本书是“跟我学唱歌”之童声卷。首先介绍了童声卷基本理论知识、练声基础、歌唱中的咬字,童声合唱等。还介绍了儿童嗓音的保护。全书以大篇幅,精选了经典儿歌。内容丰富、表现形式多样,风格各异。
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作为一名对少儿音乐教育怀揣热忱的教育工作者,我一直在寻找一本能够真正触及孩子内心、激发他们内在音乐潜能的书籍。《跟我学唱歌·童声卷》的问世,无疑为我打开了一扇新的窗户。它不仅仅是一本教材,更像是一位充满智慧的音乐伙伴,能够引导孩子们在歌声中自由翱翔。书中对于“童声”这一概念的理解,并非局限于技巧的层面,而是深刻地挖掘了儿童声音的纯净、活力与无限可能性。它以一种非常人性化的方式,鼓励孩子们去探索属于自己的声音,去发现唱歌带来的快乐。我尤其赞赏书中对于情绪与声音之间关系的阐释,通过一系列富有想象力的练习,让孩子们学会用声音来表达喜怒哀乐,将音乐的魅力渗透到他们的情感世界。这种“寓教于乐”的设计,让学习过程充满了惊喜与发现,而非刻板的训练。它所倡导的,是一种以儿童为中心的、尊重个体差异的音乐教育理念,这正是我一直在追求的目标。这本书,值得我们深入学习和思考。
评分我是一名普通的上班族,平时工作很忙,但一直希望能在周末和女儿一起做一些有意义的事情。《跟我学唱歌·童声卷》的出现,恰好满足了我的这个愿望。我平时对音乐了解不多,所以一直很担心自己无法有效地指导女儿。但这本书的设计非常人性化,即便是像我这样的“音乐小白”,也能轻松上手。书中将复杂的声乐知识分解成一个个小小的、可操作的步骤,并且配有清晰的图示和简单的语言解释。女儿对书中的“小海豚吐泡泡”和“小鸟唱歌”等比喻练习特别感兴趣,每次练习都像是在玩游戏一样。通过这些练习,我看到了女儿在音准和气息上的明显进步,她唱歌的时候,声音不再像以前那样尖锐,而是变得更加圆润动听。更让我惊喜的是,女儿通过这本书,不仅学会了唱歌,还变得更加开朗和自信了。她现在愿意主动在家人面前展示她的歌声,脸上洋溢着满满的成就感。这本书,为我们母女之间增添了一份特别的亲子时光,也为女儿的童年增添了一抹亮丽的色彩。
评分作为一位对音乐有着浓厚兴趣的家长,我一直在寻找一本能够引导我的孩子健康快乐地学习唱歌的书籍。最近,我偶然发现了《跟我学唱歌·童声卷》,这本书的出现,简直像及时雨一般,解决了我的燃眉之急。我一直担心孩子过早学习一些不适合他们年龄段的歌唱技巧,可能会对他们幼小的嗓音造成伤害。然而,《跟我学唱歌·童声卷》在这一点上做得非常出色,它非常注重科学的发声方法,循序渐进地引导孩子认识自己的声音,学习如何用最自然、最健康的方式去歌唱。书中提供的练习方法非常多样化,而且都趣味性十足,不会让孩子感到枯燥乏味。我尤其喜欢它关于气息控制的讲解,用了很多生动的比喻,让抽象的发声原理变得通俗易懂。孩子在练习的过程中,不仅能感受到唱歌的乐趣,还能在不知不觉中掌握正确的歌唱技巧,这让我感到非常欣慰。这本书的设计也非常贴心,插图精美,排版清晰,孩子拿到手后就爱不释手,充满了学习的热情。我看到了孩子唱歌时脸上洋溢的自信和快乐,这比任何言语都更能说明这本书的价值。
评分最近家里的气氛因为一本新书而变得格外热闹。我的小孙女,一个活泼好动的七岁女孩,突然对唱歌产生了浓厚的兴趣。我本来想给她找些儿歌来唱,却意外地发现了《跟我学唱歌·童声卷》。这本书的封面设计就非常吸引人,色彩鲜艳,充满童趣。当我打开书的时候,我更是被里面的内容深深吸引住了。它不像我小时候学的唱歌书那样枯燥,而是用非常生动有趣的方式来讲解唱歌的要领。比如,它会用小动物来比喻不同的发声方法,让孩子很容易理解。孙女最喜欢的部分是关于“小嘴巴变魔术”的练习,她对着镜子学书中插画里的样子,一边唱一边模仿,笑得前所未有的开心。这本书不仅教孩子们怎么唱,还教他们怎么去感受音乐,怎么用声音讲故事。孙女现在每天都要唱上几首,而且进步非常明显,音准和节奏都好了很多。最重要的是,她变得更加自信了,每次唱歌都充满了快乐。这本书不仅是孙女的音乐启蒙书,也成为了我们一家人共享亲子时光的美好载体。
评分我是一名拥有多年教学经验的声乐老师,一直在探索如何将古典声乐的严谨与儿童学习的趣味性相结合。在翻阅了市面上众多的少儿声乐教材后,《跟我学唱歌·童声卷》给我留下了深刻的印象。它并非简单地堆砌歌谱,而是从儿童的生理和心理特点出发,构建了一个完整的学习体系。书中对音准、节奏、吐字等基础乐理知识的讲解,运用了大量形象的比喻和游戏化的练习,极大地激发了孩子的学习兴趣和主动性。我特别欣赏它关于情感表达的引导,鼓励孩子们在歌唱中融入自己的情感,而不是机械地模仿。这一点对于培养儿童的音乐素养至关重要。此外,书中还包含了一些非常实用的练习技巧,例如如何克服紧张心理,如何正确处理高音等,这些都是在实际教学中经常遇到的问题。它并没有提供现成的“标准答案”,而是引导学生去探索和发现,这一点非常有价值。这本书不仅能够作为家长辅导孩子的基础,对于一些初涉少儿声乐教学的老师来说,也是一本不可多得的参考资料。它为我们提供了一个更广阔的视角,去理解儿童声乐教育的本质。
评分虽为童声卷,但还是可以批判性的学习。
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