具体描述
《猜想与反驳》围绕着知识通过猜想与反驳、不断清除错误而增长这一主题展开论述，广泛涉猎知识论、科学论、真理论以及自然科学史和社会科学史等领域。
作者简介
卡尔·波普尔（Karl R. Popper, 1902-1994）是当代西方最著名的科学哲学家和社会哲学家之一。他继承德国爱因斯坦的批判精神和康德的唯理主义思想，形成“批判理性主义哲学”，建立同逻辑实证主义相对的科学知识观，提出反归纳主义和证伪主义的知识理论。
主要著作有《开放社会及其敌人》（1945）、《历史决定论的贫困》（1957）、《科学发现的逻辑》（1959）、《猜想与反驳》（1963）、《客观知识》（1972）。
目录信息
第二版序
导 论
论知识和无知的来源
猜 想
一、科学：猜想和反驳
附录：科学哲学的若干问题
二、哲学问题的本质及其科学根源
三、关于人类知识的三种观点
1．伽利略的科学和对它的新背叛
2．利害攸关的问题
3．第一种观点：终极的对本质的解释
4．第二种观点：理论是工具
5．对工具主义观点的批判
6．第三种观点：猜想，真理和实在
四、关于一种理性的传统理论
五、回到前苏格拉底哲学家
附录：历史上的猜想和赫拉克利特论变化
六、谈贝克莱是马赫和爱因斯坦的先驱
七、康德的批判和宇宙学
1．康德和启蒙运动
2．康德的牛顿宇宙学
3．批判和宇宙学问题
4．空间和时间
5．康德的哥白尼革命
6． 自主性原则
八、论科学和形而上学的地位
1．康德和经验逻辑
2．哲学理论的不可反驳性问题
九、逻辑演算和算术演算为什么可应用于实在
十、真理、合理性和科学知识增长
1．知识的增长：理论和问题
2．客观真理论：合乎事实
3．真理和内容：逼真性与概然性的对立
4．背景知识和科学增长
5．知识增长的三个要求
附录：可能错误但形式上却高度概然的非经验陈述
反 驳
十一、科学与形而上学的分界
1． 引言
2．我自己对这个问题的看法
3．卡尔纳普最早的无意义理论
4．卡尔纳普和科学语言
5．可检验性和意义
6．概率和归纳
十二、语言和身—心问题
1． 引言
2．语言的四种主要功能
3．一组命题
4．机器论证
5．命名的因果理论
6．相互作用
7．结论
十三、身—心问题的—个说明
十四、日常语言中的自我涉及和意义
十五、辩证法是什么?
工．对辩证法的解释
2．黑格尔的辩证法
3．黑格尔以后的辩证法
十六、社会科学中的预测和预言
十七、公众舆论和自由主义原则
1．公众舆论的神话
2．公众舆论的危险
3． 自由主义原则：一组命题
4．关于自由讨论的自由主义理论
5．公众舆论的形式
6．一些实际问题：新闻审查和宣传垄断
7．政治事例简表
8．总结
十八、乌托邦和暴力
十九、我们时代的历史：一个乐观主义者的观点
二十、人文主义和理性
附录 若干技术性的注释
1．经验内容
2．概率和检验的严格性
3．逼真性
4．数值的例子
5．人造语言和形式化语言
6．对逼真性的一个历史注释(1964)
· · · · · · (收起)
读后感
“波普尔的错误在于把科学中的革命和批判加以绝对化，把整个科学及其历史发展归结为这样的局部方面和环节。这样，科学发展中的规律性就不见了。沿着这条路，他在社会领域中必然走向历史唯心主义。所以，他对马克思主义的历史唯物主义的攻击和所谓‘批判’，是根本错误的。 ...
评分因为政治课上老师有提到，就随便找了一本电子书小册子，不知道是不是翻译的原因，语言很晦涩。但其结论却让我很是吃惊，科学区别于伪科学的标准是可证伪性而不是可证实性。就像远古时代人们坚持认为太阳东升西落是真理一样，我们目前的所有规律和科学其实只不过是暂时经受住了...
评分这是目前为止读过的最吃力的一本书，一方面是波普尔彻底的批判简直令我无所适从，另一方面也是由于不习惯这种长串的连续推导，几乎每一段都需要长久的思索和反复推敲。把科学当做神话，把批判这种最重要的科学传统当做大逆不道，这种情况屡见不鲜。较好的理论是具有较大解释能...
评分还是在人人网上看到同学的推荐才知道这本书，看这本书时不知怎地让我想到对于《厚黑学》这本书的评价，确实是少有的不自欺欺人的书。也想到胡适之先生曾经说过的“大胆猜想，小心求证。” 以前也常在想一个问题，人们认识世界是由他自己所了解的知识理论为基础而展...
评分“波普尔的错误在于把科学中的革命和批判加以绝对化，把整个科学及其历史发展归结为这样的局部方面和环节。这样，科学发展中的规律性就不见了。沿着这条路，他在社会领域中必然走向历史唯心主义。所以，他对马克思主义的历史唯物主义的攻击和所谓‘批判’，是根本错误的。 ...
用户评价
波普尔传达了这样一种态度，贯穿他的哲学思想和对待现实问题的方式，那就是只相信人而不相信任何神秘的东西。本书提出的“可证伪性”原则和“猜想-反驳”知识增长逻辑消解了各种绝对的知识，而把人类思想历程看作不断批判的过程，这里没有绝对的唯理论本质，没有矛盾的辩证发展，一切伟大的思想进步都来自于人类理性无尽的探索。康德的知识论破灭了，黑格尔的同一哲学陷入教条的泥淖，卡尔纳普和维特根斯坦对形而上学的驱逐注定是徒劳，世界远非文字所描述的那么单纯，波普尔仍旧乐观地认为，人类只要还能从错误中学习，就可以把握未来。
评分Falsifiability
评分每个知识分子都有一个很特殊的责任。他拥有学习的特权和机会。作为回报，他对于同胞（或对于社会）有责任尽可能简单、清楚、谦虚地描述他的研究结果。知识分子所做的最糟的事情——主要罪过——是试图对同胞自命为伟大的预言家，给他们留下令人迷惑的哲学的印象。任何不能简单、清楚地讲话的人都应住口，继续下些功夫，直至能这样做为止。 ——Karl Popper 《Against Big Words》
评分看不怎么懂，天杀的翻译。
评分波普尔传达了这样一种态度，贯穿他的哲学思想和对待现实问题的方式，那就是只相信人而不相信任何神秘的东西。本书提出的“可证伪性”原则和“猜想-反驳”知识增长逻辑消解了各种绝对的知识，而把人类思想历程看作不断批判的过程，这里没有绝对的唯理论本质，没有矛盾的辩证发展，一切伟大的思想进步都来自于人类理性无尽的探索。康德的知识论破灭了，黑格尔的同一哲学陷入教条的泥淖，卡尔纳普和维特根斯坦对形而上学的驱逐注定是徒劳，世界远非文字所描述的那么单纯，波普尔仍旧乐观地认为，人类只要还能从错误中学习，就可以把握未来。
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