具体描述
风笑天，1990年7月毕业于北京大学社会学系，获博士学位。1993年1月晋升为教授，同年获国务院颁发的“政府特殊津贴”。现为教育部社会学教学指导委员会委员、中国社会学会常务理事、南京大学社会学系教授、博士生导师。在《中国社会科学》、《社会学研究》等学术刊物上发表论文90余篇，出版了《社会学研究方法》（2001）、《现代社会调查方法》（1996）、《独生子女：他们的家庭、教育和未来》（1992）和《
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前言：一代新公民
一、个性特征与差异
独生子女与非独生子女之间在性格特征等方面的差异随着年龄和社区的不同而有所不同。在3～18岁这一年龄段中，二者之间的差异大体呈现出“年龄越小差异越大”的趋势，而在城市和农村这两种不同的社区中，则呈现出“农村两类儿童之间的差异比城市两类儿童之间的差异更大”的特点。
个性品质：小学独生子女与非独生子女的比较
人格物质：高中独生子女与非独
· · · · · · (收起)
一、个性特征与差异
独生子女与非独生子女之间在性格特征等方面的差异随着年龄和社区的不同而有所不同。在3～18岁这一年龄段中，二者之间的差异大体呈现出“年龄越小差异越大”的趋势，而在城市和农村这两种不同的社区中，则呈现出“农村两类儿童之间的差异比城市两类儿童之间的差异更大”的特点。
个性品质：小学独生子女与非独生子女的比较
人格物质：高中独生子女与非独
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