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出版者:百花文艺出版社

作者:陈立刚

出品人:

页数:224

译者:

出版时间:2004-8-1

价格:13.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787530639832

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
• 作文素材
• 写作指导
• 练笔
• 范文
• 小学语文
• 基础写作
• 积累
• 写作技巧
• 课外阅读

《小小文学家：我的第一本创意作文书》 这是一本专为小学生量身打造的作文启蒙读物，旨在点燃孩子们的写作热情，培养他们的观察力、想象力和表达能力。 内容特色： 主题丰富，贴近生活： 本书精选了小学生日常生活中最常见的写作主题，如“我的家人”、“我喜爱的动物”、“一次难忘的旅行”、“最想做的事”、“校园里的故事”等，涵盖了校园生活、家庭亲情、自然风光、奇思妙想等多个方面。每个主题都经过精心设计，力求引起孩子们的共鸣，让他们有话可说，有情可抒。 范文多样，风格各异： 针对每个主题，我们提供了多篇不同风格的范文。有真情实感的记叙文，有充满想象力的童话故事，有细致入微的景物描写，也有生动有趣的说明文。这些范文由经验丰富的优秀教师和小学作文指导专家撰写，语言生动，结构清晰，句式多变，为小读者提供了丰富的学习范本。 写作指导，循序渐进： 本书不仅提供精彩的范文，更注重对孩子们的写作能力进行系统指导。在每个主题的开头，都会有一个简短的“写作秘籍”，从审题、构思、选材、遣词造句等方面给出实用的建议。此外，书中穿插了“妙笔生花”、“词语宝库”、“句子魔法”等栏目，帮助孩子们积累词汇、学习修辞手法、掌握句式变化，提升语言表达的精准度和生动性。 互动练习，激发潜能： 针对每个主题，我们设计了相应的练习题，包括“头脑风暴”、“素材搜集”、“句段仿写”、“故事续写”等。这些练习旨在引导孩子们主动思考，挖掘自己的生活经验和想象力，将所学知识运用到实际写作中，从而真正掌握写作技巧。 插图精美，寓教于乐： 本书配有大量色彩鲜艳、构图有趣的插图，不仅能吸引孩子们的注意力，还能帮助他们更好地理解文章内容，激发阅读和写作的兴趣。图文并茂的设计，让学习过程更加轻松愉快。 鼓励创新，培养个性： 我们鼓励孩子们在学习范文的基础上，大胆创新，写出属于自己的独特风格。本书不拘泥于固定的模式，注重培养孩子们的独立思考能力和个性化表达，让他们敢于说出自己的想法，展现自己的风采。 本书价值： 《小小文学家：我的第一本创意作文书》不仅仅是一本作文参考书，更是一本能够陪伴孩子们成长的写作伙伴。它将帮助小学生： 建立自信： 通过学习范文和完成练习，孩子们将逐渐掌握写作方法，克服写作恐惧，对写作充满信心。 提升表达： 丰富的词汇、多样的句式和生动的修辞手法，将极大地提升孩子们的语言表达能力，让他们能够清晰、准确、生动地表达自己的思想和情感。 拓展思维： 丰富的主题和引导性的练习，将激发孩子们的想象力和创造力，培养他们多角度思考问题的能力。 培养习惯： 通过系统性的学习和实践，孩子们将养成良好的写作习惯，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。 享受阅读： 精美的插图和引人入胜的范文，也将培养孩子们对阅读的兴趣，让他们在享受阅读乐趣的同时，提升写作能力。 适用人群： 本书适合全国范围内的小学阶段学生（一至六年级），以及所有希望提升作文水平、培养写作兴趣的少年儿童。同时，它也是小学语文教师和家长进行作文教学和辅导的得力助手。 翻开《小小文学家：我的第一本创意作文书》，让每个孩子都能成为小小文学家，用文字描绘精彩的世界！

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说实话，我一直对市面上琳琅满目的作文辅导书有些挑剔。总觉得很多书都太功利化，要么就是死板的套路，要么就是拔苗助长，让孩子产生畏难情绪。这本《小学生作文大全》，却让我眼前一亮。它给我最深刻的印象是“有温度”。这里的“有温度”，是指它所收录的文章，都充满了孩子真实的情感和独特的视角。我看到很多文章，并没有追求华丽的辞藻，而是用最朴实、最真诚的语言，记录下孩子生活中的点滴感悟。比如，有一篇写“小小的烦恼”，虽然只是生活中一些鸡毛蒜皮的小事，但写得却特别打动人，让读者能感受到小孩子内心的敏感和对世界的探索。这本书并没有刻意去“拔高”孩子的语言，而是鼓励他们用自己的方式去表达。我看到孩子在阅读时，常常会会心一笑，或者若有所思。这说明，书中的内容能够引起他们的共鸣，让他们觉得“我也能写成这样”。更重要的是，这本书给人的感觉是启发性的，它不是告诉你“怎么写”，而是让你在读别人的故事时，自己去思考“我该怎么写”。我发现，孩子在读完之后，会更愿意去观察周围的人和事，更愿意去记录自己的心情。这本书，真的做到了让孩子在阅读中爱上写作，在写作中找到自信。

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这本《小学生作文大全》，对我来说，更像是一本“作文启蒙读物”，它巧妙地将阅读与写作结合在一起，让孩子在不知不觉中爱上动笔。一开始，我让孩子随便翻翻，没想到他一下子就沉浸进去了。我观察他看书的样子，发现他会被一些特别有趣的开头吸引，也会因为一些生动的描写而发出惊叹。书中收录的文章，题材非常广泛，从校园生活到家庭温情，从自然风光到奇思妙想，应有尽有，满足了不同孩子的兴趣点。而且，我注意到，这本书在选材上，非常注重文章的“情真意切”，那些发自孩子内心深处的感受，才是最能打动人的。我看到孩子在读完一些关于“感恩”、“友谊”的文章后，会主动跟我说“妈妈，我也要好好爱我的朋友”，或者“我也要谢谢XX”。这种情感的触动，是任何说教都比不上的。这本书还让我惊喜的是，它的一些篇章，虽然是孩子写的，但却展现出了非常棒的逻辑和结构。这对于培养孩子的条理性思维，非常有帮助。总而言之，这本《小学生作文大全》，就像一把钥匙，为孩子们打开了通往写作世界的大门，让他们在阅读的海洋中，汲取养分，茁壮成长。

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拿到这本《小学生作文大全》，我最直观的感受就是它的“实用性”！我不是那种特别喜欢给孩子报很多课外班的家长，我更希望孩子能从阅读中学习，从生活中汲取养分。这本书正好满足了我的这个需求。它的内容编排，绝对是经过深思熟虑的。我发现，它不仅仅是简单地罗列范文，而是更侧重于引导孩子如何去观察、如何去思考、如何去表达。比如，在某些主题下，它会提供不同的写作角度和思路，让孩子明白，同一个话题，可以从不同的侧面去写，展现出不同的风格。我特别喜欢书中一些文章中的细节描写，那些生动的词语和句子，仿佛有魔力一般，能把读者带入到那个场景之中。孩子在阅读的时候，会时不时地停下来，问我某个词语的意思，或者某个句子为什么写得这么好。这比我强行灌输知识要有效得多。而且，书中有很多文章，都展现了小学生特有的那种纯真和对世界的奇妙想象，这些都是在成人世界里很难找到的。这本书就像一位循循善诱的老师，它不直接告诉你答案，而是引导你找到答案；它不直接给你华丽的辞藻，而是让你在阅读中体会到遣词造句的魅力。我相信，长期阅读这本书，孩子的观察能力、思考能力和语言表达能力，都会得到显著的提升。

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这本《小学生作文大全》，我真是爱不释手！说实话，起初我并没有抱太大的期望，总觉得这类“大全”类的书籍，内容可能比较零散，要么就是一些陈旧的范文，很难真正触及孩子的内心。然而，当我翻开它，惊喜就如同小溪潺潺流淌开来。首先，它的分类做得非常用心，从记叙文、说明文到议论文，每一种文体都有细致的划分，而且每个小标题下，文章的选取都很有代表性，既有生活化的片段，也有一些略带思考的题目，能让孩子在阅读中潜移默化地理解不同文体的特点。更难得的是，书中收录的文章，语言风格多样，有孩子们淳朴真挚的表达，也有一些写得颇有文采的佳作，但绝不是那种故作高深的“成人笔触”。我注意到，很多文章的开头都很吸引人，能一下子抓住读者的注意力，结尾也很有力量，给人的回味无穷。孩子在读的过程中，会主动去模仿，去学习，去思考，而不是死记硬背。而且，它的一些范文，并没有过度的雕琢，保留了小学生特有的童真和想象力，这对于激发孩子的写作兴趣，是至关重要的。我看到孩子在阅读后，常常会兴致勃勃地跟我分享他喜欢的段落，甚至会主动拿出笔来，尝试写一些小句子，这对我来说，就是最好的反馈。这本书，真的为我们家长提供了一个非常好的引导工具，让孩子在阅读中爱上写作，在写作中找到乐趣。

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哇塞，这本《小学生作文大全》简直是我家“救星”啊！我家那娃，以前一提到写作文就头疼，每次都像是要了他老命一样，抓耳挠腮半天，憋出来的几句话简直是“车祸现场”。自从我给他买了这本，他的反应完全变了！一开始他还不情不愿的，我硬是拉着他一起看。结果，他看着看着就停不下来了。我发现这本书的选材特别接地气，很多主题都是我们生活中常常遇到的，比如“我的好朋友”、“一次难忘的旅行”、“我家的宠物”之类的，这些都是孩子容易有感触、有话可说的话题。而且，里面的文章写得一点也不死板，很有灵气，很多句子都写得非常生动形象，我读着都觉得有趣。孩子说，他看到一些文章里的描写，就像看到了自己曾经经历过的事情一样，特别有共鸣。这本书还特别注重引导孩子观察生活，发现生活中的美。我记得有篇文章写的是“秋天的落叶”，描述得特别细致，让孩子都能想象到那种色彩斑斓、随风飘舞的景象。读完之后，孩子主动说要去公园里捡落叶，还要写一篇关于落叶的文章。这种主动性和创造力，简直是以前想都不敢想的！这本书就像一个魔法棒，让写作变得不再是枯燥的任务，而是一场充满乐趣的探索。

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哇晒！竟然真的能找到这本书！这是一本占据我书桌长达八年以上的作文书啊！因为我不光小学的时候用 即便是上了初中 抄作文的时候首选还是它啊！因为它发行量小 冷门 抄的时候不容易被发现 而且事实证明我这个选择相当明智 至少在我小学和初中的九年里 我抄的作文一篇没被揭发出来 现在说出来简直太爽了！在那个百度谷歌没有流行起来的年代 这本书帮助我顺利完成了一篇又一篇的语文作业 对我来说居功至伟！表彰一下 五颗星星！！

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