具体描述
《朱永新教育文集》由十卷组成。卷一为总论，是作者关于教育的宏观思考和对于理想之教育的蓝图描绘。卷二、三、四是作者关于中国教育思想的研究，系统论述了从远古到当代中国教育科学的成就与贡献。卷五、六是作者关于中外教育问题的分析与评论，其中包括教育政策研究与建议。卷七、八是作者关于中国本土心理学和教育心理学的研究成果。卷九、十是作者的教育随笔和在全国各地回答教师、新闻记者及网友提问的精彩记录。
作者简介
朱永新，男，1958年生，江苏大丰人，现为苏州市副市长、苏州大学教授、博士研究生导师，中国心理学会常务理事，台湾《本土心理学研究》顾问，苏州市人民政府副市长，江苏省政协委员：著有《中华教育思想研究》、《困境与超越一当代中国教育述评》、心灵的轨迹——中国本土心理学论稿》、《我的教育理想》等，主编《当代日本教育丛书》等30余种，并主持《新世纪教育文库》的编选与出版]二作。在国内外学术刊物上，发表论文200余篇。曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目及省级研究项目并多次获奖。
目录信息
读后感
这是十卷本的《朱永新教育文集》的第六卷。他通过书中收集的文章对中外教育问题的进行分析与评论，对中国教育提出了中肯的建议。书分为上下两篇。上篇是讲中国教育，下篇则是外国教育的评论。对中国教育书中分别从宏观政策、专题研究和区域发展三个角度进行了评论。政策研究...
评分这是十卷本的《朱永新教育文集》的第六卷。他通过书中收集的文章对中外教育问题的进行分析与评论，对中国教育提出了中肯的建议。书分为上下两篇。上篇是讲中国教育，下篇则是外国教育的评论。对中国教育书中分别从宏观政策、专题研究和区域发展三个角度进行了评论。政策研究...
评分这是十卷本的《朱永新教育文集》的第六卷。他通过书中收集的文章对中外教育问题的进行分析与评论，对中国教育提出了中肯的建议。书分为上下两篇。上篇是讲中国教育，下篇则是外国教育的评论。对中国教育书中分别从宏观政策、专题研究和区域发展三个角度进行了评论。政策研究...
评分这是十卷本的《朱永新教育文集》的第六卷。他通过书中收集的文章对中外教育问题的进行分析与评论，对中国教育提出了中肯的建议。书分为上下两篇。上篇是讲中国教育，下篇则是外国教育的评论。对中国教育书中分别从宏观政策、专题研究和区域发展三个角度进行了评论。政策研究...
评分这是十卷本的《朱永新教育文集》的第六卷。他通过书中收集的文章对中外教育问题的进行分析与评论，对中国教育提出了中肯的建议。书分为上下两篇。上篇是讲中国教育，下篇则是外国教育的评论。对中国教育书中分别从宏观政策、专题研究和区域发展三个角度进行了评论。政策研究...
用户评价
《反思与借鉴》这本书，光从名字上就透露出一种内省和汲取的智慧。我一直认为，一个人要想不断进步，就必须学会审视自己，并从他人的经验中汲取养分。我特别期待书中关于“组织管理的借鉴”的内容。我常常看到很多组织在发展过程中遇到瓶颈，不知道如何突破，我希望这本书能够提供一些成功的案例和深刻的分析，帮助我理解组织发展的内在规律。同时，在“反思”的部分，我更看重的是作者能否引导我认识到“反思”的价值，并且培养一种习惯性的反思能力。我希望这本书能让我明白，每一次的经历，无论成功与否，都蕴含着宝贵的启示，关键在于我们是否能够用心去发现。这本书的论述非常精彩，作者能够将复杂的问题条理清晰地阐述，并且用生动的例子加以说明，让我能够轻松地理解其中的道理。
评分初读《反思与借鉴》的几页，就被其精炼的语言和深刻的洞察力所折服。作者仿佛是一位经验丰富的航海家，用他多年积累的智慧，为我们勾勒出了一张关于人生和事业的地图。地图的绘制并非直白地指明方向，而是通过描绘沿途的礁石、暗流以及隐藏的宝藏，引导读者自行探索。我注意到，书中在对某些现象的剖析时，并没有急于下结论，而是层层深入，剥茧抽丝，最终指向问题的本质。这种严谨的论证方式，让我在阅读时不禁放慢了脚步，仔细揣摩每一个字词背后的含义。我能感受到作者在文字中注入的真诚和思考，他似乎并非站在高高在上的学者的角度，而是更像一位同行的朋友，与我们一同探讨人生的难题。我尤其期待书中关于“借鉴”的部分，这不仅仅是简单地模仿他人的成功经验，而是一种更具智慧的“移花接木”，如何在理解核心精髓的基础上，结合自身的实际情况，进行创造性的转化。这本书的开篇就给我留下了深刻的印象，它不像某些书籍那样，上来就抛出宏大的理论，而是从一个看似微不足道的细节入手，然后延展出广阔的思考空间。我迫不及待地想知道，接下来作者会带领我走向怎样的思想之旅。
评分《反思与借鉴》这本书，从书名开始就吸引了我。我一直坚信，成长离不开“反思”与“借鉴”这两大法宝。读这本书，我感觉就像在与一位饱经风霜的人生导师对话，他用沉淀了岁月智慧的语言，为我指点迷津。我特别留意书中关于“历史的借鉴”的部分，因为我认为，很多现代问题的根源，都能在历史的长河中找到答案。我希望作者能够带领我穿越时空的阻隔，从古人的经验中汲取智慧，理解那些历久弥新的道理。同时，对于“反思”的讨论，我更期待的是作者能提出一些能够帮助我更好地认识自我，发现自身潜能的方法。我有时候会感觉自己陷入了思维的惯性，被一些固有的观念所束缚，我希望这本书能像一把钥匙，为我打开新的认知大门。书中对于“借鉴”的论述，我更倾向于作者能够强调“消化吸收”的重要性，而不是简单地照搬照抄。我希望通过这本书，我能够学会如何辨别真正有价值的经验，并且能够将其巧妙地融入到自己的实践中，形成独具特色的风格。
评分这本书的名字叫做《反思与借鉴》，拿到手的时候，就被它沉甸甸的分量和略显素雅的封面所吸引。迫不及待地翻开，一股知识的厚重感扑面而来。我一直对这类能够引发深度思考的书籍情有独钟，总觉得在快速变化的时代，停下脚步，回望过往，审视当下，才能更好地走向未来。这本书似乎正是为这样的需求而生。我期待它能像一面镜子，映照出我思维的盲点；又像一位智者，点拨我未曾触及的领域。我对作者的洞察力和文字功底充满好奇，希望能从字里行间汲取养分，拓宽视野，甚至改变一些固有的认知模式。这本书的定位似乎并非是简单的知识堆砌，而是更倾向于一种思想的启迪，一种精神的滋养。我猜想，在翻阅的过程中，我会不断地被书中提出的观点所触动，甚至会产生强烈的共鸣，然后在脑海中构建起属于自己的思考框架。我希望这本书能帮助我理清杂乱的思绪，找到事物发展的内在规律，从而在未来的选择和行动中更加清晰和坚定。它会不会让我对一些熟悉的领域产生全新的看法？会不会让我重新审视一些曾经被忽略的细节？这些都是我迫切想要知道的答案。
评分这本书的装帧设计非常考究，翻开《反思与借鉴》的第一页，就被作者深邃的洞察力所吸引。我一直认为，人生就是一个不断学习和成长的过程，而“反思”和“借鉴”是这个过程中不可或缺的两个环节。我非常关注书中关于“社会现象的反思”这一章节。我常常会对一些社会现象感到困惑，不明白它们是如何形成的，又会带来怎样的影响。我希望作者能够以一种客观而深刻的视角，为我剖析这些现象背后的原因，帮助我更清晰地认识我们所处的时代。同时，在“借鉴”的部分，我更期待的是作者能够强调“批判性借鉴”。我不能盲目地接受一切，而是需要有自己的判断力，去辨别哪些是真正有价值的，哪些是需要被扬弃的。这本书的文字充满哲理，读起来有一种涤荡心灵的感觉。它不仅仅是一本书，更像是一次心灵的洗礼，让我对生活有了更深刻的理解。
评分《反思与借鉴》这本书，光是书名就足够引人遐想。我一直认为，一个人如果能够不断地审视自己的过往，并且善于从他人和历史的经验中汲取养分，那么他的人生之路一定会走得更加宽广和稳健。这本书似乎正是秉持着这样的理念。我翻开目录，看到其中包含的各个章节，每一个标题都像一颗闪烁的星星，指引着我探索未知的思想星空。我特别关注书中关于“失败的反思”的部分，因为在我看来，失败并不可怕，可怕的是从失败中一无所获。我希望这本书能提供一些具体的、可操作的方法，帮助我更好地从失败的经历中提炼出宝贵的经验教训，避免重蹈覆辙。同时，对于“借鉴”的部分，我更看重的是作者能否给出一些关于如何识别和评估他人的经验，以及如何将这些经验转化为适合自己的模式的指导。我担心的是，如果只是简单地模仿，很可能只会适得其反。这本书的字里行间，似乎弥漫着一种沉静而睿智的思考氛围，这让我感觉非常舒服。我期待在阅读的过程中，能有一种“醍醐灌顶”的感觉，能够豁然开朗，看到一些之前从未想过的角度。
评分这本书的封面设计简洁而富有张力，当我拿到《反思与借鉴》的时候，就预感它会是一本不落俗套的佳作。阅读过程中，我发现作者的逻辑非常清晰，思路也很开阔，他能够从一个很小的切入点，延展出对宏大命题的思考。我尤其欣赏书中对“个人成长的反思”这一部分的探讨。我常常会对自己的一些行为感到困惑，不知道为什么会做出那样的选择，或者为什么会产生那样的情绪。我希望这本书能够提供一套系统性的方法，帮助我更好地理解自己的内心世界，挖掘潜意识中的想法，从而实现更有效的自我成长。而“借鉴”的部分，我更看重的是作者能否教我如何打破思维定势，如何从看似不相关的领域中寻找灵感。我希望这本书能帮助我拓展思维的边界，不再局限于固有的框架，而是能够以更加开放和包容的心态去接纳新的事物。这本书给我最大的感受是，它不是一本简单的“心灵鸡汤”，而是充满了切实可行的思考方法和深刻的人生洞见。
评分这本书的厚度适中，封面设计也颇具艺术感，初次接触《反思与借鉴》，我就对其内容充满了期待。我一直认为，成功的关键在于能否持续学习和不断进步，而“反思”和“借鉴”正是实现这一目标的重要途径。我非常关注书中关于“创新思维的借鉴”这一章节。我常常感到在工作中缺乏新意，很难有突破性的想法。我希望这本书能够为我提供一些创新的方法和思路，帮助我打破思维定势，找到新的发展方向。同时，在“反思”的环节，我更看重的是作者能否强调“长期反思”的重要性。我明白，一次性的反思很难带来根本性的改变，而需要将反思融入到日常的习惯中，才能真正实现自我提升。这本书的语言风格非常朴实，但是字里行间却充满了智慧。它就像一位长者，用他的人生智慧，为我指点迷津，让我受益匪浅，并且在阅读的过程中，我常常会停下来思考，并将书中的观点与自己的经历相结合，产生新的领悟。
评分《反思与借鉴》这本书，初看书名，就给我一种沉静而有力量的感觉。我一直认为，真正的成长，离不开对过去的审视和对未来的规划。这本书似乎正是围绕着这两个核心展开。我特别期待书中关于“经验的提炼”这一部分。我常常觉得，我们每天都在经历，但有多少真正能转化为宝贵的经验，又有多少最终被遗忘。我希望作者能够提供一些行之有效的方法，帮助我更好地从日常的经历中提取精华，形成自己的知识体系。同时，对于“借鉴”的讨论，我更看重的是作者能否教我如何“为我所用”。我深知，照搬照抄是行不通的，关键在于如何根据自身的特点，将他人的经验转化为适合自己的模式。这本书的语言风格非常流畅，阅读起来毫不费力，但是字里行间却蕴含着深刻的智慧。我感觉这本书就像一位经验丰富的老者，用他的人生阅历，为我讲述着那些至关重要的道理，让我受益匪浅。
评分这本书的包装很精美，拿到手的时候，就觉得是一件值得珍藏的艺术品。当我开始阅读《反思与借鉴》时，我发现它的内容同样令人惊艳。作者的笔触细腻而有力，他能够将复杂的问题用浅显易懂的语言阐述清楚，而且常常能触及到问题的核心。我非常欣赏书中对“反思”的解读，它不仅仅是简单的回顾，更是一种有意识的、有目的的自我审视，是对过往经历的深刻剖析，是对自身行为模式的洞察。我希望这本书能够帮助我培养一种更具批判性的思维方式，不再轻易地接受表面现象，而是深入探究其背后的逻辑和原因。而“借鉴”的部分，我更看重的是作者能否教我如何区分“有效借鉴”和“盲目模仿”。我常常看到一些人在创业或者工作中，一味地模仿成功者的模式，却忽略了自身所处的环境和自身资源的差异，最终导致失败。我期待这本书能够提供一些更具指导意义的框架，帮助我掌握“借鉴”的艺术，找到适合自己的发展道路。这本书就像一位循循善诱的老师，引导着我一步步走向更深层次的思考，让我对很多问题都有了新的认识。
评分于细小之处见宏大。一个学者型官员的视角中的教育。
评分于细小之处见宏大。一个学者型官员的视角中的教育。
评分于细小之处见宏大。一个学者型官员的视角中的教育。
评分于细小之处见宏大。一个学者型官员的视角中的教育。
评分于细小之处见宏大。一个学者型官员的视角中的教育。
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