老子庄子选/儿童中国文化导读

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出版者:厦门大学出版社
作者:绍南文化
出品人:
页数:146
译者:
出版时间:2000-11
价格:16.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787561516744
丛书系列:
图书标签:
  • 国学
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  • 儿童读经
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  • 经典(绍南读经)
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具体描述

《儿童中国文化导读之2:老子庄子选(注音版)》主要内容简介:“经典”是民族智慧的结晶,所载为常理常道,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽之经典作为源头活水。“经典”不仅构成民族之传统,而且提供给全人类以无限之启发。十三岁以前是儿童记忆学习的黄金时期,也是儿童语言文字学习的最佳时期,更是儿童文化素养、高尚人格形成的关键时期。从小教导儿童读诵经典,不仅符合儿童学习的天性,而且自幼就开始接受五千年文化的熏陶,奠定一生优雅人格的基础。读诵经典同时可以提高孩子们的古文和白话文水平,有助于对其它知识领域的领悟和旁通,促进各科学业的进步。

《道德经》与《庄子》:哲学智慧与人生况味的深刻洞察 这是一部精心编选的先秦哲学经典集,收录了中国古代最为璀璨的思想瑰宝——《道德经》与《庄子》的部分精要篇章。这两部著作,以其深邃的哲理、精妙的论辩和独特的艺术魅力,共同构筑了中国传统哲学体系的两座高峰,影响了中华民族的精神气质两千多年。本书的选编,旨在带领读者深入探寻这些古老智慧的源泉,体悟其中蕴含的宇宙奥秘、人生真谛以及超脱世俗的洒脱境界。 《道德经》:大道至简,返璞归真 《道德经》,又称《老子》,由春秋时期伟大的思想家、哲学家老子所著。这部不足五千字的篇章,以其凝练的语言、深刻的洞见,阐述了“道”这一宇宙的本源和规律。“道”是天地万物的始祖,无形无象,却又无处不在,是事物运行的根本法则。老子以“道”为核心,构建了一套完整的哲学思想体系,涵盖了宇宙论、认识论、方法论、伦理学等多个领域。 本书精选的《道德经》篇章,着力展现老子“道法自然”的思想精髓。所谓“道法自然”,即天地万物都遵循其自身的规律而运行,不假外力,不加矫饰。老子认为,人类应当效法自然的无为而治,顺应事物发展的内在规律,避免人为的干预和强求。这是一种深刻的生态智慧,也是一种超然的人生哲学。在《道德经》中,我们能看到“道”的生成性与创造性,它是万物的母亲,孕育并滋养一切生命;也能看到“道”的运行方式——“无为而无不为”。“无为”并非消极不作为,而是指不妄为、不强求,遵循自然之道,以最小的努力达到最大的效用。 本书也深入探讨了老子关于“德”的论述。“德”是“道”在具体事物中的体现,是内在的品质和外在的行为规范。老子强调“上德不德”,意思是真正的德行是自然流露,不刻意追求名利,不炫耀自己的功绩。他提倡“少私寡欲”,认为过多的私欲是导致混乱和痛苦的根源。同时,《道德经》也蕴含着深刻的辩证思想,例如“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”,揭示了事物相互依存、相互转化的普遍规律。 在政治哲学层面,《道德经》提出了“无为而治”的理念,主张统治者应减少干预,让百姓自然发展,从而达到社会的和谐与安定。书中关于“治大国,若烹小鲜”的比喻,形象地说明了治理国家需要审慎和耐心,不可急躁冒进。 本书选编的《道德经》篇章,力求展现其“朴素”、“玄妙”、“自然”、“辩证”等核心特质。阅读这些篇章,仿佛置身于一个宁静而辽阔的精神世界,体味那份超越时空的智慧,学习如何在这个复杂多变的社会中,保持内心的平静与清明,实现真正的自由与安宁。 《庄子》:逍遥游,齐物论 《庄子》是中国先秦时期另一位伟大的哲学家庄周及其后学所著的经典。如果说《道德经》是一曲庄重而悠远的哲学史诗,那么《庄子》则是一部充满奇思妙想、汪洋恣肆的生命赞歌。《庄子》以其浪漫主义的色彩、汪洋恣肆的想象、生动诙谐的语言,构建了一个超越现实束缚、精神自由翱翔的哲学世界。“庄子”的精神,已经成为一种人格的象征,代表着一种不屈服于世俗、追求精神解放的独特品格。 本书精选的《庄子》篇章,重点在于呈现其“逍遥游”的思想境界和“齐物论”的哲学视角。“逍遥游”是《庄子》的核心篇章之一,它描绘了一个超越一切限制、自由自在的精神状态。庄子笔下的鲲鹏展翅九万里,扶摇直上九重天,象征着个体精神的无限可能和对生命自由的极致追求。他通过各种寓言和比喻,如列子御风而行、圣人虚而 the earth,来阐释摆脱物欲、摆脱名誉、摆脱生死束缚的“逍遥”之境。这种逍遥,不是逃避现实,而是在认识到现实的局限性后,超越这些局限,达到一种精神上的绝对自由。 “齐物论”则是《庄子》认识论和方法论的精髓。庄子认为,天地万物在“道”的面前都是平等的,所谓的“是非”、“美丑”、“贵贱”等价值判断,都不过是相对的,是人从自身立场出发所做的划分。他提倡“坐忘”、“心斋”,就是要抛弃主观成见,进入一种虚静的状态,从而能够更全面、更深刻地理解事物。“夫大块噫气,其名为风。……彼窃钩者诛,窃国者为诸侯,诸侯之上,不窃以为常。”这种论述,揭示了世俗价值观的虚妄和不合理。庄子呼唤一种“天地与我并生,万物与我为一”的宇宙观,在这种境界下,个体能够融入宇宙的洪流,感受生命的无限广阔。 本书还深入展现了《庄子》丰富的想象力和独特的叙事艺术。如“庖丁解牛”的故事,以精湛的技艺比喻对事物规律的深刻理解和灵活运用;“井底之蛙”则警示人们视野的局限性;“庄周梦蝶”更是将哲学思考与艺术想象融为一体,提出了“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?”的深刻命题,引发了对真实与虚幻、主体与客体界限的终极思考。 《庄子》的思想,是一种对人生困境的深刻洞察,也是一种超脱慰藉。它提醒我们,生命短暂,世事无常,与其执着于外物的得失,不如追求内心的充实与自由。在《庄子》的世界里,我们学会了如何面对生命的无常,如何化解内心的痛苦,如何在喧嚣的世界中找到属于自己的那片宁静之地。 文化导读,智慧启迪 本书的选编,并非仅仅是对经典原文的简单堆砌,而是经过精心考量,力求呈现《道德经》与《庄子》中最具代表性、最能引发思考的篇章。同时,本书的编纂也融入了“儿童中国文化导读”的理念,虽然内容是面向所有读者,但其精神内核在于以浅显易懂、引人入胜的方式,引导读者,特别是年轻一代,走近中国传统文化的智慧殿堂。 本书将带领读者: 体悟“道”的奥秘: 理解宇宙的本源和规律,学习顺应自然,追求和谐。 领略“无为”的智慧: 认识到真正的力量在于不妄为,在于顺势而为,以柔克刚。 探索“逍遥”的境界: 学习如何摆脱物欲和束缚,实现精神的自由与超脱。 洞悉“齐物”的哲学: 破除主观偏见,以更广阔的视角看待世界和人生。 汲取人生况味: 从先贤的智慧中获得面对人生挑战的勇气和力量,学会以更从容、更达观的心态面对生活。 阅读《道德经》与《庄子》,不仅仅是学习古代哲学,更是与两千年前的伟大灵魂对话,从中汲取滋养,反思当下,启迪未来。这不仅是对中国传统文化的传承,更是对个体生命价值的深刻探索。本书希望能够成为您开启这段智慧之旅的引路人,让这些古老的智慧,在您的心中焕发出新的光彩。

作者简介

目录信息

出版说明
老子
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
第三十一章
第三十二章
第三十三章
第三十四章
第三十五章
……
庄子
逍遥游第一
齐物论第二
养生主第三
人间世第四
德充符第五
大宗师第六
应帝王第七
天下第三十三
· · · · · · (收起)

读后感

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刚上班那会儿,按照“诵读百遍,不求甚解”的方法把《道德经》拿下,一遍只要半小时。不懂的还是不懂,就是诵读的过程是轻松且愉悦的。推荐绍南文化的儿童版,字大、注音、好读。 如果说只能读一本老子的译著,肯定是陈鼓应的《老子今注今译》。尽管许多所谓的业内人士称陈鼓...  

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刚上班那会儿,按照“诵读百遍,不求甚解”的方法把《道德经》拿下,一遍只要半小时。不懂的还是不懂,就是诵读的过程是轻松且愉悦的。推荐绍南文化的儿童版,字大、注音、好读。 如果说只能读一本老子的译著,肯定是陈鼓应的《老子今注今译》。尽管许多所谓的业内人士称陈鼓...  

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这个版本的书很适合素读,喜欢读经典的书的朋友可以买。素读就是要这样的书,古朴、有书香感。现在已经用这本书素读了四五十遍了,继续努力中,目标一百遍。同样热爱经典,在阅读经典的朋友可以交流一下,联系邮箱mingdexueshe@sina.cn

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刚上班那会儿,按照“诵读百遍,不求甚解”的方法把《道德经》拿下,一遍只要半小时。不懂的还是不懂,就是诵读的过程是轻松且愉悦的。推荐绍南文化的儿童版,字大、注音、好读。 如果说只能读一本老子的译著,肯定是陈鼓应的《老子今注今译》。尽管许多所谓的业内人士称陈鼓...  

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刚上班那会儿,按照“诵读百遍,不求甚解”的方法把《道德经》拿下,一遍只要半小时。不懂的还是不懂,就是诵读的过程是轻松且愉悦的。推荐绍南文化的儿童版,字大、注音、好读。 如果说只能读一本老子的译著,肯定是陈鼓应的《老子今注今译》。尽管许多所谓的业内人士称陈鼓...  

用户评价

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我是一个资深的书虫,对任何涉及文化传承的读物都有着近乎苛刻的审视标准。这套《儿童中国文化导读》,尽管定位是面向儿童,但其内容的深度和广度,绝对能让成年人也为之侧目。我特别欣赏它在内容筛选上的那种克制与精准。很多面向儿童的文化普及读物,为了追求趣味性,往往会将复杂的思想做过度简化,甚至扭曲了原意。但这套书在处理那些宏大叙事时,比如对“天人合一”的阐释,它没有回避其哲学深度,而是巧妙地通过自然现象和生活哲理进行类比,既保留了原著的精髓,又确保了儿童能够理解其基本逻辑。举个例子,书中对古代文人士大夫精神世界的描绘,让我这个成年读者都感到深受触动。它没有陷入历史人物的功过评价中去纠结,而是聚焦于他们面对困境时的心境和气度。这对于培养孩子的格局和气度是何等重要啊!它不是在教孩子“记住”知识,而是在引导孩子“感受”文化的力量。我甚至会和我的老友们一起讨论书中的某个观点,大家一致认为,这套书的编撰团队绝对是深谙教育之道,深谙传统文化之道的大家。

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作为一名教育工作者,我关注的重点除了内容,更在于其教育方法的科学性。这套《儿童中国文化导读》在设计上,巧妙地融入了互动和反思环节。每讲完一个大的文化主题后,都会设置一些引导性的问题,但这些问题往往不是标准答案式的考察,而是开放式的探究。比如,在讲解了“诚信”的意义后,书里会问:“如果你是故事里的小明,你会怎么做?” 这种将古代的道德标准放置到现代情境中进行模拟思考的设置,极大地增强了知识的实用性和代入感。我发现,孩子在回答这些问题时,会表现出极大的热情,因为他感觉自己不再是一个被动的接收者,而是一个积极的参与者和价值的判断者。此外,书后附带的一些小小的文化小游戏和手工制作指南,比如如何制作一个简易的古代灯笼,更是将理论学习转化为了实践体验。这套书真正做到了“知行合一”,让文化不再是束之高阁的教条,而是可以触摸、可以感受、可以实践的生活哲学。我强烈推荐给所有重视孩子精神成长的家长们。

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这套书最让我惊喜的地方,在于它对“人文关怀”的体现。我们都知道,中国文化博大精深,很多典籍中蕴含着对宇宙、生命、人性的终极关怀。如何把这份深沉的情感传递给尚在懵懂期的孩子,是一个巨大的挑战。我特别留意了书中处理“悲悯”和“达观”这些复杂情感的篇章。它没有用空洞的口号,而是通过讲述一些富有哲理的小故事,比如古代的隐士如何看待名利得失,或者面对自然灾害时人们的相互扶持,让孩子在故事中体会到一种超脱的豁达。我儿子看完关于“顺其自然”的那个小故事后,竟然自己学会了在玩具坏了的时候,不再大吵大闹,而是平静地说:“也许它只是想休息了。” 这种潜移默化的心性教育,是任何说教都无法比拟的。这套书的作者仿佛懂得如何用孩童能够理解的语言,去触摸他们内心深处对美好事物和精神世界的向往,引导他们建立起初步的价值观框架。

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坦白说,我购买这套书是抱着将信将疑的态度,因为市面上号称“导读”的书籍,十有八九都是华而不实的。但收到货后,我立刻被它那种扑面而来的质感所折服。首先是纸张,那种略带暖黄的米白色纸张,手感温润,阅读起来非常舒适,完全没有廉价印刷品的刺眼感。更值得称赞的是,它在内容逻辑上的编排。它并非按照时间顺序简单铺陈,而是采取了主题式的串联。比如,可能前一章还在讲“孝道”,下一章就自然而然地过渡到了古代的家庭结构和宗族观念,最后可能又引申到当代社会中的家庭责任。这种跳跃性的、网状的知识结构,恰恰符合儿童跳跃性的思维模式,更容易形成知识间的内在联系。我发现,我女儿不再是孤立地学习一个概念,而是开始理解这些文化元素是如何渗透到古代生活的方方面面,形成一个有机的整体。这种系统性的构建,远比零散的知识点堆砌要高明得多。它在不增加孩子认知负担的前提下,搭建起了一座宏伟的文化殿堂的入门阶梯。

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这套书简直是为我们家那个对传统文化充满了好奇心的小家伙量身定做的!我儿子今年八岁,平时对那些神仙妖怪的故事比对历史人物感兴趣得多,所以我一直担心他接触传统文化会不会觉得枯燥。但拿到这套“儿童中国文化导读”系列,我悬着的心就放下了大半。首先,从装帧设计上就能看出出版方的用心。色彩运用大胆又不失古典韵味,插画风格融合了现代的卡通元素和传统的水墨意境,非常抓人眼球。我儿子拿到书的第一反应就是“哇,这个画得好酷!” 这极大地激发了他翻开书本的欲望。书中的文字排版也考虑到了低龄读者的阅读习惯,字号适中,留白恰当,不会造成视觉疲劳。更重要的是,它不仅仅是简单地罗列知识点,而是通过一些富有想象力的情境来引入概念,比如讲解“礼”的时候,不是干巴巴地说要怎么做,而是通过一个古代家庭的温馨场景,让他明白“礼”其实是一种相互尊重的表达方式。这种润物细无声的教育方式,远比填鸭式的说教来得有效。我发现他现在看书的专注度比以前高多了,有时候还会主动跑来问我:“妈妈,这个‘仁义’是不是就是说要帮助别人?” 这种主动思考的进步,真的让我觉得这套书的价值无可替代。

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對紹南文化出版的這套書很喜歡

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这套书我都会五星推荐的,因为有拼音 且比较靠谱

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每天一遍

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????早上跑来读经??!!

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