文言文全解（初中卷） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:内蒙古大学出版社

作者:

出品人:

页数:410

译者:

出版时间:2002-8

价格:14.80元

装帧:

isbn号码:9787810743587

丛书系列:

图书标签:

• 文言文
• 初中
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《文言文全解（初中卷）》是一本旨在帮助初中生系统学习、理解和掌握文言文的辅导读物。本书以教育部颁布的初中语文课程标准为依据，精选了初中教材中出现的经典文言篇目，涵盖了从先秦诸子到明清时期的优秀散文、诗歌、史传等多种体裁。 本书内容亮点： 篇目精选，系统梳理： 涵盖了《论语》、《孟子》、《庄子》、《左传》、《史记》、《古文观止》等经典名篇中的初中阶段必学篇目。每个篇目都经过精心挑选，符合初中生的认知水平和学习需求，力求循序渐进，由浅入深。 逐字逐句，深入浅出： 对每一篇文言文都进行了详细的解读。字词解释力求精准，不仅给出常用义，还兼顾文言文的特殊用词和一词多义现象。句子翻译力求信达雅，既保证了原文意思的准确传达，又力求符合现代汉语的表达习惯，让学生能够轻松理解句子的含义和结构。 背景知识，拓展视野： 在介绍篇目时，会简要介绍作者生平、创作背景、时代特征等，帮助学生理解文章产生的历史文化土壤，从而更深刻地把握文章的思想内容。这有助于培养学生的家国情怀和文化素养。 赏析点评，提升感悟： 在翻译和解读之后，本书还包含对文章的赏析性评述。这些评述会点拨文章的写作技巧、艺术特色、思想感情等，引导学生体会文言文的韵味和魅力，激发学生对中华优秀传统文化的兴趣。 重点难点，逐一攻克： 针对初中生学习文言文时常见的重点、难点，如常见的虚词用法、句式特点（倒装、省略等）、实词的古今异义、多义词等，本书会进行专题讲解和归纳总结。通过专项训练，帮助学生建立清晰的知识体系，掌握解决文言文问题的通用方法。 练习巩固，学以致用： 每篇文言文后均附有相应的练习题，题型多样，包括字词辨析、句子翻译、内容理解、主旨概括等，旨在帮助学生及时巩固所学知识，检验学习效果。练习题的设计也紧密结合了考试的实际要求。 本书的编写特色： 本书的编写团队由一批经验丰富的语文教师和古文研究专家组成。他们深谙初中生的学习特点和认知规律，力求以最贴合学生需求的方式呈现内容。语言风格力求亲切自然，避免使用过于艰深晦涩的学术术语，让学习过程变得轻松愉快。同时，本书的设计也充分考虑了视觉体验，排版清晰，标注准确，便于学生阅读和查阅。 学习本书的益处： 通过学习《文言文全解（初中卷）》，学生不仅能够扎实掌握初中阶段的文言文知识，提高文言文阅读理解能力，还能在潜移默化中提升语言文字的运用能力、思维能力和文化品位。本书将成为初中生学习文言文的得力助手，帮助他们跨越文言文学习的障碍，感受中华文化的博大精深，为更高级别的学习奠定坚实基础。无论是课堂学习的辅助，还是课后复习的巩固，抑或是考前冲刺的准备，本书都能提供全方位的支持。

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初中阶段接触文言文，很多同学都感到吃力，这本《文言文全解（初中卷）》可以说是及时雨。它最大的亮点在于其“全解”二字，真正做到了将文言文的方方面面都囊括其中。首先，在字词的解释上，它不仅提供了通俗的现代汉语翻译，还深入挖掘了词语在古代的本义、引申义，甚至是一些鲜为人知的用法，让我对词语的理解不再停留在表面。其次，在句子翻译方面，它不会生硬地逐字翻译，而是着重于理解句子的整体意思和结构，并辅以精炼的白话文表达，力求贴近原文的神韵。更让我惊喜的是，书中对于每篇文章的背景介绍、主旨概括、段落划分以及修辞手法等都进行了细致的剖析，让我能够从宏观到微观地把握整篇文章。此外，练习题的设计也非常有梯度，从基础填空到篇章分析，涵盖了各种题型，而且题目设计巧妙，能够检验出学生对知识的掌握程度。

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说实话，我一直对古文不太感冒，总觉得枯燥乏味，学起来特别吃力。这次抱着试试看的心态买了这本《文言文全解（初中卷）》，没想到效果出奇的好。这本书最打动我的地方在于它的“温度”。它不像很多教辅那样冷冰冰地陈述知识点，而是用一种很亲切、很人性化的方式来引导我们学习。比如，它会在一些晦涩难懂的词语旁边，用一些通俗易懂的比喻来解释，或者结合生活中的例子来类比，这样一来，那些原本抽象的概念一下子就变得具体可感了。还有，它不仅仅是告诉我们“是什么”，更重要的是告诉我们“为什么”。为什么古人要这么说？这句话在当时有什么特殊的含义？这些深层次的解读，让我不再是被动地记忆，而是主动地去理解和思考，甚至能体会到古文的韵味和魅力。此外，书中还收录了不少与课本同步的优秀篇目，难度循序渐进，让我这个文言文“小白”也能一步步建立起信心。

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作为一名老师，我一直在寻找一本能够真正帮助学生克服文言文学习困难的书籍。《文言文全解（初中卷）》的出现，让我觉得找到了理想的工具。这本书的编写理念非常先进，它没有回避文言文学习的难点，而是积极地去解决。我特别欣赏它在翻译上的处理方式，它不仅仅是提供一个标准答案，而是通过多种可能的翻译方式，引导学生去思考，去体会语言的丰富性和灵活性。书中对一些常见实词、虚词的辨析也非常到位，很多细节的处理是其他教材所不及的。另外，它还加入了大量的文化背景知识，例如古代的社会习俗、哲学思想等，这有助于学生理解文言文产生的土壤，从而更深刻地理解文章内容。从学生的反馈来看，他们普遍认为这本书的语言风格比较活泼，不那么死板，能够激发他们的学习兴趣。

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这本《文言文全解（初中卷）》真是让我眼前一亮！一直以来，文言文对我来说就像一本天书，晦涩难懂的字词、古怪拗口的句式，每次接触都头疼不已。市面上也看过一些文言文的参考书，但要么过于枯燥，要么解释得太过简单，总觉得难以真正领会其精髓。然而，拿到这本《文言文全解（初中卷）》后，我发现它似乎抓住了我们这些初学者的痛点。首先，它的排版设计就很用心，不是那种密密麻麻的小字堆砌，而是留有足够的空间，让眼睛能够得到休息，也方便我们随时做笔记。其次，书中对每个篇目都进行了详细的解读，不仅仅是字词的翻译，更深入地分析了文章的背景、作者的写作意图，以及其中蕴含的文化思想。我尤其喜欢它对一些经典篇目的“妙解”部分，往往能用现代人的思维方式去理解古人的话，瞬间就能豁然开朗，感觉文言文不再是遥不可及的古老遗产，而是鲜活的思想交流。而且，它还提供了大量的练习题，从基础的字词辨析到篇章理解，题型多样，并且答案解析也非常到位，能够帮助我及时巩固所学，发现自己的薄弱环节。

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老实说，我以前对文言文一直存在一种畏难情绪，总觉得那些古人说话的方式太难懂了。直到我接触到这本《文言文全解（初中卷）》，这种感觉才有了很大的改观。这本书最让我印象深刻的是它的“可视化”学习方式。它不仅仅是用文字来解释，还会在一些关键的地方配上精美的插图，或者用一些生活化的比喻来帮助我们理解。比如，讲到某个典故时，会用简练的语言把故事讲清楚，还会画出相应的场景，一下子就能把抽象的概念形象化了。还有，它对于一些容易混淆的字词，会专门列出辨析表格，通过对比来加深我们的记忆。更重要的是，它还很注重培养我们的语感。在讲解完一篇课文后，它会引导我们朗读，或者让我们尝试用自己的话复述，这种互动式的学习方法，让我在不知不觉中就爱上了文言文。

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