根據教育部頒布的《中學生信息技術指導綱要（試行）》的要求，結閤近幾年的教學實際，我們編寫瞭新一輪中小學信息技術教程（非零起點係列教程），以供各類學校根課時、師資及設備等具體條件選用。
本套教程以兩法（指法和算法）貫串信息科技教學主綫，讓學生學會最基本、最實用的指法和算法。教程以分散學習，逐步提高，作為內容編排的指導思想，從而圍繞兩法展開教學。文字輸入分散在各冊的作品製作過程中，讓學生逐步適應算法算法在務種軟件中的運用，避開瞭高難度的算法結構，為特長生的進一步學習留給足夠的空間，也能適應大麵積的教學需要。
本套教程的特色是文字生動，版麵活潑，符閤中小學的心理特點，適用學習的要求。教程既堅持科學性又注注意通俗性，半任務與主題活動相結閤；原創與引用素材相結閤；模塊的集中與分散交叉相結閤；培養信息素養和掌握信息技術相結閤；基礎性與實用性相結閤；學科學習與學科整閤相結閤。在教材編寫上力求引導學生動手動腦，通過思考與練習，培養學生分析問題和解決問題的能力。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有