语文(中考通用备考手册)

语文(中考通用备考手册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:鲍志伸
出品人:
页数:520
译者:
出版时间:2000-2-1
价格:21.00
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787806461624
丛书系列:
图书标签:
  • 1111
  • 中考语文
  • 备考手册
  • 语文辅导
  • 中考复习
  • 应试指南
  • 语言文字
  • 阅读理解
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具体描述

中考通用备考手册·语文,ISBN:9787806461624,作者:

好的,根据您的要求,以下是一份《高考历史复习指南》的图书简介,内容详实,字数大约1500字,旨在全面介绍本书的结构、内容和学习价值,同时完全避免提及您提供的书名《语文(中考通用备考手册)》中的任何相关信息。 高考历史复习指南:迈向深度理解与高分突破 导言:新高考背景下的历史学习范式重塑 在当前新一轮课程改革和高考评价体系深入推进的背景下,历史学科的考察重心已从单纯的知识点记忆转向对历史思维能力、史料实证精神和家国情怀的综合考察。考生面对的不再是简单的“是什么”和“什么时候”的辨析,而是要求能够深入剖析历史现象背后的逻辑关联、动态演变及其对现实的启示。 《高考历史复习指南》正是在这一时代背景下应运而生。本书并非传统意义上的知识点罗列手册,而是一本深度聚焦于高考历史核心素养达成与高分答题策略构建的实战型复习用书。我们致力于为广大高中生提供一套系统化、高效率且极具前瞻性的备考路径,帮助学生实现从“知识储备”到“能力转化”的质的飞跃。 全书以中国史、世界史两大板块为骨架,精妙结合了高考历史的命题趋势、能力要求与答题规范,旨在构建一个全面覆盖、重点突出、方法论先行的高效学习体系。 第一部分:基础知识的精深构建——“骨架”的夯实 历史学习的基础在于对史实的准确把握。本书在知识梳理上,摒弃了冗长枯燥的叙述,转而采用“核心概念图解化”、“史实逻辑链条化”的全新模式。 1. 中国史:脉络的梳理与深度的挖掘 中国史部分涵盖了从史前文明到近现代社会发展的全部主线。我们特别强调以下几个维度的深度解析: 文明起源与早期国家形态(夏商周至春秋战国):不仅梳理了封建制度、宗法制、井田制的具体内容,更侧重于分析这些制度在不同历史阶段的演变逻辑、内在张力及其对后世政治文化的影响。例如,如何从周代礼乐制度探究其向秦朝大一统中央集权制度转化的历史必然性。 中央集权制度的成熟与演变(秦汉至清代):本书采用“结构-功能-影响”的分析框架,对选官制度(察举、九品中正、科举)、中央行政体制(三省六部制、内阁、军机处)进行精细解构。对于“中央与地方”、“皇权与相权”的博弈,提供了大量典型案例与思维导图,确保考生能够清晰识别不同时期的权力制衡模式。 经济与思想文化(贯穿始终):经济史部分注重农业、手工业、商业发展的阶段性特征,特别是古代商业革命和资本主义萌芽的阶段性标志与制约因素的分析。思想文化方面,则深入剖析了儒、释、道等主流学说的核心观点、历史地位以及它们如何服务于不同时期的政治需求,并配有“百家争鸣与后世影响对比表”。 近现代史的转型与探索:这是高考的重中之重。本书用大量篇幅解析了列强侵华的阶段性特征、中国人民的抗争历程(新民主主义革命)以及新中国的建设与探索(社会主义制度的建立与发展)。特别对新中国不同时期的重大决策(如土地政策、外交方针)背后的时代逻辑进行了深入阐释。 2. 世界史:文明互鉴与整体观念的构建 世界史部分,旨在帮助考生建立宏大的全球视野和多元文明的比较意识。 古代文明的轴心时代:对古希腊罗马的政治制度(民主制、共和制)、宗教(基督教的形成与影响)的分析,重点突出其对西方文明的奠基作用。 中世纪与近代化的开启:详细梳理了欧洲中世纪的社会结构、拜占庭帝国及伊斯兰教的兴起与传播。文艺复兴、宗教改革、地理大发现这“三大转型事件”的内在联系与对世界格局的冲击,是本部分的分析核心。 工业革命与资本主义的扩张:着重分析了两次工业革命的技术驱动力、社会影响(阶级结构变化、社会思潮的产生),以及殖民体系的建立与瓦解过程。 两次世界大战与冷战格局:对一战的起因、性质、影响,以及二战后雅尔塔体系的形成、冷战的演变和最终走向,均采用“问题-史实-结论”的逻辑链条进行讲解,强调对冲突爆发深层动因的洞察。 第二部分:史料实证与历史解释——能力层级的突破 历史学科的核心素养在于运用史料解决问题。本书的第二部分,是全书的精华所在,完全针对高考对能力的要求进行设计。 1. 史料研读与信息提取训练 本书精选了数百条典型历史一手与二手史料,包括文字、图表、文物图片、地图等多种类型。 “史料类型识别模块”:系统性地指导学生辨识不同史料的属性(如官方文献、私人书信、考古发现等)及其潜在的史学价值与局限性。 “多维度信息提炼法”:针对史料题,教授学生如何从史料中同时提取“是什么(史实)”、“为什么(动因)”、“怎么样(特征)”以及“反映了什么(史观)”四个层次的信息。 2. 历史解释与论证思维训练 历史解释能力是高分门槛。本书设置了专门的“论证工坊”,帮助学生构建严密的论证结构: 因果链条的构建:训练学生区分“直接原因”、“根本原因”、“历史背景”和“深远影响”,避免概念混淆。 历史分期与阶段特征:指导学生掌握运用“生产力与生产关系”、“社会形态”、“核心矛盾”等标准来划分历史阶段,并精准概括阶段特征的能力。 第三部分:答题规范与高分策略——应试技巧的精炼 知识的储备必须转化为得分。本书的第三部分聚焦于如何将知识和能力转化为符合阅卷标准的答案。 1. 选择题的“排错”与“定位”技术 针对选择题中常见的干扰项设置,本书总结了三大类错误类型,并提供“正向定位法”和“逆向排除法”,让学生能够迅速锁定正确选项。 2. 非选择题(问答题与材料分析题)的“三段式”结构 这是本书最实用的应试技巧部分,全面解析了分值不等的各类非选择题的得分要点结构: 表述的规范性:强调使用“历史术语”和“政治语言”的重要性,避免口语化表达。 “点”的获取与组织:指导学生如何根据题干关键词和材料内容,将答案拆解为若干个独立得分点(如背景、原因、措施、影响等),并采用“总——分——总”或“并列式”结构进行组织,确保每一点都清晰、准确、互不重叠。 史观的融入:教授学生如何在答案中自然融入唯物史观、全球史观、大历史观等现代史学观点,提升答案的深度与高度,特别是在总结性问题中实现“拔高”。 结语:成为历史的思考者 《高考历史复习指南》的核心目标,是培养学生独立思考、主动探究历史问题的能力。本书的设计理念是:少一点死记硬背,多一份深度对话。通过本书的学习,考生将不仅掌握应试所需的知识和技巧,更重要的是,能够建立起扎实的史学思维框架,从容应对未来学习和生活中遇到的复杂历史议题。它是一本助你高效备考,更是一本助你成为合格历史思考者的工具书。

作者简介

目录信息

前言
第一章 基础知识
第一节 注意拼音的正确认读
第二节 掌握汉字的书写规范
第三节 理解词语的意义用法
……
第二章 现代文阅读
第一节 体会文中词语的含义
第二节 理解文中句子的含义
第三节 分析文章的段落层次
……
第三章 文言文阅读
第一节 文言诗文的背诵与默写
第二节 文言词语的解释
第三节 文言语句的理解
……
第四章 写作
第一节 审题
第二节 立意
第三节 选材
……
第五章 全国各地最新中考试卷集粹
1 上海市1999年初中毕业、中等学校招生文化考试语文试卷(附参考答案与评分标准)
2 辽宁省1999年中等学校招生考试语文试题及参考答案
3 厦门市1999年初中毕业、升学统一考试语文试题(附参考答案及评分标准)
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,我一开始对这种“通用备考手册”是持保留态度的,总觉得内容会比较泛泛而谈,什么都讲一点但都不精深。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它巧妙地平衡了广度和深度。比如在现代文阅读中,对于文学类文本的赏析,它并没有止步于传统的修辞手法分析,而是深入到了文本背后的时代背景和作者的创作意图,提供了一个更高维度的理解视角。这种深度的挖掘,对于那些希望冲击高分的同学来说简直是雪中送炭。更绝的是,书中还穿插了一些“思维导图”和“知识树”的图示,将零散的知识点系统化地串联起来,极大地减轻了记忆负担。这说明编著者在结构设计上是下足了功夫的,真正做到了“授人以渔”,教会我们如何去思考和组织知识。

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这本书的排版简直是为长期备考设计的,字体大小适中,行间距也处理得恰到好处,即便是长时间盯着看也不会觉得眼睛特别疲劳。我试着在上面做笔记,发现纸张的质地非常好,无论是用钢笔还是铅笔书写,都不会有洇墨的现象,这对于需要反复勾画和批注的考生来说太重要了。更让我惊喜的是,它在每个章节的末尾都设置了“错题集锦”和“易混淆知识点对比”的板块。这些内容显然是经过精心筛选的,都是历年中考卷中反复出现的“高频考点”。我个人觉得,这本书最核心的价值就在于它强大的实战导向性,它没有浪费任何篇幅去介绍那些偏、怪、冷的内容,而是将所有精力都集中在了如何帮助我们稳妥地拿下基础分和争取提升空间分上。每次做完一套模拟题后,我都会对照书中的解析来复盘,那种茅塞顿开的感觉,是其他资料难以给予的。

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这本书的封面设计实在太吸引人了,那种深沉的蓝色调配上醒目的橙色字体,一看就知道是为中考这个关键时刻准备的“硬货”。我拿到手的时候,立刻翻开了目录,发现它的编排逻辑非常清晰,从基础的字词句运用到复杂的阅读理解和写作技巧,都做了详尽的梳理。特别是对于那些我们平时容易忽略的细节,比如一些易错的成语辨析和诗词鉴赏的常见陷阱,这本书都有非常独到的见解和详尽的解析。它不是那种干巴巴地罗列知识点的教材,而是真正考虑到了我们考生的实际需求,把知识点串联起来,形成了一个完整的知识网络。我尤其欣赏它在文言文翻译部分的处理方式,作者似乎深谙中考命题的偏好,提供的例题和解析都精准地抓住了得分点。读起来感觉像是有一位经验丰富、语感极佳的老师在旁边手把手地指导,让人对即将到来的考试信心倍增。

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拿到这本书后,我立刻把它和之前买的其他几本复习资料进行了对比,发现这本书在“应试策略”这一块做得尤为出色。它不仅仅是知识点的堆砌,更像是一本“解题心理学”的应用手册。比如在作文的审题立意部分,它给出了非常具体的“三步走”分析法,并且用不同类型的题目进行了实例演示,这比单纯地背诵范文模板有效得多。阅读理解的部分,它强调的不是“读懂文章”,而是“抓住得分点”,教我们如何快速定位信息、如何识别干扰项的设置手法,这是一种非常高效的学习方法。我感觉作者非常了解中考阅卷老师的思维定式,所以提供的解题技巧都是“直击要害”的。这本书的语言风格也很有特点,深入浅出,不像有些教辅书那样晦涩难懂,读起来非常顺畅,让人有持续学习下去的动力。

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这本书给我最大的感受是它的“体系感”和“连贯性”。很多复习资料都是东拼西凑,知识点之间缺乏内在联系,学完这个章节,下一个章节又像是全新的开始。但这本书却像一条精心编织的线索,紧密地围绕着中考的考察范围展开。特别是对于那些基础薄弱的同学来说,这本书的铺垫工作做得非常到位,它从最基础的概念讲起,然后逐步过渡到复杂题型,每一步都走得踏实、稳健。我发现自己在使用它学习一段时间后,对语文这门学科的整体感觉都发生了变化,不再觉得它是靠“感觉”和“运气”的科目,而是可以通过系统学习和科学训练来稳定提高的学科。这本书的价值远超其定价,它更像是一份经过千锤百炼的备考路线图,指引着我们清晰地迈向成功。

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