個人知識 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
- 哲学
- 哲學
- Michael_Polanyi
- 认识论
- knowledge
- epistemology
- 認識論
- 知识
- 个人成长
- 知识管理
- 自我提升
- 思维训练
- 学习方法
- 笔记技巧
- 效率提升
- 认知升级
- 信息整理
- 终身学习
具体描述
自休謨與洛克以來，客觀主義的認識論認為真正的知識必須經得起經驗的檢驗，不得超越經驗，如果知識與經驗衝突，人們必須隨時準備拋棄這種「知識」。依據這種認識論，我們必須盡力排除求知過程之中的個人係數，才能達至完全客觀的理想。博藍尼認為，這種以主客觀分離為基礎的認識論不僅是錯誤的，而且還是有害的。事實上，求知是一種技能，是一種個人懷著責任感與普遍性意圖、從啟發性前兆不斷趨近真實的過程，一旦缺少了個人的求知熱情與參與，任何有意義的知識都無法獲得。而個人對求知的寄託、科學社群對知識主張的共識，以及社會對自由思維的尊重，都是人類知識增長過程中環環相扣的要素。
嚴密的理路、詳盡的論證，《個人知識》所呈現的，不僅是一個科學家對自己志業的熱情與省思，更是一個公民對自由社會的忠貞與執著。
《形上學評論》（Review of Metaphysics）：「這本書的智慧與敏銳度使得它成為認識論學者必讀的作品。」
菲利普•瑞夫（Philip Rieff）：「方法論學者近來不斷試圖擺脫科學傳統的客觀性教條，在這些嘗試裡，博藍尼教授的著作是最為傑出的......。對於關心這個問題的讀者，英文世界裡沒有其他書籍比得上《個人知識》。」 --《一位論記事》（The Unitarian Register）
作者简介
邁可•博藍尼（Michael Polanyi，1891-1976）
出生於布達佩斯的物理化學家與哲學家，早期研究領域包括醫學、量子力學與熱力學。在移居英國後，研究興趣轉向社會科學與哲學。著作包括《科學、信仰與社會》（Science, Faith and Society）、《自由的邏輯》（The Logic of Liberty）、《意義》（Meaning）、《致知與存有》（Knowing and Being）及《科學思維與社會現實》（Scientific Thought and Social Reality）。
目录信息
读后感
中国应该如何崛起？如何从先进国家汲取经验? 英国《金融时报》前驻北京首席记者金奇出版《中国震撼世界：饥饿之国的崛起》一书，讲到中国人买走德国蒂森克虏伯(ThyssenKrupp)在多特蒙德的钢厂的故事： “钢厂的设备早就运走了。安装在60米高厂房内的顶吹氧转炉，加工卷板长度...
评分《个人知识》（Personal Knowledge）是波兰尼耗费十余年心血的一部洋洋几十万字的哲学巨著。[②]该书有一个醒目的副标题：“一种后批判哲学的探索”。从这个副标题可以看出，作者自认为捕捉到了长期以来为人忽视的人类认知理性中的...
评分晨曦微露，清風徐来。最近在阅读Michael Polanyi的Personal Knowledge： Towards a Post-Critical Philosophy，感悟良多！博兰尼所言及的默会知識中不可言传的sense，正是人類发展至今的知识途径之一。博兰尼所言个体知识，我感觉是一种meta-philosophy ，更是一种方法论。在今...
评分摘要：在波兰尼看来，西方传统教育体制过多地强调了可言传的知识—概念体系，而没有真正关注培养受教育者的不可见的素质和存在能力。人们的实践技能、生活感知和言说阅读活动之所以得以发生，从根基上看，都依存于一种决定性的隐性意会整合力量。这也就是人所独有的综合预期能...
评分摘要：在波兰尼看来，西方传统教育体制过多地强调了可言传的知识—概念体系，而没有真正关注培养受教育者的不可见的素质和存在能力。人们的实践技能、生活感知和言说阅读活动之所以得以发生，从根基上看，都依存于一种决定性的隐性意会整合力量。这也就是人所独有的综合预期能...
用户评价
《個人知識》这本书的书名，让我立刻产生了一种共鸣。在当今这个信息碎片化、知识快速迭代的时代，每个人都在努力地学习和积累，但如何将这些零散的知识变成自己真正的力量，却是一个普遍的难题。我曾经尝试过各种各样的方法来整理我的知识，从简单的思维导图到复杂的知识图谱，但总觉得离“有效利用”还有一定的距离。我希望这本书能够提供一种全新的视角，帮助我理解“个人知识”的本质，以及如何构建一个真正能够为我所用的知识体系。它是否能揭示出知识的“生命周期”，以及在不同的阶段，我们应该如何去管理和利用它？它是否能教会我如何将那些“死知识”转化为“活的智慧”，让我的知识不再是静止的存储，而是能够在我需要的时候，如流水般涌现，成为我解决问题的有力武器？我期待这本书能够为我带来一场“知识革命”，让我能够真正地掌握自己的知识，让知识成为我不断前进的动力。
评分《個人知識》这本书的书名，让我立刻联想到我一直以来在工作中遇到的瓶颈。作为一名专业人士，我需要不断地学习和更新知识，以应对快速变化的行业环境。然而，我发现自己常常陷入一种“信息焦虑”之中，每天都会接触到海量的专业信息，但很难有效地筛选、吸收和应用。我经常会在工作中遇到类似的问题，却记不起曾经在哪里读过相关的解决方案，或者即使记起来了，也无法快速地找到那个关键点。这本书是否能为我提供一套切实可行的方法，帮助我建立一个清晰、易于检索、并且能够有效支持我工作决策的个人知识库？我希望它不仅仅是一本关于“如何记笔记”的书，而是能触及到“如何思考”、“如何决策”、“如何创新”的更深层次的问题。它是否能教会我如何将零散的知识点连接起来，形成一套完整的知识体系，从而在面对复杂问题时，能够迅速调用相关的知识，做出更明智的判断？我期待这本书能成为我的“知识导航仪”，指引我在信息的海洋中找到最宝贵的宝藏，并能将这些宝藏转化为我解决问题、提升专业能力的强大力量。
评分《個人知識》这本书的书名，像是一面镜子，映照出我长期以来在学习和工作中的一些痛点。我是一个喜欢思考的人，但常常感到自己的思维不够系统，很多想法虽然零散，却难以形成连贯的体系。我常常会在脑海中闪现一些“灵感”或者“顿悟”，但如果没有及时记录下来，很快就会消失得无影无踪，或者即便记录下来，事后也很难找到并将其与新的想法结合。我希望这本书能提供一套有效的工具和方法，帮助我捕捉、整理、深化和连接我的思想。它是否能教会我如何将那些转瞬即逝的灵感，转化为有价值的知识资产？它是否能提供一种更高效的方式，让我能够系统地梳理和构建自己的知识体系，从而在面对复杂问题时，能够更清晰地思考，更有效地决策？我期待这本书能成为我“思维的容器”和“知识的引擎”，帮助我更好地理解自己，更好地认识世界，并最终能够将我的思考和知识转化为创造力和影响力。
评分拿到这本《個人知識》的时候，说实话，我带着一丝谨慎的态度。近年来，关于“知识管理”、“个人成长”的书籍层出不穷，很多都流于表面，讲一些大而空的道理，或者提供一些看似精巧却难以实践的方法论。我担心这本书也会是“旧瓶装新酒”，缺乏真正深刻的洞见。然而，翻开第一页，我就被作者的某种韧劲和坦诚所打动。它并非那种一开始就给你描绘宏大蓝图的书，而是像一位经验丰富的向导，娓娓道来，一步步地引导你深入探索。我尤其关注其中关于“知识内化”的部分，因为这是我一直以来最薄弱的环节。我发现自己很多时候停留在“知道”的层面，却无法真正“理解”并“运用”。这本书是否能提供一种有效的途径，让我从被动的知识接收者，转变为主动的知识创造者？它是否能教会我如何区分“有用”的知识和“无用”的知识，如何筛选出真正能够提升我能力和视野的内容？我希望能在这本书中找到答案，找到一条能够真正让我知识“生长”而非“堆积”的道路。我期待它能给我提供具体的、可操作的技巧，让我能够将书本上的知识，真正地转化为我解决实际问题的能力，让我的知识不再是冰冷的碎片，而是有温度、有生命力的成长养分。
评分这本书的书名非常吸引我，直击我内心深处的一个痛点——如何更有效地管理和利用我庞杂的个人知识。我一直以来都沉迷于各种信息的海洋，从书籍、文章、播客，到线上课程、讲座，再到各种零碎的笔记和想法，我像个海绵一样不断吸收，却又常常感到无所适从。常常是读完一本好书，精彩的观点还在脑海中回荡，但没过多久，细节就模糊不清，更别提将这些知识融会贯通，应用到实际生活中了。我曾经尝试过很多方法，比如使用Evernote、Notion，甚至是简单的Word文档来整理，但总是陷入“整理的泥潭”，花大量时间在分类、标签、链接上，却鲜少能真正地“复习”和“应用”。这本书的出现，仿佛是一束光，照亮了我前进的方向。我迫切地想知道，它是否能提供一种全新的、更系统化的方法，帮助我构建一个真正属于自己的、可被激活的知识体系。我期待它能教会我如何不仅仅是“收集”知识，更能“理解”它、“内化”它，并最终“创造”出新的价值。它是否能解答我一直以来的困惑：海量的知识，究竟应该如何被驯服，成为我提升自我、解决问题的有力武器？我希望这本书能给我带来启发，让我摆脱知识的焦虑，找到属于自己的“知识管理”的真谛。
评分阅读《個人知識》这本书，对我而言，更像是一次深入的自我探索之旅。我一直相信，每个人都拥有独特的知识体系，而这个体系的构建，很大程度上决定了我们看待世界的方式和解决问题的能力。然而，在信息爆炸的时代，我们很容易被外界的声音所裹挟，迷失在信息的洪流中，忘记了构建属于自己的、真正有价值的知识。我希望这本书能够指引我，找到一条回归自我、深度思考的道路。它是否能帮助我认识到，我的知识“从哪里来”，我的知识“往哪里去”？它是否能教会我如何辨别哪些是真正属于我的、能够滋养我成长的知识，又该如何舍弃那些可能成为我负担的“噪音”？我期待这本书能帮助我构建一个“活的”知识体系，一个能够随着我的成长而不断演进、不断丰富的知识体系，而不是一个僵化的“知识档案”。我希望通过这本书，我能够成为一个更清晰、更有方向的知识探索者，用自己的知识体系，去理解和塑造我所处的这个世界。
评分《個人知識》这本书的书名，让我感到一种莫名的亲切感，仿佛它就是为我量身定做的一样。我一直以来都对“如何更好地学习”和“如何更有效地思考”充满兴趣，并且尝试过各种不同的方法。我曾经沉迷于大量的阅读，希望通过广泛的涉猎来拓宽自己的视野，但却常常陷入“看得多，记得少”的困境。我也尝试过各种笔记软件，希望能够系统地记录和整理我的想法，但往往在整理的过程中，就丧失了最初想要表达的激情。这本书是否能为我提供一种全新的思维模式，让我能够摆脱信息过载的困扰，找到真正有价值的知识？它是否能教会我如何将零散的知识点编织成一张有机的网，让它们相互连接，形成深刻的理解？我更期待的是，这本书能够帮助我认识到，我的知识不仅仅是我的“财富”，更是我“自我”的一部分。它是否能引导我，通过构建和管理我的个人知识，来更好地认识自己，发现自己的潜能，并最终能够创造出属于我自己的独特价值？
评分当我看到《個人知識》这本书的标题时，一种久违的学习热情被点燃了。我一直对“如何学习”这个话题充满好奇，并且乐此不疲地探索各种学习方法。我曾尝试过费曼学习法，也钻研过思维导图，甚至尝试过大量阅读和做笔记。然而，尽管我付出了很多努力，却总觉得自己的知识体系不够牢固，常常是“学了新的，忘了旧的”。我希望这本书能给我带来一些颠覆性的认知，让我从根本上改变对“学习”和“知识”的理解。它是否能揭示出隐藏在有效学习背后的底层逻辑？它是否能教我如何识别高质量的学习资源，避免在无效信息中浪费时间？我尤其好奇书中关于“知识的复利效应”的论述，我一直相信，知识的价值在于其不断叠加和增殖，而非孤立的存在。这本书能否为我指明一条路，让我能够真正实现知识的复利增长，让我的每一次学习都成为未来更强大能力的基石？我期待它能成为我个人知识成长道路上的“催化剂”，让我能够更高效、更有深度地学习，最终构建一个能够持续给我带来价值的知识体系。
评分对于《個人知識》这本书，我最期待的是它能否提供一套真正“个性化”的知识管理框架。市面上很多所谓的“知识管理方法”，往往是一种“一刀切”的模式，要求读者遵循固定的流程和工具，但每个人的学习习惯、工作领域、思考方式都千差万别，一个普适性的模板很难真正契合所有人的需求。我更希望这本书能像一位医生，先诊断出我知识管理的“病症”，然后再对症下药。它是否能帮助我认识到自己当下知识管理的“瓶颈”在哪里？是信息过载？还是知识碎片化？或者是缺乏有效的复习和输出机制？我希望它能提供一些引导性的问题，让我能够自我审视，找到最适合自己的知识管理之道。更重要的是，我希望这本书不仅仅停留在“管理”层面，更能触及“知识的深度”和“知识的创造”。它是否能教会我如何将零散的知识点连接起来，形成更宏观的认知结构？如何通过输出，将内化的知识转化为独到的见解，甚至创造出新的价值？我渴望这本书能成为我个人知识体系构建的“蓝图”和“工具箱”，让我能够真正地掌握如何让知识服务于我，而不是被知识所累。
评分我对《個人知識》这本书的期待，更多地来自于一种自我提升的渴望。我一直认为，一个人的知识储备，是其内在价值的重要体现。然而，我常常感到自己虽然阅读量不小，但知识的深度和广度都还有很大的提升空间。我希望这本书能为我提供一种更系统、更科学的学习和知识管理方法，让我能够突破当前的局限。我特别关注书中关于“知识的连接”和“知识的转化”的部分。很多时候，我能够理解和记忆某个知识点，但却很难将其与其他知识点联系起来，形成更深层次的理解。我也常常发现，即使我掌握了某个知识，也找不到合适的时机和方式将其应用到实践中。这本书是否能教会我如何构建一个“知识网络”，让各个知识点之间能够相互关联，形成一个有机的整体？它是否能提供一些实用的技巧，让我能够更轻松地将所学知识转化为实际行动，甚至是在工作和生活中创造出新的价值？我期待这本书能成为我“知识升级”的“加速器”，帮助我不断拓展认知边界，成为一个更博学、更有影响力的人。
评分Polanyi家族專出天才啊...Karl Polanyi的堂弟。本書成於1958年，正是對科學主義滲透到處理「人」之知識的人文學門中，強力批判反思之作。
评分Polanyi家族專出天才啊...Karl Polanyi的堂弟。本書成於1958年，正是對科學主義滲透到處理「人」之知識的人文學門中，強力批判反思之作。
评分2016年1月6日读毕，应该最早读的复印版（记不清了）。后来，在孔夫子旧书网搜索发现这本书炒作到了200多元。而我非常幸运的从一位河南老师手中以不到50元购得，这位老师当时说，书送有缘人。这本书的思想对我影响很大，要找时间重读（2017年1月4日补记）。
评分这一版就是贵州人民出版社的版本，但做了少许修订：1）某些专有名词（如「识知」变为了「致知」）；2）增加了中英对照。我自己的感觉是，除了原书涉猎太广，需要借助中文对照理解科学名词之外，读英文版就可以了。此外，不论哪个中文版都没有索引，遗憾。
评分Polanyi家族專出天才啊...Karl Polanyi的堂弟。本書成於1958年，正是對科學主義滲透到處理「人」之知識的人文學門中，強力批判反思之作。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有