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出版者:華東師範大學齣版社

作者:王曉春

出品人:

頁數:340

译者:

出版時間:2005-9

價格:24.80元

裝幀:

isbn號碼:9787561743539

叢書系列:

圖書標籤:

教育
教師
教育案例
教師成長
今天怎樣做教師
班主任
案例
王曉春
教師發展
教育方法
教學實踐
課堂管理
教育理念
教師成長
教育心理學
教學設計
教育研究
教師職業

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具體描述

《大夏書係•今天怎樣做教師:點評100個教育案例(中學)》用100個教育案例總結齣：光有良好的師德師不夠的，光激情燃燒是不行的，還要有科學的思維方式，真正的專業水平。一問一答間，今天我們該如何做教師，教育的智慧從哪裏來，讀者或有領悟。難能可貴的是，作者文筆幽默、乾淨利落，每每令人捧腹。

著者簡介

圖書目錄

第一部分　教師問題
【案例1】我是不是太過嚴肅瞭?　(1)
【案例2】你會喜歡每一位學生嗎?(4)
【案例3】老師，難道你真的是為我們好?(7)
【案例4】我恨學生!(11)
【案例5】教師首先是一個教育者，其次纔是一個學科老師(14)
【案例6】老師有兩種(17)
【案例7】優秀教師的生存狀態(18)
【案例8】一個女老師的悲哀(20)
【案例9】教育一個頑童的故事(22)
【案例10、11】兩個關於背書的案例(27)
【案例12】一個不自信的女孩(30)
【案例13】善待“老鼠屎” (32)
【案例14】一本書的較量（39)
【案例15】我竟然威脅學生瞭(摘要)　(43)
【案例16】從拔草想到的（47)
【案例17】我該如何教育這個厭學的孩子?(50)
【案例18】如何幫她(54)
【案例19】飛兒走瞭(58)
【案例20】感激式教育(62)
【案例21】班主任應該多一雙眼睛(66)
【案例22】學生在傢嚎啕大哭(69)
【案例23】悲壯(75)
【案例24】一個理想主義者的悲哀(節選)　(80)
【案例25】網友為何給打學生的教師說情?(摘錄)(83)
【案例26】如何剋服班級管理中的“易發怒，易放棄”問題(86)
【案例27】實習老師，你為什麼受歡迎?(摘錄)(89)
【案例28】和學生簽閤同(摘錄)　(95)
【案例29】誠信考試?(99)
【案例30】班會課可以這樣上嗎?(101)
【案例31】“我就這樣做壞人，不做好人” (105)
【案例32】初三學生的另類作文(108)
【案例33】“老師，你有這麼多錢時，也會跟我一樣享受的”(111)
【案例34】對學生此等話語，我將如何迴答(114)
【案例35】他不吃錶揚(117)
【案例36】關於德育的思考(119)
【案例37】關於“走進學生的心靈”(123)
【案例38】圖書館裏的故事(127)
· · · · · · (收起)