地满足了我的需求。它的内容组织逻辑极其清晰,采用了模块化的结构,我可以根据自己当天最薄弱的环节,迅速定位到相应的章节进行针对性学习,完全不需要按部就班地从头读到尾。比如,我发现自己在处理复杂的从句嵌套时容易混乱,翻开目录,立刻找到了专门攻克这一难点的单元,里面的图示和步骤分解比我之前看过的任何语法书都要直观有效。更棒的是,它还非常注重“错误分析”。书中收集了很多学习者在实际运用中常犯的错误类型,并且对这些错误进行了细致的归类和剖析,这比单纯地强调正确用法更具警示作用。通过分析别人的错误,我能更有效地避免自己在犯同样的错误,这种“避坑指南”式的学习路径,无疑为我节省了大量的试错成本。对于追求效率的成年学习者而言,这本书无疑是极具性价比的学习伙伴。

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说实话,我是一个视觉学习者,传统的纯文字教材对我来说简直是折磨。我需要色彩、图表和流程图来帮助我构建知识的框架。这本书在这方面做得堪称教科书级别的典范!它充分运用了现代认知科学的原理来设计内容呈现方式。语法结构不再是密密麻麻的文字堆砌,而是被清晰地拆解成颜色编码的逻辑图,不同颜色代表不同的句子成分,一眼就能看出句子的骨架。阅读理解部分的策略讲解,也配有详细的思维导图,展示了如何一步步定位信息、识别主旨和推断意图。这种视觉化的呈现方式,极大地降低了信息过载带来的焦虑感。我发现自己不再需要反复阅读同一段文字来试图理解它,因为图表已经将核心逻辑传达到位了。这种对视觉体验的极致追求,让学习过程变成了一种享受,而不是负担。如果你也和我一样,面对大段文字就头疼,那么这本书绝对能让你爱上学习英语的过程。

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坦白说,我之前对市面上绝大多数的“英语辅导书”都抱持着一种怀疑的态度,总觉得它们卖的是“希望”,而不是真正的知识。但这次的体验完全颠覆了我的看法。这本书最让我欣赏的一点是它对文化背景的强调。英语学习从来都不是孤立的,很多语法和表达的微妙之处,都深深植根于英美文化之中。这本书没有回避这一点,反而用非常精彩的篇幅,穿插讲解了大量的文化典故、俚语的起源以及不同语境下的言外之意。这让我在阅读原版材料时,那种“一知半解”的感觉大大减少了。它教会我如何像一个母语者那样去思考和表达,而不是僵硬地翻译。举个例子,书中关于虚拟语气的一章,它不仅仅罗列了公式,而是通过分析莎士比亚戏剧中的片段,展示了这种语气在表达强烈愿望和遗憾时的情感张力。这种多维度的教学方法,极大地拓宽了我的英语视野。读完之后,我感觉自己对英语的“语感”和“语境敏感度”都有了一个质的飞跃,这对于口语交流和写作的自然度提升至关重要。

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我曾经尝试过很多强调“实用口语”的教材,它们往往只教你一些脱离语境的“万能句”,结果在真实的交流中却卡壳了。这本书的“实用性”是建立在坚实的语言基础之上的,这一点我非常欣赏。它没有急于让你去“说”,而是先确保你“懂”。在讲解词汇时,它不仅给出了中文释义,更重要的是给出了不同词汇在情感色彩、正式程度上的细微差别,以及它们在固定搭配中的用法。这使得我积累的词汇是“活的”,而不是“死的”。例如,书中对“say”、“tell”、“state”、“assert”这些表示“说”的词汇的辨析,简直是精妙绝伦,让我明白了什么时候用哪个词才能最准确地表达我的意图。这种对语言精确性的追求,最终会体现在你交流的自信度和有效性上。当我尝试用书中学到的这些细微差别去组织我的句子时,我明显感觉到自己的表达更加地道和有力了。这本书真正做到了,从根基上提升你的语言驾驭能力,让你不仅会说,而且会“漂亮地”说。

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哇,这本书简直是我的救星!我最近在备战一个非常重要的英语考试,市面上参考书多如牛毛,挑得我眼花缭乱,但都感觉缺点什么。直到我翻开了这本,立刻就被它那种深入浅出的讲解方式吸引住了。它不是那种干巴巴的堆砌语法点,而是真正站在学习者的角度出发,把那些看似复杂的概念,用生活化的例子和清晰的逻辑层层剥开,让人茅塞顿开。特别是对于那些总是抓不住语感的学习者来说,这本书简直是量身定做。它提供的练习题设计得非常巧妙,既有针对基础巩固的,也有挑战高阶思维的,而且每道题后面都有非常详尽的解析,不只是告诉你答案是什么,更重要的是告诉你“为什么”是这个答案,这种深度解读对我理解英语的底层逻辑帮助太大了。我感觉自己不再是机械地背诵规则,而是开始真正地“理解”英语这门语言了。这本书的排版和插图也做得很有心思,阅读体验极佳,让人愿意长时间沉浸其中而不感到枯燥乏味。对于任何想要系统提升英语能力,尤其是希望从“知道”到“会用”的进阶学习者,我墙裂推荐它!

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