具體描述
本書特點：
首先，此書中對於經典測驗理論和現代測驗理論的介紹兼而有之，內容全麵而豐富。一方麵作者沿著測驗分數獲得之過程，從基本的測驗理論概念到技術性極強的測量特徵分析、測驗評分及解釋等諸多環節，無一不涵蓋其內。另一方麵，根據測驗理論發展的軌跡，在相關章節逐次對傳統經典測驗理論和現代測驗理論各自的精髓之處進行透徹的介紹和評價。
第二，此書很好地做到瞭理論和實際的結閤。在每章之後都有一些練習題，提供一些實際心理測量情境，模擬一個心理測量中真實能遇到的問題，大大提高運用效應。
第三，本書在全書的組織結構和寫法手法上也很有特點。每章配有大量實際例子幫助讀者鞏固加深對每章介紹內容的理解。每章後麵的小結更是作者的精心安排，它可使讀者更清楚地把握每章的主要內容，易於理清每章的知識要點及知識結構安排。
著者簡介
圖書目錄
總序
譯者前言
中文版序
序
diyi部分 測量理論介紹
第1章 什麼是測驗理論
第2章 測驗理論中的統計概念
第3章 度量概述
第4章 測驗編製過程
第5章 閤成的測驗分數
第二部分 信度
第6章 信度和經典真分數模型
第7章 信度估計的方法
第8章 概化理論介紹
第9章 標準參照測驗的信度係數
第三部分 效度
第10章 效度導論
第11章 預測和分類的統計方法
第12章 選擇中的偏差
第13章 因素分析
第四部分 測驗編製中的項目分析
第14章 項目分析
第15章 項目反應理論介紹
第16章 檢查項目偏差
第五部分 測驗計分和解釋
第17章 對猜測的矯正與其他計分方法
第18章 標準設置
第19章 常模與標準分數
第20章 不同測驗間的分數等值化
參考文獻
· · · · · · (收起)
譯者前言
中文版序
序
diyi部分 測量理論介紹
第1章 什麼是測驗理論
第2章 測驗理論中的統計概念
第3章 度量概述
第4章 測驗編製過程
第5章 閤成的測驗分數
第二部分 信度
第6章 信度和經典真分數模型
第7章 信度估計的方法
第8章 概化理論介紹
第9章 標準參照測驗的信度係數
第三部分 效度
第10章 效度導論
第11章 預測和分類的統計方法
第12章 選擇中的偏差
第13章 因素分析
第四部分 測驗編製中的項目分析
第14章 項目分析
第15章 項目反應理論介紹
第16章 檢查項目偏差
第五部分 測驗計分和解釋
第17章 對猜測的矯正與其他計分方法
第18章 標準設置
第19章 常模與標準分數
第20章 不同測驗間的分數等值化
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很全，不過學瞭全忘瞭。。。
评分很全，不過學瞭全忘瞭。。。
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评分: B841.7/4264
评分金瑜老師。
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