學科能力測驗國文科歷屆試題總覽(95學年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:鴻漸文化

作者:許清龍

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005年05月23日

价格:NT$ 160

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isbn号码:9789861274102

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璀璨星河：中國古代文學名篇賞析 本書特色： 本書旨在為廣大文學愛好者及莘莘學子，提供一套深入淺出、兼具學術深度與賞析趣味的中國古代文學經典選讀指南。我們精選了自先秦至清代文學史上最具代表性、藝術成就最高、影響力最深遠的文學名篇，以全新的視角和細緻的解讀，引領讀者走入中國古典文學的璀璨星河，領略古人的智慧與情思。 內容結構與選篇範疇： 全書共分為六個部分，循著中國文學發展的歷史脈絡，層層遞進，力求全面而精準地把握各個時代的文學風貌： 第一部分：詩經與楚辭——中華文學的源頭活水 本部分聚焦於中國文學的兩大源頭。《詩經》部分，我們不僅對經典篇目如〈關雎〉、〈蒹葭〉、〈黍離〉進行深入的文本分析，探討其四言句式的韻律之美與「賦、比、興」的藝術手法，更著重於其反映的周代社會風貌與人文精神。對於《楚辭》，則重點剖析屈原的「香草美人」象徵體系及其浪漫主義的奇幻色彩，以《離騷》為核心，輔以《九歌》的巫文化意蘊，展現南方文學的瑰麗與激越。 第二部分：漢魏風骨與建安餘韻——亂世中的磅礴之音 本章聚焦於漢代樂府民歌的質樸力量與建安文學的悲壯基調。樂府選篇側重於反映社會現實的篇章，如描寫征戰的慷慨與民間疾苦的哀歌。在建安文學部分，曹氏父子的詩歌是重點，特別是曹植的七步成詩傳說及其作品中那股混雜著憂患意識與建功立業熱情的「建安風骨」，將得到細緻的辨析。 第三部分：魏晉風流與田園詩境——心靈的自由與自然的和諧 這一部分著重探討東晉以後士人階層對個體生命價值與自然審美的追尋。對「竹林七賢」中嵇康、阮籍的言論與詩作進行評述，體現其對傳統規範的疏離與對生命本真的呼喚。重點篇幅將留給陶淵明，不僅賞析其「採菊東籬下」的田園閒適，更深挖其「不為五斗米折腰」背後的堅守與哲思，闡釋陶詩如何成為後世文人精神的寄託。同時，謝靈運的山水詩開拓，也將作為文學空間描寫的重要里程碑被討論。 第四部分：唐詩的盛極與轉折——萬象森羅的詩歌殿堂 唐詩是中國古典詩歌的巔峰，本部分選篇廣泛，涵蓋初唐的宮廷氣象、盛唐的雄渾開闊、中唐的社會反思與晚唐的淒婉含蓄。 初唐與盛唐： 側重王維、李白的組合。王維的詩被視為「詩中有畫」，探討禪宗思想如何滲透於其對山水意境的營造；而李白則以其驚人的想像力、豪邁的氣概和對自由的極致追求，展現盛唐氣象的極致。杜甫的「詩史」地位不可動搖，選取安史之亂前後的代表作，分析其沉鬱頓挫的風格如何精準地記錄時代的動盪與人民的苦難。 中晚唐： 白居易的新樂府運動及其對通俗易懂的追求，與韓愈、柳宗元（古文運動的詩歌體現）的力求革新形成對比。李商隱和杜牧的晚唐風格，則聚焦於其意象的朦朧美、典故的運用以及對逝去輝煌的感懷。 第五部分：宋詞的婉約與豪放——抒情藝術的精緻化 宋詞作為一種新的文學體裁，其音樂性與抒情細膩度達到了前所未有的高度。本書將詞分為兩大流派深入探討： 婉約派： 以柳永、李清照為代表。重點分析柳永對市井生活的描摹及對女性心理的細膩捕捉；李清照則以其獨特的女性視角和語言的洗鍊，展現國破家亡背景下的個人悲愴。 豪放派： 以蘇軾、辛棄疾為核心。蘇軾的詞突破了傳統閨怨的格局，將哲理、禪思融入詞中，氣象開闊。辛棄疾的詞則被視為「以詩為詞」的典範，分析其如何將滿腔的愛國熱情與報國無門的抑鬱巧妙地融入詞體之中。 第六部分：元曲與明清小說的世俗化趨勢 此部分探討文學從精英化向大眾化轉變的趨勢。元曲的選篇側重於關漢卿、王實甫等大家的作品，分析其語言的口語化、結構的戲劇化，以及對社會現實和愛情主題的生動刻畫。明清小說則選取《三國演義》、《西遊記》、《金瓶梅》、《紅樓夢》中的關鍵章節或經典段落進行賞析，探討其敘事技巧、人物塑造的複雜性以及社會批判的深度，尤其是《紅樓夢》中對人情世故和悲劇美學的探討。 本書的鑒賞視角： 本書在進行文本分析時，始終貫穿以下幾個維度： 1. 語境重構： 結合當代的社會、歷史、文化背景，重現古人創作時的情境。 2. 藝術技法： 詳解詩、詞、曲、賦中的獨特聲律、章法結構和意象營造的精妙之處。 3. 哲理意涵： 挖掘文本背後隱含的生命哲學、倫理觀念或美學主張。 4. 當代對話： 探討這些古典名篇對當代讀者審美經驗和價值觀念的啟發與影響。 通過這趟跨越千年的文學之旅，讀者將不僅能欣賞到中國古典文學的絕代風華，更能體會到文學作為人類共同情感載體所具有的永恆魅力。 (註：此書籍簡介為虛構，旨在提供一份內容豐富且具備學術氣息的文學賞析書籍介紹，與您提及的《學科能力測驗國文科歷屆試題總覽(95學年)》內容無關。)

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对于那些对国文科考试有深刻认识的考生而言，这本书的价值更在于它提供的“历史纵深感”。我们都知道，教育考试的命题往往具有一定的周期性和规律性，但这种规律性如果没有一个全面的视角去观察，很难被捕捉到。这本书通过跨越九五学年至今的完整时间线，为我们描绘出了一个清晰的考点“演变图谱”。例如，我发现近几年的考试中，对于现代文阅读中“信息整合与逻辑推理”的比重明显增加，而早些年的侧重点可能更偏向于“主旨归纳”。通过这种对比，我可以很清晰地知道，在有限的复习时间里，应该把更多的精力投入到哪种更具时代性的能力培养上。这种基于历史数据的洞察力，是任何单一的模拟题集所无法提供的。它帮助我从“战术层面”的解题，提升到了“战略层面”的备考规划，让我不再盲目刷题，而是带着明确的目的和目标去进行每一次的攻克，这种由量变到质变的推动力，才是这本书最宝贵的地方。

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这本书的封面设计得非常简洁大气，那种经典的深蓝色配上烫金的书名，一下子就让人感觉它不是那种轻飘飘的应试小册子，而是真材实料的“大部头”。我刚拿到手的时候，光是掂量它的分量，就能感觉到里面承载了多少考生的心血和教育部门的良苦用心。它不像有些辅导书那样花花绿绿，试图用一堆五颜六色的图表来吸引眼球，而是选择了沉稳的风格，这让我觉得作者对内容的信心十足，不需要花哨的外表来修饰。装帧质量也十分可靠，纸张的厚度和印刷的清晰度都达到了一个很高的水准，即便是反复翻阅，也不会轻易出现折痕或者墨迹扩散的现象。我尤其欣赏它排版的留白处理，在考试真题这种信息密度极大的内容中，适度的留白简直是救命稻草，让眼睛在长时间阅读后能得到片刻的休息，这对备考过程中保持专注力至关重要。从视觉感受上来说，它给我的第一印象就是“专业”和“可靠”，是那种愿意长期陪伴你走过整个备考阶段的伙伴，而不是用完即弃的消耗品。这种对细节的执着，往往预示着内容本身的严谨性，让人对里面的内容充满了期待，相信它能带来更系统、更深入的指导。

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我最关注的自然是它对历年试题的收录和编排方式。市面上的真题集很多，但大多只是简单地堆砌试卷，缺乏深度的梳理和对比。这本书的厉害之处，恰恰在于它做到了“总览”这个词所承诺的——它不是简单的堆砌，而是提供了一个宏观的视角。我惊喜地发现，它不仅仅罗列了题目，更在关键的知识点或题型变化处，做了非常细致的批注和归类。比如，某一个时期的古代诗歌鉴赏侧重于意象的分析，而另一个时期则更倾向于对作者生平与作品的关联性考察，这种趋势性的分析，远比我个人零散地做题所得出的结论要精辟得多。它像一个经验丰富的名师，坐在你身边，不仅告诉你“正确答案是什么”，更重要的是告诉你“为什么会出这个题”以及“出题人思维的脉络是什么”。这种深度的挖掘，极大地帮助我建立了对整个国文科考试知识体系的框架认知，让我不再是东一榔头西一棒槌地学习，而是有了清晰的重点和复习的优先级。

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作为一名长期与语文学习“搏斗”的学生，我深知语感和积累的重要性，而这恰恰是很多标准化的工具书难以触及的部分。这本书在处理那些偏向于“文化素养”和“语感培养”的题目时，展现出了极大的用心。它不是冷冰冰的考点罗列，而是巧妙地将一些看似孤立的文化常识、成语典故、甚至是一些文学史上的重要事件，融入到试题的解析之中。我记得其中关于某篇古文的翻译题，它的解析部分不仅给出了标准的译文，还附带解释了该古文在当时语境下的社会背景和作者的写作意图，这一下子就让那个知识点“活”了起来。这种处理方式，让我在复习的过程中，不仅仅是在准备考试，更像是在进行一次深入的国文文化之旅。它潜移默化地提升了我的文学鉴赏能力，让我意识到，最好的应试技巧，最终还是建立在扎实的文化底蕴之上的。这种“润物细无声”的教育效果，是其他任何死记硬背的资料都无法比拟的。

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从实际使用体验来说，这本书的“易用性”设计得非常人性化，这对于长时间备考的学生来说太重要了。它不像有些教材，为了追求信息量而把字体弄得密密麻麻，导致眼睛极易疲劳。这本书的字体选择非常适中，无论是正文的论述还是题目的原文，都清晰易读。更值得称赞的是它的索引和目录结构，做得极其清晰和科学。我可以迅速定位到特定年份或特定题型的部分，进行针对性的强化训练。此外，试题之间的间隔处理得当，做笔记和勾画的区域也留足了空间，这保证了我在模拟实战状态下使用它时，不会因为空间不足而感到局促。很多时候，一本好的辅导书，工具性必须大于理论性，这本书完美地平衡了这一点。它不是一本供着看的“圣经”，而是一本可以被“蹂躏”、被标记、被反复翻找的实用工具，这种耐用性和友好度，极大地提升了我的学习效率和复习的舒适感。

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