具体描述
《发现和培养孩子的才能》主要内容简介：“新世纪成功家长丛书”是我主持的“北京市哲学社会科学规划和北京市教委人文、社会科学研究计划”课题“学业不良儿童的成因及对策研究”的成果之一。这个课题的研究始于1998年。那时，已经有不少媒体介绍过不止一起父（母）虐待孩子甚至打死、逼死孩子的实际事例，这些事例有的是由父母认为自己的孩子“不听话”（真正的不听话是一种行为问题，是学业不良的一种表现）或者“学习成绩不好”（普通意义上的学业不良）引起的。毫无疑问，在媒体介绍的这些极端的例子中，父母的认识和做法是错误的.实际上，孩子表面上的学业不良，可能有着深层次的家庭原因。在我20年的教育实践和教育研究中，尤其是我大学刚毕业教高中数学的6年和近几年的教育咨询中，更深切地体验到学生的学业不良和多种因素有关。在这些因素中，最容易被人们感觉到、又最容易被家长忽略的是三个方面的因素。
作者简介
目录信息
引子 三百六十行，行行出状元
第一单元 对孩子才能的正确认识
上篇 天地生我必是才
第二单元 发现孩子的才能
中编 如何开发孩子的才能
第三单元 开发孩子才能的几个基本观点或做法
第四单元 成才动力学――使孩子具有良好的个性
第五单元 成才技术学――教给孩子成才的诀窍
第六单元 成才实践学
下篇 天生我才必有用――如何把孩子培养成有用的人才
第七单元 有备无患――孩子的职业定向教育
本书参考资料
· · · · · · (收起)
第一单元 对孩子才能的正确认识
上篇 天地生我必是才
第二单元 发现孩子的才能
中编 如何开发孩子的才能
第三单元 开发孩子才能的几个基本观点或做法
第四单元 成才动力学――使孩子具有良好的个性
第五单元 成才技术学――教给孩子成才的诀窍
第六单元 成才实践学
下篇 天生我才必有用――如何把孩子培养成有用的人才
第七单元 有备无患――孩子的职业定向教育
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· · · · · · (收起)
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