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有的好，有的不好

民族的卑劣性

三位一體 同舟共濟

第一篇第二篇好看。尤其是第一篇 很有詩意 後麵就無厘頭瞭。

大一看的。

故事的背景简单，人物简单，线索简单……三个人物完全被符号化，他们不能交流，不能彼此保护，甚至无法完成“家”的功能。他们被欺负、被侮辱、被强奸，直到一个健全的儿子出世，苦难似乎仍未完结，儿子第一天上学学会的歌谣对这个家是致命的打击。 探究起来，这个家的苦难源于...  

故事的背景简单，人物简单，线索简单……三个人物完全被符号化，他们不能交流，不能彼此保护，甚至无法完成“家”的功能。他们被欺负、被侮辱、被强奸，直到一个健全的儿子出世，苦难似乎仍未完结，儿子第一天上学学会的歌谣对这个家是致命的打击。 探究起来，这个家的苦难源于...  

语言就象是必须是东西 没有他,人们会觉得你不正常,至少不属于他们 我们总是逃不出别人的目光 这些目光每时每刻都在质问我们 迫使我们成为他们的奴隶 然而 我们真的在多大程度上需要它呢? 我们自己在哪儿?

故事的背景简单，人物简单，线索简单……三个人物完全被符号化，他们不能交流，不能彼此保护，甚至无法完成“家”的功能。他们被欺负、被侮辱、被强奸，直到一个健全的儿子出世，苦难似乎仍未完结，儿子第一天上学学会的歌谣对这个家是致命的打击。 探究起来，这个家的苦难源于...  

语言就象是必须是东西 没有他,人们会觉得你不正常,至少不属于他们 我们总是逃不出别人的目光 这些目光每时每刻都在质问我们 迫使我们成为他们的奴隶 然而 我们真的在多大程度上需要它呢? 我们自己在哪儿?