《新编中文FrontPage 2003实用教程》是高等院校计算机基础教育课程体系规划教材。在详细剖析FrontPage2003功能特点的基础上,通过一系列典型的实例来介绍FrontPage2003的使用方法。《新编中文FrontPage 2003实用教程》内容安排由浅入深,突出最为常用的实用操作,结构清晰,易学易懂,通过详尽的说明、丰富具体的实例引导读者循序渐进地掌握FrontPage2003的各种操作。《新编中文FrontPage 2003实用教程》思路全新,图文并茂,练习丰富,可作为高等院校FrontPage课程教材,还可供网站开发人员和网站技术人员参考。
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这本书的排版和设计简直是一场灾难,让人看了就提不起学习的兴趣。封面设计得极其老气横秋,那种过时的蓝色和土黄色的搭配,仿佛直接从上个世纪的电脑杂志里抠出来的素材。内页的字体选择也让人费解,正文字体和标题字体之间的对比度太低,阅读起来非常吃力,尤其是对于需要长时间盯着屏幕学习的新手来说,简直是一种折磨。更别提那些所谓的“图文对照”部分了,截图的清晰度极差,很多关键的界面元素都模糊不清,根本看不出按钮在哪里,步骤到底该怎么走。我尝试着跟着书里的截图操作,结果光是识别那些小图标就花了我将近二十分钟,效率低得可怜。如果一个教程的视觉呈现都不能让人赏心悦目、方便阅读,那么它在传授知识的有效性上就已经输了一大半。我期待的是一本现代、清晰、能够引导学习的教材,而不是一本看起来像库存积压了十年的过时手册。希望未来的技术书籍能在美学设计上投入更多的精力,毕竟好的外观是吸引读者持续翻阅的第一步。
评分这本书的内容组织逻辑混乱得让人抓狂,完全没有体现出“实用教程”应有的循序渐进和结构化。它更像是一堆零散知识点的堆砌,作者似乎把所有他知道的FrontPage 2002的功能都一股脑地塞进了这本书里,却没有提供一个清晰的学习路径图。比如,涉及到页面布局和CSS样式的内容,讲解得极其跳跃,前一页还在讲如何插入图片,后一页突然就跳到了复杂的表单代码调试,中间缺失了大量的基础概念铺垫。初学者根本不知道自己应该先掌握哪一块才能进行下一步的学习。我花了大量时间在章节之间来回翻找,试图构建一个完整的知识体系,但每次都以挫败告终。一个好的教程应该像一位耐心的老师,逐步引导学生从简单到复杂,但这本教材却像一个喋喋不休但重点不明的向导,让人在知识的迷宫里迷失方向,非常浪费时间。这种松散的结构严重影响了学习的连贯性和最终的掌握程度。
评分作者在技术细节的阐述上显得非常敷衍和含糊,很多关键的技术名词没有给予清晰的解释,这对于依赖这本书进行自我学习的读者来说是个巨大的障碍。比如,在讲解HTML表单提交和服务器端脚本交互的部分,作者只是简单地提到了“设置CGI路径”,却完全没有说明什么是CGI,如何配置服务器环境,或者更现代的替代方案(考虑到当时FrontPage 2002的背景,这种指导的缺失是致命的)。当我遇到一个报错时,试图翻阅书中的疑难解答部分寻求帮助,结果发现所谓的“常见问题”大多是些非常基础的界面操作错误,真正涉及到底层技术问题的,作者选择了避而不谈或者用一两句模棱两可的话带过。这使得这本书更像是一个软件功能的“功能清单”,而不是一个能够解决实际开发问题的“技术手册”。对于想深入理解技术原理而非仅仅停留在拖拽按钮层面的读者来说,这本书的价值非常低。
评分深入到具体的案例讲解部分,我发现这本书的实用性几乎为零,它提供的“实例”场景非常脱离实际应用,简直就是为了演示某个功能而生硬地拼凑出来的东西。例如,书中有一个构建“公司年度报告展示页”的案例,使用的背景和字体风格极其老派,配色方案也完全不符合现代企业网站的审美要求。更要命的是,很多步骤仅仅停留在软件界面的操作层面,完全没有触及到网页设计和用户体验(UX)的核心原则。一个真正的教程应该教会读者“为什么”要这么做,如何根据目标受众来调整设计,而不是简单地告诉“点这里,选那个”。我尝试将书中的模板应用到我实际的工作需求中,结果发现需要推翻重来大半,因为它根本没有提供任何关于如何优化性能、如何适配不同浏览器的指导。这种过于书面化和陈旧的案例,对于想要快速上手并构建现代网页的用户来说,帮助非常有限。
评分这本书的“新编”二字名不副实,它所涵盖的技术知识点和软件特性,明显滞后于它出版时的技术环境。FrontPage 2002本身就是一个特定历史时期的产物,一本优秀的教程应该能弥补该软件在特定功能上的不足,或者至少明确指出其局限性,引导读者关注更新的技术方向。然而,这本书似乎沉浸在了对该旧版本软件功能的完美复刻中,对当时网页开发领域已经开始流行的技术趋势(比如更规范的XHTML结构或更灵活的JavaScript应用)几乎只字不提。阅读它,我感觉自己像是在学习一门已经不再使用的方言,虽然能理解基础交流,但无法融入现代的技术对话中。对于希望通过学习网页制作技能来适应当前市场需求的读者来说,投入时间在这本书上,很可能是一种资源的错配,因为它提供的“实用性”已经随着时间的推移而大幅贬值了。
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