中文版FrontPage 2003全能培训教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:上海科学普及出版社

作者:柏松

出品人:

页数:267

译者:

出版时间:2004-1

价格:22.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787542727299

丛书系列:

图书标签:

• FrontPage 2003
• 网页设计
• 网页制作
• HTML
• CSS
• 网站建设
• 中文教程
• 办公软件
• 技术教程
• 电脑技能
• 全能培训

《数字时代信息架构与用户体验设计实战指南》 深入解析信息构建的底层逻辑与用户交互的艺术 在信息爆炸的今天，一个优秀的网站或应用，其成功的基石不再仅仅是炫目的视觉效果，而是其背后精妙的信息架构（Information Architecture, IA）和对用户心智模型的深刻理解所驱动的用户体验（User Experience, UX）设计。本书，《数字时代信息架构与用户体验设计实战指南》，正是为了系统性地梳理和传授这套现代数字产品构建的核心技能而撰写。我们摒弃了对特定软件操作的冗长介绍，转而聚焦于那些跨越技术和平台的通用设计原理、方法论和思维框架。 本书的读者群体面向所有致力于提升数字产品质量的专业人士：包括初级和资深的产品经理、交互设计师、用户体验研究员、专注于内容策略的编辑，乃至需要理解设计流程的开发工程师。我们相信，无论是构建企业级门户、复杂的电子商务平台，还是直观的移动应用，有效的IA和卓越的UX是实现商业目标和用户满意度的关键桥梁。 --- 第一部分：信息架构的基石——理解和组织信息 信息架构是数字产品的“骨架”。本部分将带领读者穿越晦涩的理论迷雾，直达IA设计的核心实践。 第一章：信息建筑学的理论基础与现代语境 本章首先界定信息架构的范畴，将其置于“用户体验设计生态系统”中的关键位置。我们将探讨信息组织如何直接影响用户的认知负荷和导航效率。内容将深入分析以下几个核心概念： 心智模型与心智地图： 如何通过用户访谈、卡片分类（Card Sorting）和树状测试（Tree Testing）等研究方法，精确描摹目标用户的内在信息组织结构。 信息分类与标签的艺术： 探讨各种分类体系（如层级式、序列式、矩阵式）的优劣，并详细阐述如何设计清晰、无歧义的标签系统（Labeling System），确保用户能够准确预测内容所在位置。 信息架构的评估指标： 不再局限于定性的观察，本章教授如何量化地评估IA的有效性，包括任务完成率、点击深度与路径长度分析。 第二章：构建稳固的导航与搜索系统 导航是用户在数字世界中移动的路径。一个糟糕的导航如同没有指示牌的迷宫。本章专注于导航设计的深度剖析： 全局、局部与伴随导航的设计范式： 区分不同层级导航的职责，并提供多层级网站的导航整合策略。 超链接的语境化设计： 如何在文本正文中嵌入有效的上下文链接，增强信息关联性，同时避免分散用户注意力。 高级搜索功能的设计哲学： 探讨搜索框在信息架构中的角色，如何结合筛选器（Faceted Navigation）、排序机制和“零结果”页面的设计策略，将搜索转化为高效的信息发现工具。 --- 第二部分：用户体验的深度雕琢——交互与可用性 如果说IA是骨架，那么UX设计就是血肉与神经系统，决定了产品“感觉”如何。本部分关注如何将结构转化为流畅、愉悦的交互体验。 第三章：交互设计原理与模式库的构建 本章超越了简单的界面元素堆砌，聚焦于交互逻辑的构建： 一致性原则的实践： 深入探讨跨平台和跨设备体验的一致性，以及如何建立内部设计语言系统（Design System）来固化交互标准。 反馈机制的设计： 讲解系统状态反馈（加载、成功、错误）的黄金法则，如何通过微交互（Microinteractions）来提升用户的情感连接。 错误预防与恢复策略： 采用尼尔森十大可用性原则作为指导，系统性地分析常见用户错误场景，并设计出优雅的“撤销”和“重试”流程。 第四章：可用性工程与迭代优化方法论 优秀的产品不是“一次性”设计出来的，而是持续测试和优化的结果。本章提供了从概念到落地的可用性工程全景图： 启发式评估（Heuristic Evaluation）： 教授专业评估师如何应用经验法则快速发现高优先级可用性问题。 A/B测试与多变量测试的高级应用： 如何设计科学的测试方案，解读统计数据，并将测试结果有效转化为设计决策，避免盲目迭代。 情境化用户研究： 重点讲解实地考察（Contextual Inquiry）和日记研究（Diary Studies），获取最真实的用户行为数据，驱动设计方向的修正。 --- 第三部分：面向未来的挑战——内容策略与适应性设计 数字产品的生命力源于其内容。本部分探讨如何将内容视为一种可管理的资产，以及如何在快速变化的技术环境中保持设计的弹性。 第五章：内容驱动的设计（Content-First Design） 内容审计与内容建模： 如何对现有内容进行系统性盘点，确定信息的优先级、粒度和生命周期。 面向IA的内容结构化： 讨论如何利用本体论（Ontology）和元数据（Metadata）来提升内容的可检索性和互操作性，打破内容孤岛。 写作规范与可读性工程： 关注内容传达的清晰度，针对不同媒介（屏幕阅读、语音助手）优化文案的长度和结构。 第六章：适应性与响应式设计中的信息重构 在多终端环境下，静态的设计布局已无法满足需求。本章着眼于弹性设计： “先移动端”的思维定势： 讲解如何在资源受限的移动环境下，优先确定核心信息路径，反向推导桌面端的设计。 断点（Breakpoints）的语义化选择： 不再机械地基于设备宽度设置断点，而是根据内容承载能力和交互复杂性来决定布局的重构时机。 无障碍设计（Accessibility）的集成： 将WCAG标准融入IA和交互流程中，确保信息的可达性是设计流程的内在要求，而非事后补救。 --- 总结：从工具使用者到架构师的蜕变 《数字时代信息架构与用户体验设计实战指南》的核心价值在于提供了一套完整的设计思维工具箱。我们不教授如何操作某个特定软件的按钮，而是教会读者如何思考信息是如何被人类大脑处理的，以及如何系统地构建满足这些认知的数字环境。掌握本书所传授的原理和方法，读者将能够从容应对任何复杂的信息挑战，设计出逻辑清晰、体验流畅、并能经受住时间考验的数字产品。这是一次从“界面构建者”到“数字空间架构师”的深刻转变。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

作为一名对早期网页制作技术抱有情怀的资深用户，我对市面上那些只停留在表面介绍软件功能的书籍是嗤之以鼻的。我更看重的是对特定版本软件深层次特性的挖掘和应用技巧的分享。我猜想，这本书在讲解FrontPage 2003那些相对晦涩但极其实用的功能时，一定下足了功夫。比如，关于动态链接库（DLL）或者特定ActiveX控件在2003版本中的兼容性处理，是否提供了详尽的故障排除指南？又或者，它是否深入探讨了如何利用FrontPage自带的站点管理功能，对中大型网站进行有效的版本控制和内容发布流程优化？如果它仅仅是罗列菜单项的功能，那就和官方帮助文档没什么区别了。我期待看到的是作者基于多年实战经验提炼出的“独家秘籍”，那些在微软官方文档中找不到，却能极大提升工作效率的快捷方式、宏命令定制，或者特定主题的模板改造技巧。这种超越基础操作层面的深度解析，才是真正体现“全能培训”价值的地方。

评分☆☆☆☆☆

从一个对软件版本更迭敏感的用户的角度来看，对于像FrontPage 2003这样的经典软件，评价其价值的关键在于它如何处理与时代技术的“接轨”与“断层”。虽然2003已经是很早期的版本，但这本书如果能提供一些关于如何将FrontPage制作的静态页面，平滑过渡到使用更现代工具（如CSS、JavaScript库）进行优化的指导思路，那就太有价值了。我期待书中能有专门的章节论述“遗留项目维护与升级策略”。例如，如何利用2003版强大的可视化编辑能力快速修复旧版代码错误，同时又能在不完全抛弃原有结构的前提下，逐步引入外部样式表来改善用户体验。如果这本书只是停留在2003年当时的最佳实践，那么它的实用性会大打折扣。真正的“全能”教程，应该具备跨越时间的技术视野，指导读者如何聪明地使用手中的工具，而不是被工具所局限。

评分☆☆☆☆☆

我非常关注一本技术书籍在面向不同层次用户时的包容性。一本好的培训教程，必须能照顾到“零基础小白”和“有一定经验但想系统梳理者”这两类读者。对于前者，它需要提供详尽的术语解释和最基础的操作截图，确保用户不会因为不理解某个网络名词而卡住。而对于后者，它则需要提供足够多的高级功能和定制选项，让他们觉得这本投入是值得的，因为从中发现了新的效率提升点。我猜想，这本书的结构设计一定是巧妙地将这两条学习路径融为一体：基础知识作为主干，而高级技巧则作为可选择的“扩展阅读”或“深度模块”。这种兼顾广度和深度的设计，才能真正让它配得上“全能”二字，确保无论读者带着何种知识背景翻开它，都能从中找到属于自己的收获点和学习节奏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版真是让人眼前一亮，封面设计简洁大气，内页的字体大小和行间距处理得恰到好处，阅读起来丝毫没有压迫感。我特别欣赏它在内容组织上的匠心独运，虽然我手头没有那本《中文版FrontPage 2003全能培训教程》，但我可以想象，一本优秀的培训教程必然会将复杂的知识点拆解得如同乐高积木一般清晰易懂。比如，如果它涵盖了网页布局的课程，想必会用大量的图例和步骤分解，从最基础的表格布局到后来的CSS样式应用，每一步都不会让初学者感到迷茫。教材的逻辑性至关重要，我相信这本书肯定是从“认识工具”开始，循序渐进地引导读者进入“设计思维”，最终达到“项目实战”的目的。那种循序渐进、层层递进的学习体验，是任何一本技术书籍的灵魂所在。优秀的教程不仅教会你“怎么做”，更会告诉你“为什么这么做”，这种理论与实践紧密结合的深度，才是衡量一本培训教材是否“全能”的关键指标。光是看着这样的封面和装帧，就让人对其中蕴含的系统化知识储备充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“培训”二字，在我看来，意味着它不仅仅是一本参考手册，更应该是一套完整的教学体系。我设想，这本书的作者一定非常懂得“教”的艺术。这意味着课程设计上需要大量的案例驱动。每一个章节的结束，都应该有一个可以立即上手的实操项目，比如搭建一个小型企业网站、设计一个个人作品集页面，甚至是实现一个简单的在线调查表。这些案例必须具有很强的代表性和可迁移性，让读者在完成练习后，能够自信地将所学知识应用到自己未曾接触过的项目中去。如果书中仅仅是枯燥地讲解理论，那么读者很快就会在实际操作中碰壁。真正好的教程会预判读者可能遇到的困难，并在关键节点设置“陷阱提示”或“注意事项”，让学习过程如履薄地般平稳。这种教学上的细腻关怀，是衡量一本“培训教程”是否合格的试金石。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆