具体描述
�題庫設計均以實務應用為導向，品質及認證公信力最具權威！
�囊括FrontPage XP「安裝設定網站伺服器」、「基本操作」、「網站架構」、「圖文整合」、「表格與框架」、「超連結及插入功能」、「表單製作」及「進階功能」等八類三百餘道學科題庫，題題精彩。可透過題庫練習系統依類別、難易度自組題目進行練習。
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�配合CSF電腦技能基金會(http://www.csf.org.tw)測驗流程，一舉取得專業證照。
深入探索数字时代的信息构建与管理：多维度技术实践指南 本书旨在提供一个全面、深入的视角，引导读者掌握现代信息技术环境下的核心工具与方法论，专注于信息架构、数据管理、内容创作的高效能实践。全书内容横跨多个互补的技术领域，为不同背景的学习者，无论是初学者还是寻求进阶的专业人士，提供一套严谨且实用的知识体系。 第一部分：信息架构与网页内容设计基础 (Information Architecture and Web Content Foundation) 本部分将聚焦于信息如何被有效地组织、呈现和导航，这是任何数字内容成功的基础。我们不会涉及特定的遗留软件操作，而是强调其背后的设计原理。 第一章：信息组织原则与用户体验 (UX) 核心 信息分类学与标签化策略： 探讨层次结构（Hierarchy）、线性结构（Sequential）和矩阵结构（Matrix）在内容组织中的应用。深入分析如何设计直观的导航系统，确保用户能快速定位所需信息。 心智模型与用户旅程映射： 学习如何理解目标用户的认知结构，并据此设计信息流。通过绘制用户旅程图，识别潜在的痛点和改进机会。 可用性测试基础： 介绍定性和定量评估方法，如五秒测试、眼动追踪原理，以及如何基于测试结果迭代优化信息结构。 第二章：结构化内容创作与语义化标记 HTML5/CSS3 现代网页结构： 详细解析语义化 HTML 标签（如 ``, ``, `
作者简介
目录信息
第一章 概 論
第二章 TQCWD網頁設計類技能測驗題庫
第三章 TQCWD網頁設計類技能測驗模擬操作
第四章 TQC報名簡章
第五章 實力評量 － 模擬試題二回（含標準答案）
附錄 「專業網頁設計工程師認證」範例試題
· · · · · · (收起)
第二章 TQCWD網頁設計類技能測驗題庫
第三章 TQCWD網頁設計類技能測驗模擬操作
第四章 TQC報名簡章
第五章 實力評量 － 模擬試題二回（含標準答案）
附錄 「專業網頁設計工程師認證」範例試題
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读后感
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用户评价
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这本书的“评量”部分，才是真正体现其“实力养成”目标的关键所在。我原以为这不过是市面上常见的那些“做完练习题对答案”的敷衍章节，但事实证明，我低估了它的深度。这些评量试题的设计，非常巧妙地融合了“理论考核”与“操作检验”。例如，它会先要求你用文字描述出使用特定工具栏按钮实现某个效果的步骤，紧接着，它会要求你打开一个特定的练习文件，然后实际操作完成那个效果，甚至要求你截屏作为“证据”。这种双重检验机制，极大地提高了学习的内化程度。我特别喜欢那些“陷阱题”，它们往往会设置一些常见的误区，比如对CSS（虽然那时主要还是内联样式）的优先级判断失误，或者在不恰当时机保存文件导致的路径混乱。通过这些挑战，我发现自己过去在使用此类软件时所依赖的“直觉”往往是多么的不可靠，而真正需要的还是对软件底层逻辑的清晰认知。这套评量体系，更像是一个细致的“教练”，而非简单的“考官”，它让你在犯错中巩固知识点。
评分从阅读体验的角度来看，这本书的排版风格无疑是那个时代高速出版的产物——信息密度极高，图文并茂但间距略显拥挤。然而，正是这种信息堆砌的紧凑感，赋予了它一种独特的“专业工具手册”的质感。它没有太多花哨的修饰语或无关的行业感悟，每一页都在努力塞入更多的实用信息。我留意到，书中对于FrontPage 2002特有的几个“卖点”功能，比如它对Microsoft Office套件的深度集成性，处理得尤为到位。例如，如何直接将Excel表格“嵌入”到网页中，并保持数据源的关联性，这在当时是提高办公效率的一大卖点。书中用专门的章节图解了这种“O’OLE”（对象链接与嵌入）的技术，详细讲解了编辑时如何调出Excel的编辑界面，这对于非专业程序员但需要维护内部信息发布系统的用户来说，简直是救命稻草。这种对特定用户群需求的精准捕捉，让这本书超越了普通的软件教学，更像是一本针对特定工作流的“效率宝典”。
评分再者，这本书所体现出的技术背景知识的深度，也让我这个“新时代”的读者感到一丝敬意。虽然我们现在的主流是响应式设计和JavaScript框架，但FrontPage 2002时代的网页制作，本质上是对HTML 4.01标准及其附带的CSS Level 1的早期实践。本书在讲解过程中，时不时会穿插一些关于HTML标签语义化的基础讲解，虽然其内置的编辑工具会倾向于生成冗余的代码，但作者依然在注释中提醒读者，尽量保持代码的“干净”。这种对基础规范的坚持，即使在工具本身并不完全遵从规范的时代，也体现了作者深厚的行业素养。这本书让我有机会回溯性地理解了网页制作工具是如何一步步演变和简化用户操作的历程，它记录了一个重要的技术过渡阶段。通过学习如何用一个所见即所得的工具去“驯服”代码，我反而更深刻地理解了现代前端框架的出现，是如何解决早期所面临的兼容性和代码可维护性的核心痛点。这是一次非常有趣的“考古式”学习体验，让我对软件工具与基础标准的互动关系有了更宏观的认识。
评分这本《FrontPage 2002实力养成暨评量》的装帧设计，说实话，初见之下并无太多令人眼前一亮之处，那种蓝白相间的封面，透露着一股浓浓的早期微软软件学习资料的经典气息，让人不禁怀念起那个年代的电脑教室和厚厚的说明书。我拿到这本书时，恰逢我需要快速掌握使用FrontPage 2002来维护一个历史悠久的学校网站。坦白讲，我对那个版本的网页制作工具其实有些陌生，因为我的主力软件早已转向了更现代的IDE。然而，这本书的编排逻辑却出乎意料地扎实。它并非仅仅罗列功能的“字典”，而是将每一个核心操作——从基础的页面布局、表格处理，到稍微进阶的超链接管理和样式表应用——都嵌入在一个个模拟的“实战任务”中。这种“边学边做”的结构，对于像我这样需要快速上手并解决实际问题的人来说，是极大的福音。尤其欣赏它对于文件管理和站点结构的讲解，那部分内容非常细致地划分了本地文件与发布服务器之间的同步关系，这在早期的网站维护中是至关重要的“坑点”，很多初学者都在这里吃了大亏。虽然界面看起来已经过时，但其背后蕴含的网页结构思维，却是跨越时代的宝贵财富，让我得以迅速找回了那个时代构建网页页面的核心思路。
评分初翻这本书，我最大的感受是它的“严谨”到了近乎苛刻的程度，这对于一本技术手册而言，无疑是一种美德。它对于FrontPage 2002中那些略显晦涩的属性设置，比如DHTML行为（是的，就是那个时代流行的东西）的详细解释，简直可以作为博物馆级别的文献来研究。我记得其中有一章节专门讲解了如何利用FrontPage内置的“任务窗格”进行快速导航和内容插入，它不仅告诉我们“如何点”，更深层次地剖析了“为什么在这个位置点”。例如，在处理框架页（Frameset）时，作者不仅展示了如何拖拽分割线，还用图示清晰地标注了主文档和子文档之间的引用关系，并且预设了如果子文档链接失效时，页面会如何显示一个友好的提示，这种前瞻性的错误处理指导，在很多当代简化工具的书籍中已经看不到踪影了。我感觉作者是真正把自己代入了一个需要从零开始学习，并且对每一个细节都有强烈求知欲的“小白”角色，所以才会把这种看似基础的步骤都写得如同教科书一般详尽无遗。这种不放过任何技术细节的写作态度，让人在学习过程中极少产生“下一步该做什么”的迷茫感。
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