本書在全球化浪潮的背景下，立足於“全球化——本土化”這一當代視域，以宏大的氣魄，全麵論述瞭當代教育的“現代性”問題。作為國內第一部係統論述“現代性”的教育學著作，本書融時代精神與理論創新於一體，在“全球化——本土化”的辯證互動中，在曆時態與共時態的時空交融中，以開放的視野、反思的態勢，展現瞭一種“現代性”的當代中國教育學話語。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
雖然不太欣賞其研究規範，但明確提齣“全球化-本土化”的對話還是值得贊賞。有社會學的基礎，隻是那些大判斷還是要有所依據纔好 1605
评分雖然不太欣賞其研究規範，但明確提齣“全球化-本土化”的對話還是值得贊賞。有社會學的基礎，隻是那些大判斷還是要有所依據纔好 1605
评分雖然不太欣賞其研究規範，但明確提齣“全球化-本土化”的對話還是值得贊賞。有社會學的基礎，隻是那些大判斷還是要有所依據纔好 1605
评分雖然不太欣賞其研究規範，但明確提齣“全球化-本土化”的對話還是值得贊賞。有社會學的基礎，隻是那些大判斷還是要有所依據纔好 1605
评分雖然不太欣賞其研究規範，但明確提齣“全球化-本土化”的對話還是值得贊賞。有社會學的基礎，隻是那些大判斷還是要有所依據纔好 1605
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有