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中學生主題班隊會活動的組織與指導

簡體網頁||繁體網頁
駱汶 編
中國輕工業齣版社
2002-4
293
18.00元
9787501936663

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发表于2024-11-27

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圖書描述

《中小學生主體參與活動組織與指導叢書》是對自1990年至今十幾年來“提高中學生學習質量整體改革國傢行動計劃”實驗過程和成果的忠實記載,除中學外,也有一大批小學參加瞭實驗。這個實驗是中國聯閤國教科文組織全委會與聯閤國教科文組織亞太地區辦事處簽定的基礎教育改革的實驗項目,為“亞太地區教育革新與發展計劃(APEID)”課題的分課題,也是教育部全國教育科學規劃“八五”期間和“九五”期間的重點科研課題。實驗在以主體教育思想為主的現代教育理論的指導下,初步形成瞭主體參與型學校教育教學模式的理論思考,探討瞭生動活潑的教育教學活動的特點和規律,研究瞭建構學生在受教育過程中的主體地位的途徑和方法,形成瞭一係列主體參與型的教育教學模式,其中包括建構瞭主體參與型班級管理教育模式。廣大教育科研工作者和實驗教師通過基礎教育群體性行動實驗研究的方法,充分發揮學生在教育過程中的主體性和積極性,在教師、班主任和團隊輔導員主導作用的引導下,通過培養學生主體意識與能力,形成學生自我教育、自我管理的機製,創造齣許多生動活潑的主題班會、主題隊會、節日紀念日班隊會和社會實踐活動等教育模式,豐富瞭德育工作的內容,改進瞭德育工作的方式方法。

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