具体描述
“近现代中国政治与社会变迁’”学术研究丛书是广州中山大学“985”研究课题的最终成果，重点是研究近现代中国政治与社会变迁的关系。
政治是一个涵义广泛、内容复杂的概念。本课题将政治作广义的论述，研究视野拓展到近现代中国的政治思想、政治制度和国际环境。对外关系，以及在此基础上的重要政治人物和重大政治事件，将政治与社会结合起来，考察政治与经济的关系、政治对教育和人才培养的影响、政治与社会的稳定和文明进步、政治与对外关系，尤其是对一些重要人物的政治态度和他们的治国理论、方针、手段造成的社会影响，做多角度、多层面的透视，试图用政治社会学的理论和方法就政治与社会的互动关系做新的探索，用社会的稳定、进步、发展和文明的程度来衡量与评论政治思想、主张和政治人物施政的正误。这是一种新的尝试。
近代中国政治是在半殖民地半封建社会政治架构下形成的。以资本帝国主义与封建主义、官僚资本主义作为一方，掌握中国的统治权；以广大的爱国、革命的人民大众和追求进步、追赶时代潮流的各种知识分子作为另一方。两方代表着中国的两种社会势力，反映近代中 国的两种前途，他们的政治理念、思想，以及改革中国的主张制约着近代中国的发展路向。近代中国政治是考察近代中国社会转型的中心内容和基础背景。现代中国的政治权力掌握在广大人民的手里，国家的权力中心是以中国共产党为核心的中央政府，国家集中力量发展经济、文化和教育，使中国社会迅速发展。以往中国近现代史在各方面的研究取得了丰硕成果和显著突破，但是也有不足，比如控制近现代中国社会转型的关键枢纽——政治变迁，对社会影响的研究较为薄弱，有更迫切研究的需要和更高的要求；研究重心有从社会各面向中心回归的发展趋势和从具体研究向整体把握提高的客观要求。既往的政治史研究，着重于讲阶级斗争和革命运动，单向性地解释政治变迁给社会造成的动荡和不安，对经济、文化、教育的影响，在一定程度上限制了近现代中国政治史研究领域的拓展和理论的提高。本课题把近现代中国政治与社会变迁的互动作为基本切入点，在既有微观研究的基础上，建立富于创见和有时代特征的宏观阐释系统，以观察视野的拓展和研究层面的深入为主导，通过宏观和微观相结合的研究和方法的创新，提升研究水平，开辟新的路径。
中国近现代政治史是中国近现代史研究的重要方面，从整体上看，过去的研究兼具成果数量多而缺陷严重的双重特点，可以进一步开发的空间仍然较大。我什1中山大学在近现代中国政治思想。政治制度、政治人物和国际关系等方面的研究有良好的传统和优势，在孙中山与近现代中国政治等方面的研究走在国内外学术界的前列，讲求学术规范，长期以来形成求实求真的精神和相互协作的学术风气，在多个方面颇具潜力。参与“近现代中国政治与社会变迁”课题研究的有老一辈的教授、博士生导师，有博士后研究者，其余均是取得博士学位的博士，是一个老中青结合的研究班子，各人就其兴趣和研究所得进行新探索；不少论著是他们的博士学位论文，曾获得答辩委员的。良好评价，经过反复修改才拿出来出版示人的作品。他们围绕近现代中国政治与社会的关系，从不同视野和不同角度进行的专题研究各有特色、各有优长，具有前瞻性和学术性。现在奉献给读者的“近现代中国政治与社会变迁”学术丛书，是他们辛勤劳动的成果，希望这些成果能对人们从新的角度理解政治与社会变迁的关系有所帮助与启迪。当然，我们更期望读者和学术界的批评和指正。
作者简介
乔素玲，女，河南滑县人，暨南大学法律学系副教授，硕士生导师。先后在郑州大学、暨南大学和中山大学读书，获中山大学历史、法律史。
目录信息
读后感
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用户评价
这本书带给我的，是一种久违的，对知识与力量的敬畏感。作者以一种极具感染力和人文关怀的笔触，为我们展现了女性在教育领域所付出的不懈努力和取得的辉煌成就。我被书中那些关于女性求知的故事所深深吸引。从古至今，无数女性都在努力地打破教育的藩篱，去追求更广阔的天地。书中对于女性教育发展历史的梳理，让我看到了其中的曲折与辉煌。那些曾经被压抑、被忽视的女性教育需求，在无数女性的坚持与抗争下，逐渐得到了满足。我看到了女性教育者如何用她们的智慧和爱心，去启迪和塑造下一代；我看到了女性学者如何用她们的才华和思考，去推动社会的进步。书中关于女性教育与社会发展之间相互促进的论述，让我对教育的深远意义有了更深的认识。它让我明白，教育不仅是个人的成长，更是整个社会文明进步的重要标志。我特别欣赏作者在分析一些教育案例时，所展现出的细腻和深刻。那些伟大的女性，她们的故事，穿越时空，依然能激荡起我们内心最深处的共鸣。
评分这本书给我的感觉，就像是走进了一个充满历史韵味的花园，里面盛开着各种各样关于女性与教育的美丽故事。作者以一种娓娓道来的方式，讲述了女性在教育这场长跑中的坚持与奋斗。我被书中那些在艰苦条件下，仍然坚持求知的女性所深深打动。她们的求学之路，充满了坎坷，但她们的决心，却从未动摇。书中对于不同时代、不同地域女性教育状况的对比分析，让我看到了女性教育权利的争取是一个漫长而艰难的过程。但更让我振奋的是，作者着重展现了女性如何通过教育，来打破自身的局限，实现人生的价值。我看到了女性教育者如何用她们的爱心和智慧，去启迪和塑造下一代；我看到了女性知识分子如何用她们的才华和思考，去推动社会的进步。书中关于女性教育的社会意义的探讨，让我对教育的价值有了更深的认识。它不仅仅是个人的成长，更是整个社会文明程度的体现。我特别欣赏作者在描绘一些历史人物时，所展现出的细腻和深刻。那些伟大的女性，她们的故事，穿越时空，依然能激发我们内心的敬佩和向往。读完这本书，我感到了一种对生命的热爱和对知识的渴望，仿佛自己也成为了那个在教育之路上不断探索、不断成长的女性。
评分这是一本让我读来既沉重又充满希望的书。作者以一种深刻而富有洞察力的视角，剖析了女性在教育领域所遭遇的种种挑战，同时也歌颂了她们在克服这些挑战过程中所展现出的非凡力量。我被书中那些关于女性教育权利的斗争史所深深震撼。那些为了能够走进课堂，为了能够获得知识，女性所付出的巨大努力，以及所承受的牺牲，都让我感叹不已。但作者并没有止步于对困境的描绘，而是着重展现了女性如何利用教育，来实现自我解放和价值实现。我看到了女性教育家如何用她们的知识和智慧，去点亮无数家庭和社会的未来；我看到了女性知识分子如何用她们的笔触和思想，去挑战陈规旧习，推动社会进步。书中关于女性教育与社会公平之间关系的论述，让我对教育的社会功能有了更深刻的理解。它让我明白，提升女性的受教育程度，是实现社会公平正义的重要途径。我特别欣赏作者在分析一些教育政策时，所展现出的批判性思维和前瞻性。它让我看到，教育的进步，需要有远见的规划和坚定的决心。读完这本书，我感到了一种对生命意义的深刻体悟，仿佛自己也成为了那个在教育之路上，勇敢前行、追求卓越的女性。
评分这本书我几乎是捧着看完的，仿佛置身于一个充满智慧与力量的洪流之中。作者以一种近乎诗意的语言，勾勒出了女性在教育领域所扮演的非凡角色。我尤其被其中描绘的那些在逆境中坚持求知、在困境中点亮希望的女性形象所打动。她们的成长轨迹，不仅仅是个人奋斗的传奇，更是社会进步的缩影。从古至今，女性的教育之路充满了荆棘，但这本书没有停留在对苦难的渲染，而是着重展现了她们如何用知识武装自己，如何用智慧改变命运，甚至如何用教育的力量去影响和塑造下一代。我看到了女性教师在课堂上的耐心与启迪，看到了女性学者在研究中的严谨与创新，也看到了女性家长在家庭教育中的智慧与担当。这种多维度的呈现，让“教育”与“女性”这两个概念不再是抽象的符号，而是鲜活的生命，是充满韧性与创造力的力量。书中穿插的一些历史故事和人物传记，更是将宏大的叙事拉近，让我们能真切地感受到那些时代女性的喜怒哀乐，以及她们在教育这片土壤上播撒下的种子，如何最终长成了参天大树。每一次翻开，都能发现新的感悟，仿佛作者在书页间藏下了无数的宝藏，等待着我去发掘。那些关于女性教育权利的争取，关于打破传统束缚的勇气，关于在男性主导的学术界闯出一片天地的决心，都如同燎原之火，在我的心中激起了阵阵涟漪。这本书不仅仅是关于教育，更是关于女性的解放与觉醒，是关于她们如何通过知识的获取与传播，不断重塑自我，也重塑世界。
评分坦白说，这本书带给我的震撼是多层次的。它不仅仅是一部关于教育和女性的书，更像是一面镜子，映照出社会结构中性别不平等的根源，以及女性如何通过教育来挑战和改变这些结构。我被书中对一些历史事件的深入剖析所吸引，特别是那些女性在争取教育权利过程中所经历的斗争，充满了戏剧性和启示性。作者通过引用的史料和案例，生动地再现了那些为求学而付出的艰辛，以及为教育他人而燃烧的热情。我看到了不同阶层、不同职业的女性，她们在教育面前所展现出的不同姿态和追求。有的为了获得知识而隐姓埋名，有的为了传播知识而四处奔走，有的则是在家庭的琐碎中，依然坚持着对下一代的启蒙。书中关于女性教育与社会发展之间相互作用的论述，尤其深刻。它让我明白，女性受教育程度的提高，不仅仅是个人的福祉，更是整个社会文明进步的重要标志。我被那些女性教育家所提出的教育理念所启发，她们不仅仅传授知识，更注重培养学生的独立思考能力、批判性思维以及人文关怀精神。这种教育方式，对于打破代际的刻板印象，培养具有时代精神的女性，起到了至关重要的作用。读这本书，就像是在与历史对话，与一群不屈不挠、充满智慧的女性对话，她们的故事，穿越时空，依然能激荡起我们内心最深处的共鸣。
评分当我翻开这本书的扉页，我并没有预设任何期望，只是抱着一份好奇。然而，这本书很快就以其独特的魅力，攫住了我的注意力。它以一种非常人性化的视角，讲述了女性与教育之间剪不断理还乱的情缘。我看到了那些在不同时代背景下，女性是如何努力去获取知识，以及知识如何改变她们的命运。书中关于女性教育的困境的描绘，既写实又感人，让我深刻理解了那些挑战与艰辛。但作者的笔触并没有停留在苦难之上，而是着重展现了女性在逆境中的坚韧与智慧。我被那些在狭小的空间里，点燃求知之火的女性所感动，她们用有限的资源，创造了无限的可能。书中的一些案例分析，让我对女性在教育领域的贡献有了全新的认识。从家庭教育的启蒙者，到学校教育的实践者，再到社会教育的推动者，女性的身影无处不在，她们用自己的方式，影响着教育的进程。我尤其赞赏作者在探讨一些教育政策时，所表现出的批判性思维和人文关怀。它让我看到，教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格，是实现社会公平的重要途径。这本书让我意识到，女性的教育权利，不应被视为施舍，而应是天赋人权，是社会进步的基石。读完这本书，我感到了一种莫名的力量在心中升腾，仿佛自己也成为了那个勇敢追求知识、改变命运的女性。
评分拿起这本书，就像是走进了一个充满历史厚重感和人文关怀的殿堂。作者以一种极为细腻和富有感染力的笔触，为我们呈现了女性在教育领域所扮演的多元角色。我被书中那些关于女性求学之路的真实写照所打动。在那个时代，女性的求学之路充满了艰辛和阻碍，但她们对知识的渴望从未熄灭。书中对女性教育发展历史的梳理，让我看到了其中的坚韧与勇气。我看到了女性如何从被边缘化到被看见，从被剥夺权利到争取权利。我被书中那些女性教育家所提出的教育理念所启发，她们不仅仅传授知识，更注重培养学生的独立思考能力和批判性思维。这种教育方式，对于打破思维定势，培养具有时代精神的女性，起到了至关重要的作用。书中关于女性教育与社会变革之间相互作用的论述，让我对教育的社会价值有了更深的认识。它让我明白，赋权女性，就是赋权社会，而教育，正是实现这一目标的关键。我非常喜欢作者在描述一些历史人物时，所展现出的深刻洞察力。那些伟大的女性，她们的故事，穿越时空，依然能激荡起我们内心最深处的共鸣。
评分刚拿到这本书时，我以为会是一本比较理论、枯燥的学术著作，但读进去才发现，它比我想象的要生动和感人得多。作者仿佛是一位经验丰富的导游，带领我穿越了不同时代、不同地域的女性教育画卷。我看到了那些在历史长河中被遗忘的女性教育家，她们用自己的身体力行，为后人开辟了道路。书中对一些教育制度的分析，特别是针对女性的限制和不公，让我深思。但更让我振奋的是，作者并没有沉溺于批判，而是着重讲述了女性如何通过各种方式，包括非正式的学习、互助组织，甚至是秘密的教育活动，来突破这些限制。那些描绘女性在战乱年代、贫困地区仍然坚持学习的片段，充满了人性的光辉和坚韧的力量。它让我认识到，教育对于女性来说，不仅仅是获取知识，更是一种自我赋权，一种摆脱束缚、实现价值的途径。书中还探讨了不同文化背景下，女性教育所面临的独特挑战和发展模式，这让我对全球女性教育的现状有了更全面的认识。我特别喜欢作者在分析一些教育改革案例时，那种细致入微的观察和深刻的洞察力。它让我看到，即使是最微小的教育进步，对于女性个体和社会而言，都可能意味着翻天覆地的变化。读完这本书，我仿佛与许多伟大的女性灵魂进行了一次深刻的对话，她们的智慧、勇气和坚持，都成为了我前进的动力。
评分读这本书的体验，与其说是阅读，不如说是一场心灵的旅行。作者以一种极其细腻的笔触，描绘了女性在教育这场宏大的叙事中所扮演的多元角色。我被书中那些充满智慧的女性形象所吸引，她们不仅是知识的接受者，更是知识的传播者和创造者。我看到了那些在家庭中默默耕耘，将知识的火种传递给下一代的母亲；我看到了那些在课堂上辛勤耕耘，点燃学生智慧之光的老师；我看到了那些在学术研究领域，不断探索，为人类知识宝库贡献力量的学者。书中对女性教育发展历史的梳理，让我对其中的曲折和成就有了更深的理解。那些曾经被压抑、被忽视的女性教育需求，在无数女性的努力下，逐渐被看见、被满足。我被作者对一些教育改革案例的深入分析所打动，它让我看到，女性的参与和视角，对于推动教育的创新和发展，具有不可替代的作用。书中关于女性教育与社会进步之间相互促进的论述，更是让我看到了教育的深远意义。它让我明白，赋权女性，就是赋权社会，而教育，正是实现这一目标的关键。每一次翻开这本书，都仿佛与一群充满智慧和力量的女性灵魂进行了一次深刻的交流，她们的故事，激励着我不断前行。
评分每次翻开这本书，都像是在与一群充满智慧和力量的女性进行一场跨越时空的对话。作者以一种极为细腻和富有感染力的笔触，描绘了女性与教育之间密不可分的关系。我被书中那些关于女性求学之路的真实写照所打动。在那个时代，女性的求学之路充满了艰辛和阻碍，但她们从未放弃对知识的渴望。书中对女性教育发展历程的梳理，让我看到了其中蕴含的坚韧与勇气。我看到了女性如何从被边缘化到被看见，从被剥夺权利到争取权利。我被书中那些女性教育家所提出的教育理念所启发，她们不仅仅传授知识，更注重培养学生的独立思考能力和批判性思维。这种教育方式，对于打破思维定势，培养具有时代精神的女性，起到了至关重要的作用。书中关于女性教育与社会变革之间相互作用的论述，让我对教育的社会价值有了更深的认识。它让我明白，赋权女性，就是赋权社会，而教育，正是实现这一目标的关键。我非常喜欢作者在描述一些历史人物时，所展现出的深刻洞察力。那些伟大的女性，她们的故事，穿越时空，依然能激荡起我们内心最深处的共鸣。
评分毕业论文用书。
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